幼儿园妇女节活动策划方案Word格式文档下载.docx
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呼啦圈6个游戏玩法:
幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈
中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。
直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
三、我喂妈妈吃糖果师:
妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园妇女节活动策划方案2活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。
4、愿意积极参加活动。
重点难点学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。
活动准备观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。
活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》
《我的好妈妈》问:
刚才老师唱的歌里讲到谁啊?
2、简单介绍三八妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征,妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。
4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。
我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。
怎样才叫爱妈妈呢?
自己能做的事情自己做。
如:
自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。
帮妈妈做一些自己能做的事情。
:
扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。
听妈妈的话,不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了?
自己的事你能自己做哪些了?
6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?
7、小结:
我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。
幼儿园妇女节活动策划方案3
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。
二、活动时间3月8日,下午3:
00
三、活动准备故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
四、活动过程介绍三八妇女节:
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?
2、师:
那你们知道3月8日是个什么日子吗?
3、教师向幼儿介绍:
3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4、提问:
妇女节是谁的节日?
哪些人可以过妇女节?
5、教师小结:
第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。
3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
妈妈爱我,我爱她:
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?
,对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:
送怎么样的礼物最合适?
倾听故事,学会爱妈妈:
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。
师:
妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:
兔宝宝的秘密是什么?
兔宝宝想用一块钱干什么?
一开始它想打算送妈妈什么?
可为什么没有送呢?
兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?
妈妈喜欢吗?
为什么?
3、教师小结:
兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
听我来说我最爱的人制作礼物歌曲《我的好妈妈》幼儿园妇女节活动策划方案4
一、活动目标知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备歌曲:
《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事。
老师创设环境:
妈妈喜欢的物品展览会。
。
准备好搭建舞台的材料:
积木、桌布、花盆、彩色纸等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;
中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。
1.说说三月八日是什么节。
2.讨论表演节目的内容。
说明:
告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3.制定节目单。
老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
活动进行
1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义
2.按节目单表演节目说明:
幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计
3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明:
录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
4.妈妈说心声说明:
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
5.集体表演《我的好妈妈》说明:
幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:
我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好幼儿齐:
祝妈妈节日好掌声响起。
送礼物说明:
幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。
制作礼品
1.老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色
纸,做一朵花,粘在画的一角。
由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范礼物之后,还
应在环境中提示一些典型的礼物范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
花的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预
料中的错误,让幼儿分辨。
2.祝贺,送礼物说明:
幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
教师可一道
幼儿说些祝贺的话,如:
我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
建议本设计可分多次进行。
以后,可产生幼儿的我帮妈妈记事本,主
要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
幼儿园妇女节活动策划方案5
一、指导思想为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本
道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。
旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题妈妈,您辛苦了
三、活动方式活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。
让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:
妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:
这么多年来,妈妈都为你做了些什么?
哪些事令你最感动?
三找:
自己平时是怎样对待妈妈的?
是否尊敬她?
是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:
查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:
主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:
洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排3月8日清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
召开“妈妈,您辛苦了!
”主题班会,邀请本班母亲参加。
放晚学回家后为妈妈按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟陪妈妈睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程活动一:
阅读《猜猜我有多爱你》目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:
课件过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:
小栗色兔子和大栗色兔子。
T:
今天老师带来两位好朋友你们看是谁?
他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可
爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!
可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:
猜猜我有多爱你?
兔妈妈说:
这个,我可猜不出来哦!
2、T:
啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?
3、看图片讲述:
这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申:
生活中你对妈妈的爱是多少呢?
你可以怎么表示?
活动二:
歌曲《不再麻烦好妈妈》目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出_0×
︳节奏中休止符后的歌词部分。
了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
教师范唱。
唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
幼儿跟随教师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听教师是怎样唱_0×
︳
中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首
歌,用提问的方式进行启发:
你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。
想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词。
最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词。
幼儿园妇女节活动策划方案