影子教师实习自我总结Word下载.docx

影子教师实习自我总结Word下载.docx

《影子教师实习自我总结Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影子教师实习自我总结Word下载.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　1、出勤的情况。

　　在一个月的实习期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严

　　格遵守实习学校出勤要求，按照实习学校正式老师的标准要求自己。

　　我坚持做到每天早上7：

50前到校，下午没有教研4点离校，如果有教研活动就5点离校。

在实习的第一周，由于路线不熟，有迟到的现象，后三周就能做到不迟到了。

为了做到按时到校、离校，我每天早上

　　5:

30起床，晚上一般6：

30返回师院，很累，但是内心坦然，因为我觉得自己没有给“国培”抹黑，树立了一个“国培班”学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。

　　2、听课的情况。

　　在实习的一个月里，我坚持做到每天至少听导师一节课，在征得任课教师同意的情况下，能听不同学科的课。

这一个月，我共听了60余节课，包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学科。

　　每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。

时间允许，我都和上课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课教师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。

　　3、参加教研的情况。

　　除了听课，我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。

参加了学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动，还参加了实习所在四年级学科组每次的教研活动。

教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参与。

我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。

我在每次的教研活动中都能有收获。

　　4、向导师学习的情况。

　　在实习的一个月里，我努力成为导师的“影子”。

我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。

每天都和导师进行交流，努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。

　　5、上课的情况。

　　在实习期间，我尝试每周至少上4节课，和学生共同学习两篇课文。

每次课前，我都精心备课，撰写详细教案。

课后，和导师进行讨论，找出不足，虚心改进。

通过上课，我进一步明确了教学理念，检验了自己对教学的思考，提高了自己的授课水平。

　　二、收获实习时间虽短，但是收获很多，主要有以下两方面：

　　1、开阔了视野。

　　感谢师院设计了“影子教师”这一创新的学习方式，我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围。

通过实习，从教师角度上讲，我发现了自己的长处和短处，明确了今后在专业发展的方向；

从中层领导的角度上讲，我认清了自己工作学校和省城学校的差距，不仅仅是硬件上的，更主要是在办学理念上、师资培训上，找到了改进学校工作的突破口。

　　2、更新了理念。

　　在实习中听了导师和其他任课教师的课，参加了老师们的教研，从而接触了新理念，如：

　　“随文识字”

　　“字理识字”

　　“球形阅读教学模式”。

听了老师们的讲解，自己在课余时间在网上、师院图书馆借阅了有关图书，进一步深入地理解了这些理念，并且通过上课检验了这些理念，收获很大。

比如通过实践运用“随文识字”，大幅度提高了我的课堂教学效率，改变了以往每篇课文需要至少两课时的情况，很多课文只需要一节课，最多一节半就足够了。

节省了教学时间，就可以给学生呈现更多的教学内容，给学生留出了更多的语文实践运用时间。

　　三、不足实习中虽然收获很大，但是也有一些遗憾：

　　1、因为实习学校离师院过于遥远，单程需要一个半小时，每天在公交车上颠簸3个小时，回到寝室感觉疲劳，少看了很多书，感觉在理论学习方面损失很大。

　　2、实习中听了课，也上了课，但是因故没能参加一次班队活动，也是个遗憾。