幼儿园六一儿童节活动方案两篇（共4页）2500字.docx

幼儿园六一儿童节活动方案两篇（共4页）2500字.docx

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幼儿园六一儿童节活动方案两篇

　　幼儿园六一儿童节活动方案一

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。

让幼儿尽情展示自己的才艺。

体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：

庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

　　口号：

“我能行，我真棒!

”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

5月10日8：

00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：

00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：

30，家长、教师为小朋友化装，8：

00幼儿进大会堂，9：

00节目正式演出。

（时间暂定）

　　2、活动地点：

长林大会堂。

　　3、参与人员：

全园幼儿、家长、教师及各领导。

　　4、总策划：

姜禄兴、陈岚、叶燕群

　　5、安全工作：

各班班主任

　　6、主持人：

教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。

（人员待定）

　　7、舞台布置：

郑丽云、冯彩娟

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、大班毕业照

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒!

”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）;

（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　材料汇总：

幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

　　七、活动方案及具体时间安排：

（一）、庆祝大会

　　1、入场8：

30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

（1）目的：

让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

展示长林分园特色围棋、口风琴教学

（2）要求：

选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　2、超级变变变

（1）目的：

通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

（2）要求：

选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、家长助兴表演

（1）目的：

家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

（2）要求：

表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

　　八、毕业班合影活动

　　六一儿童节学校活动方案

　　六一儿童节已经开始倒计时，为了让大家过一个快乐的儿童节，中国教育在线精心收集整理了大量有关儿童节活动方案的内容，欢迎大家参考借鉴。

　　一、活动主题：

“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“##市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”##市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：

一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午（星期五）8：

30—9：

30：

六一表彰大会。

主会场：

五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：

各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布##市场形式，10：

00听广播铃声，##市场准时开始。

　　3、11：

30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：

5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同**区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

（可以安排两批学生换班营业）。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

（如：

快乐商场、##市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：

有进口、出口、**区、购物排**区域划分，学**区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：

一楼：

向琼丽、袁天天。

二楼：

吴中宝、李祎。

三楼：

张爱武。

四楼：

汪洋。

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。

　　六：

活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。