儿童节活动音乐.docx
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儿童节活动音乐
儿童节活动音乐
篇一：
音乐教案六一的歌
《“六一”的歌》
教学目标：
1、能学会唱《“六一”的歌》，并能用轻松，明亮的声音表现歌曲欢快，活泼的情绪。
2、能大胆地任领唱或积极参加演唱，并自边编身势动作为歌曲伴奏。
教学重点：
学会唱《“六一”的歌》，并能用多种形式来表现歌曲。
教学难点：
旋律中的音程跳进以及“XXX”和“XX0X”节奏
教学过程：
一、情境定向
学生随着歌曲的音乐，拍手进教室，师生问好。
1、导入语：
同学们，一年中有好多个节日，有哪个节日是属于我们小朋友的呢？
师：
“六一”儿童节是小朋友们最喜爱的节日，那么你知道这个节日的来历吗？
课件简介六一的由来。
2、欣赏小朋友庆六一。
师：
六一儿童节这一天小朋友都来庆祝这个节日，下面我们来看一看小朋友们是怎样来庆祝六一国际儿童节的？
让学生谈一谈用怎样的方式来庆祝六一儿童节。
二、导学铺垫
师：
为了让大家过一个快乐而有意义的节日，今年的六一儿童节我们打算搞一个联欢会，今天我们就来学习联欢会的主题歌《六一的歌》。
（板书：
六一的歌）
首先请同学们来做一个填词游戏，请同学们看大屏幕。
（1）课件展示：
“六一”的歌儿是（）的
“六一”的鲜花是（）的
“六一”的小朋友一个个都是（）的
A香B甜C美
（2）同桌互相讨论，然后请学生选择。
（3）选择好后学生齐声朗读。
三、学习新歌
1、初次聆听歌曲范唱。
师：
刚才同学们的表现非常棒，下面我们就来聆听一下《六一的歌》，请同学们仔细听，这首歌里唱的是什么内容？
课件播放“六一”的歌。
学生初步感受音乐。
听后找同学起来回答。
2、再听歌曲范唱，感受歌曲。
设问：
这首歌曲的情绪是怎样的？
3、教师有感情的范唱歌曲。
师设问：
这么好听的歌，老师也想来唱一下，请同学们听老师来唱一遍。
4、再听歌曲范唱，学生哼唱歌曲歌谱。
师：
下面我请同学们跟着音乐用la来哼唱。
5、旋律组合
师：
同学们，你们看，“六一”的鲜花开得多么美丽，有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的、橙的。
每朵鲜花里面都有旋律，下面咱们分别把六朵鲜花里面的旋律来唱一下。
学生随琴用“la”依次轻轻哼唱六朵鲜花里的旋律。
6、师：
下面，老师跟同学们一起来玩一玩朗诵歌词的接龙游戏，老师领读，请大家来齐读。
（课件展示）
加入打击乐伴奏，请同学们表演。
7、再听歌曲范唱，学生轻声哼唱歌词。
8、学唱歌曲
师：
六月里，花儿香，六月里，歌儿甜，让我们一起来唱一唱“六一”的歌吧！
（1）课件显示歌曲旋律及曲谱，学生随琴轻声唱歌词，师生对歌曲中的难点予以突破。
（2）想一想：
用怎样的声音才能表现小朋友欢庆六一的喜悦心情。
（3）指导学生用轻松，明亮的声音和中速演唱歌曲。
加入领唱齐唱。
9、启发学生创编歌词，并唱一唱。
你们的歌声真美，吸引了贝贝同学，她也编了一首“六一”的歌词，让我们一起读一读吧！
“六一”的太阳红红的，“六一”的草儿绿绿的，“六一”的小鸟是快乐的。
请你也当一次小音乐家，把你喜欢的词也加进来，大家一起唱好吗？
10、参与表现
师：
现在请同学来领唱，其他同学来跺脚，拍肩，拍手。
可以找一个小组来领唱。
其他的合唱。
四、课堂小结
师：
同学们，今天我们学习了歌曲“六一”的歌，最后让我们一起载歌载舞，期盼
“六一”的到来吧！
预祝大家过一个快乐而有意义的六一儿童节！
播放《“六一”的歌》，学生手牵手跑跳步出教室。
篇二：
六一儿童节歌曲大全
六一儿童节歌曲大全
六一儿童节精选歌曲大全《abcd字母歌》
《澳门小荷花》
《编花篮》
《拜年》
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篇三：
六一儿童节十大经典歌曲
六一儿童节十大经典歌曲推荐2010年的儿童节马上就要到来，我们的孩子又要过儿童节了，他们又唱着这首六一的歌曲，慢慢的享受着他们的童年。
那么，在当时还有那些比较经典的，一唱起就会回忆童年的六一的歌曲呢？
来看一下这些儿童节十大经典六一的歌曲。
六一的歌曲：
《让我们荡起双桨》
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你,亲爱的伙伴,给安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。
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每回一听到那轻柔嘹亮透明的歌声,就象沉浸在金色的灿烂阳光中,仿佛又回到了最最纯真的年代，每一次都会感动不已.
这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地，可以说无人不知，无人不晓，无人不喜欢。
歌词很阳光的表现出了一个抒情意境，受到人们喜爱、欢迎，得以流传是必然的。
后来又编入中小学音乐教材，并获得了各种奖项。
这首歌曲一直流传到现在，每个人当唱起《让我们荡起双桨》的时候，都会回忆起美好的童年时代。
经典传唱指数：
★★★★★
六一的歌曲：
《世上只有妈妈好》
人人都会唱的世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。
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在妈妈旁边,长再大也像个孩子,呵呵!
亲爱的妈妈，我永远是您长不大的小宝宝！
这首歌在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。
应该说从上世纪80年代走来的观众，大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪《世上只有妈妈好》。
几乎每个从电影院里走出来的人，手里都搽着哭湿的手帕。
或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材，或许是因为那个时代还不像现在这样喧嚣，或许是因为它给了善良的人们一个宣泄感情的端口。
经典传唱指数：
★★★★★
六一的歌曲：
《我在马路边捡到一分钱》
我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：
”叔叔，再见”。
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歌曲创作者潘振声老师在描述他当年构思创作时是这样说的：
“给孩子的东西既不能成人化，更不能虚假，曲调要跳跃优美，重要的一点是让孩子易学易唱，一旦唱了就要琅琅上口。
”
一首曲调由沪剧紫竹调移植变化而带有城市色彩和明快旋律的《一分钱》儿歌诞生后在中央人民广播电台播出后，引起了巨大的反响。
歌曲虽然短小，但极具艺术感染力，把“警与民”之间的融洽关系，刻画得生动感人。
经典传唱指数：
★★★★★
六一的歌曲：
《采蘑菇的小姑娘》
谁不知这山里的蘑菇香,她却不肯尝一尝,攒到赶集的那一天,赶快背到集市上,换上一把小镰刀,再加上几块棒棒糖,和那小伙伴一起,把劳动的幸福来分
享。
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表现欢快气氛的经典歌曲,小学音乐课老师必教我们必唱的曲目.
经典的儿童歌曲，小姑娘在一个没有人烟的大森林里，独自一个人采着雨后的蘑菇，小松鼠在树上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，还有小鸟唱着动人的歌曲，小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......那一定会是一个很温馨很美丽的画面吧。
经典传唱指数：
★★★★☆
六一的歌曲：
《小草》
没有花香没
有树高,我是一棵无人知道,从不寂寞从不烦恼,你我的伙伴遍及天涯海角,春风啊春风你把我吹绿
,阳光啊阳光你把我照耀,河流啊山川你哺育了我,大地啊母亲把我紧紧拥抱。
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最凄惨的,也最坚强的歌,配合”种子的力量”那一课上.
这首歌曲曾经在上世纪八十年代流行神州大地。
经典传唱指数：
★★★★☆
六一的歌曲：
《泥娃娃》
也有那眉毛,也有那眼睛,眼睛不会眨,也有那鼻子,也有那嘴巴,嘴巴不说话,他是个假娃娃,不是个真娃娃,他没有亲爱的妈妈,也没有爸爸,我做他妈妈,我做他爸爸,永远爱着他。
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曾经很困惑于干吗教训别人爸爸?
--”你爸爸,你爸爸,你呀你爸爸”.然后又说”我是你爸爸,我是**妈”,唱歌骂人也还是不对的.
歌曲情感超越歌曲旋律的一首经典且经久传唱的歌曲!
经典传唱指数：
★★★☆☆
六一的歌曲：
《蜗牛与黄鹂鸟》
蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬。
树上两只黄鹂鸟嘻嘻哈哈在笑他，葡萄成熟还早地很现在你上来干什么，黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了。
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在这首歌中我们明白了”笨鸟”也是可以先飞的嘛。
简单励志的一首歌曲,很适合放给小孩听!
经典传唱指数：
★★★★☆
六一的歌曲：
《春天在哪里？
》
春天在哪里呀？
春天在哪里？
春天在那小朋友们的眼睛里。
这里有红花啊这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，......
这首歌相信每年的儿童节都会听到，美丽的春天到来了，小朋友又可以去草原上，树林里寻找属于他们的春天。
经典传唱指数：
★★★☆☆
六一的歌曲：
《丢手绢》
丢丢丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，让幸福变的没有终点哦.丢丢丢手绢，悄悄的放在小情人的后面，不让你发现我红着脸哦.转转圆圈让爱不停蔓延。
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呵呵！
现在估计没人再玩这个游戏了！
只要想起这首至今让人熟悉的儿歌，记忆里的场景总会清晰地出现：
大大的操场，一张张纯真可爱的脸，欢乐的笑声，围成一圈的时候，多像一个美丽的花园。
几乎整整一代人，都是在这种游戏中度过了童年时光。
一方小小手绢，像是时光和记忆送给我们的小小仓库，珍藏着我们所有的欢乐。
经典传唱指数：
★★★★☆
六一的歌曲：
《童年》
一天又一天一年又一年盼望长大的童年?
?
当无忧的童年变成一张张相片，哪想童年一去不再来，长大以后的快乐没有想象的多，曾经简单的问题现在却疑惑。
这首歌曲绝对是经典中的经典!
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