最新范文学校“六一”节活动方案（共3页）1900字.docx

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学校“六一”节活动方案

　　一、活动目标

　　为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。

现根据学校的要求，特制定本活动方案。

　　二、组织机构：

　　组长：

zzz

　　副组长：

xxx

　　成员：

ccc

　　三、活动主题：

“律动一小、艺美童年”

　　四、活动时间：

XX年3月-6月     

　　五、活动内容及要求：

（一）“律动一小、艺美童年”开幕式

　　3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式（会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始）。

（二）“复兴中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。

　　1、以“复兴中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

（1）题目自拟，文体不限，XXXX年字以内。

三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为.doc格式，以征文题目作为文件名。

排版要求：

题目居中，二号黑体；正文四号宋体,单倍行距；用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。

（2）表彰奖励：

设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

　　2、以“复兴中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。

（1）各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。

演讲比赛的时间不超过6分钟。

（2）表彰和奖励：

学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（三）诵读暨歌唱比赛

　　比赛时间：

艺术周（5月29日：

1至3年级；5月30日：

4至6年级）

　　参赛对象：

1至6年级以班级为单位参赛。

　　比赛形式：

全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。

　　比赛要求：

　　1、诵读方面：

（1）可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。

（2）根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。

（3）诵读时间控制在5分钟以内。

　　2、歌唱方面：

（1）各班以两首歌曲参赛，一首为必唱歌曲：

《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》；一首为选唱歌曲，根据学生年龄特征选择教材歌曲。

（2）各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。

（3）可分声部、有队列变化、简单造型，可有道具等等。

　　3、服装统一，队形新颖，人人参与，有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。

　　比赛设奖：

各年级分别设一、二、三等奖各一名，每年级评选一名优秀指挥。

　　（四）、唱歌、舞蹈、课本剧比赛

　　比赛时间：

艺术周（5月27、28号）

　　参赛对象：

1--6年级学生

　　比赛形式：

个人或小组参赛均可（其中：

唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个；课本剧以年级组为单位排练1—2个）。

　　比赛要求：

（1）各年级、各班级组织排练，将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。

（2）学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试，选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。

　　（五）器乐比赛

　　比赛时间：

艺术周（5月27、28号）

　　参赛对象：

3---6年级学生

　　比赛器乐：

钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、

　　萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等

　　比赛形式：

个人参赛或小组参赛均可。

　　比赛要求：

（1）各班参赛人数不限，但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。

（2）各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。

（3）学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试，选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。

　　（六）书法、绘画、摄影、手抄报比赛

　　比赛时间：

艺术周（5月中旬）

　　参赛对象：

1至6年级学生（其中：

手抄报参赛对象：

3---6年级学生）

　　比赛形式：

参赛选手自行安排主题制作作品。

　　比赛要求：

（1）各班各类作品分别选取3幅，于5月10日前将作品交美术组，由美术组对参赛作品进行评比，并挑选优秀作品在艺术周进行展示。

（2）参赛作品主题健康、积极向上。

　　五、说明：

　　1、学校艺术节时段：

XX年3月至6月。

　　2、学校艺术周时段：

XX年5月27日至6月1日。

　　3、XX年5月31日：

学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动（参与的100名学生由学校艺术组提供名单）。

　　4、XX年6月1日（儿童节）：

在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示，学校师生组合表演的节目（由少先队、艺术组负责组织排练）】。

　　六、工作要求：

　　1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。

　　2、学校总务处做好经费和后勤保障；学校办公室做好资料搜集整理、上报工作，以及活动奖状制作、填写工作。

　　3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育，学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。

　　4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务，工作情况将纳入个人年度考核。

　　未尽事宜，以学校临时下发通知为准。