幼儿园母亲节主题班会活动方案_1篇（共3页）1500字.docx
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幼儿园母亲节主题班会活动方案
如何利用母亲节这一天，让孩子们学会感恩，懂得感恩我们的父母呢?
下面由小编为大家精心收集的幼儿园母亲节主题班会活动方案，供大家参考与借鉴~
活动目标：
1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:
我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。
在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备:
1、课前以一些生活现实为背景排演小品;
2、以：
母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;
3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;
4、练习各种家务劳动技能;
活动人员:
1、本班51名同学和正副班主任;
2、聘请部分学生家长;
主持人:
4人
整体设计:
1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;
活动过程:
一、对话引入，启发活动兴趣。
a:
***你知道“母亲节”是那天吗?
b:
是五月的第二个星期日呀!
a:
你在那一天送给妈妈什么礼物啦?
b:
我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问:
“你都送给妈妈什么礼物了。
”
a:
我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!
（放录音）
b:
我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!
a:
你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!
（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）。
b:
我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。
在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。
a:
同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
1、出示a剧:
（a剧主人公说:
“我今天过得真快乐!
同学们，你们跟我一样高兴吗?
”）
2、b剧主人公上场,：
找b说:
“我的好朋友来了，我要找他玩儿。
唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!
”
b剧主人公:
“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!
”
b剧上演（b剧主人公说:
“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?
”）
a:
两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?
更有意义呢?
学生讨论发言
二、深入生活，技能展示:
b:
我告诉你一个秘密吧，今天我们三（3）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!
劳动小技能展示:
1、图片展示:
在家里收拾房间。
2、技能展示:
洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组为单位同时展示）。
b:
昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.
三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:
1、演唱:
《小乌鸦》（放音乐）
小乌鸦:
我爱我的家，更爱我的妈妈。
我在温暖的家庭中健康成长，大声:
“妈妈呀!
”
全班:
我们爱你!
家长:
孩子呀，我们也爱你!
2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;
b:
父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:
（宣读倡议书,出示展板）
b:
现在，你知道了吧!
这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三（3）班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
同学们，快快加入我们的倡议吧!
（学生贴名字，放音乐）
班主任:
同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗?
（教师贴上自己的名字并进行讲话）
a、b:
母亲节主题班会到此结束。
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