国旗下讲话：做四好少年 树学子形象（共2页）800字.docx

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国旗下讲话：

做四好少年树学子形象

　　尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

　　大家好!

　　请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?

　　相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：

我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。

　　我们的学习生活就象一首乐曲。

　　时而是激昂的钢琴曲。

“少年智则国智,少年强则国强”。

我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。

来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

　　时而是一首独韵的黄梅调。

“最是书香能致远”，我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登，让魅力激情飞扬；用智慧创造梦想。

来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

　　时而是一首动感的摇滚乐。

“如果你想聪明，运动吧！

如果你想强壮，运动吧！

如果你想健康，运动吧！

”每天锻炼一小时，轻松学习一整天。

来吧，让我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

　　时而是一曲愉悦的欢乐颂。

“予人玫瑰，手有余香”，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受；我们一起牵着手，学习的道路上轻松向前走。

来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　不错，刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的xx附中学子形象，而是XX年10月13日建队60周年时，xx对全国少年儿童的殷切希望，是xx同志为大家设计的群体形象。

争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。

但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。

　　比如：

前几天初一四班的成茜同学@@省中学生书信大赛三等奖，比如：

在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象；比如：

初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。

符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹讲给大家听。

欢迎大家积极参与，来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。

　　谢谢大家。