商品流通企业会计总结.docx

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商品流通企业会计总结

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篇一：

商品流通企业会计

　　商品流通企业会计实习报告

　　2007年12月2日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。

在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。

果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：

“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！

”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

　　这次实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。

让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

这次的实习经历让我终生受益匪浅。

走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。

在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。

这三个月的实习给我的感触太深了。

从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

　　一，范文写作作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定

　　要有很高的素质要求。

　　从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。

这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

　　从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。

只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

　　二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

　　三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，思想汇报专题协调好相互间的工作关系。

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为即将工作刚迈入社会新人的我，还学习到了以下几点：

　　1有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。

作为一个新人，平和的心态

　　很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

　　2工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

　　3除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。

每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。

主要是记录，计划，和总结错误。

工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

　　4善于把握机会。

如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

　　5坚持学习范文TOP100。

不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。

因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。

要按经济规律和法律规定办事。

有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。

这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

　　这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。

通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

　　篇二：

《商品流通会计模拟实习》实验报告

　　《商品流通企业会计模拟实习》实验报告

　　一、实验目的：

　　在基本掌握会计理论和账务处理技能的基础上，学习并练习商品流通企业会计核算程序的具体方法，加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练，达到理论教学与会计实务的统一，全面培养学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。

　　二、实验步骤：

　　1、根据企业本月发生的业务编制分录

　　2、根据分录及发生的业务填制需要公司填写的原始凭证

　　3、根据分录及原始凭证编制记账凭证

　　（4、根据记账凭证登记库存商品明细账）

　　三、实验体会：

　　通过此次商品流通企业会计模拟实习，我熟悉并掌握了商品流通企业会计的基本工作流程，最全面的范文参考写作网站对商品流通企业的会计有了更深层次的了解，收获颇丰。

　　1、通过此次学习，我知道了在一般情况下，批发商品采用的是数量进价金额核算法，零售商品核算采用售价金额核算法。

两种业务的核算方法有所不同，并且零售业务的按售价金额核算法不对数量进行核算，并且还需要开设会计科目“商品进销差价”并设明细。

通过实践的演练，我对这个科目有了熟悉的掌握，了解了工作的思路。

　　2、对于商业企业，发生的业务基本上是货币资金收付业务以及商品的购销业务，企业一方面要审核发票、销售收入缴款单等原始凭证，并且对于收到款项还需要自行填制进账单送交银行，办理款项的入账手续。

除此之外，企业自身还需要填写现金支票、转账支票、托收承付等原始凭证。

这几项业务时以前实验没有涉及的，通过此次实验，我熟练了掌握了大小写的书写，以及这些原始凭证的正确写法，相信我以后到无论是开具支票还是涉及银行的业务都能够较好的处理并掌握。

　　3、此次实验，由于时间较为紧迫，老师有把分录提前给我们作为参考，我想，我有必要在暑假的时候，对这些分录自己再去独立的编制一下，分录在会计业务处理中是一个很重要的环节，XX而分录这方面又是我们比较薄弱的部分，我们自己应该要珍惜每一次的练习，既然老师体谅我们，我们也不能辜负老师的一片苦心，一定要真正的学习这些知识，掌握商品流通企业业务的账务处理。

　　4、此次实验让我再次温习了会计账务处理的流程，从填写的记账凭证，填写相关的原始凭证，到整理凭证，打孔，封册这些步骤，让我熟练的把所学会计学原理、中级财务会计等课程的知识运用到了实践当中。

　　总之，每一次的实验，都会有不一样的收获，只有通过一次次的积累，才能把课堂上学习的理论知识与实践联系起来，并且运用于实务当中，这才是学习的真正目的，感谢这一周老师的陪伴，感谢老师的指导，相信，我会在一次又一次的实验中成长，最终达到学以致用的目的。

　　篇三：

《商品流通企业会计》课程标准

　　《商品流通企业会计》课程标准

　　1．课程定位与设计思路

　　1．（转载于:

XX:

商品流通企业会计总结）1课程定位

　　《商品流通企业会计》课程是会计电算化专业的专业课程，它是学生学完《基础会计》、《财务会计》等课程后进行行业会计教学的特色课程。

目标是通过教师课堂讲授、实物演示、学生自主学习等方法，使学生初步掌握批发企业会计、零售企业会计及一些特殊业务核算的基本程序和基本方法、基本技能，培养学生熟练运用会计核算方法进行账务处理，编制会计报表，具备一定的会计核算的实操能力。

　　1．2设计思路

　　以培养学生的职业能力为重点，根据就业导向和中职应用人才培养规格的要求，通过召开专业指导委员会、访谈校友和一线会计人员，对岗位与能力进行调查，对岗位-典型工作任务-职业能力进行分析。

　　设计理念的出发点是抛弃传统的以教师为主体的灌输式教学方法，体现以教师为主导，学生为主体的学生自主学习的理念，会计工作任务为导向的教学方法，使学生在做中学，注重学生方法能力、社会能力、专业能力的培养，让学生在动手实践中理解、把握重要的专业知识，给学生一种拓展能力发展的空间。

　　在教学中积极探索校企合作共育高技能的人才培养模式。

2．课程目标

　　2．1知识目标

（1）了解商品流通会计的概念、对象和特征；

（2）了解商品流转环节及商品流转核算方法；

　　（3）掌握数量进价金额核算法下批发商品购进、销售及储存业务的会计核算；（4）掌握批发企业发出商品成本的计算和成本的结转方法；

　　（5）掌握售价金额核算法下批发商品购进、销售及储存业务的会计核算；（6）掌握零售企业进销差价率的计算以及已销商品进价成本的计算和结转；（7）了解进价金额核算的有关会计核算的内容；

　　（8）熟悉商品流通企业加工、代购、代销及出租商品的核算；（9）掌握商品流通企业材料物资、低值易耗品、包装物的核算。

　　2．2能力目标

（1）能够规范的开展商品流通企业会计工作；

（2）能联系实际掌握批发企业会计核算的一般操做方法；（4）能联系实际掌握农副产品购销的会计核算；

　　（5）能联系实际掌握零售企业会计核算的一般操做方法；（6）能联系实际掌握鲜活商品业务的会计核算；（7）能按要求正确核算商品流通企业的主要经济业务。

　　2．3素质目标

（1）培养学生认真、细致、严谨的工作作风和工作习惯；

（2）具备较强的团队协作和敬业精神；

　　（3）学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格；（4）加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。

　　3．教学内容

　　《商品流通企业会计》该课程具有很强的实践性，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合。

在课堂教学时间内安排适当数量的习题，同时指导学生按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能以及提高学生分析问题、解决问题的能力。

有条件的情况下，安排学生下企业参观，熟悉利用其他有关信息来记账、算账、定期编制报表等知识，以增加学生的感性认识。

　　按照学习领域课程的要求，设计了五个模块的教学内容。

一．商品流通企业会计基本理论；二．批发企业的核算；三．零售企业的核算；四．其他业务的核算；五．商品流通企业会计报告的编制。

课程以培养学生技能能力为重点设计，在掌握理论知识的前提下，设计能力项目训练。

　　详见附页：

　　表1

　　学习模块、能力训练描述：

　　4．教学设计

　　为使学生更好地学习本课程的教学内容，确保教学目标的实现，教师由原来的满堂讲授变为学生学习的设计者、组织、指导、咨询者，是学生的良师益友，使学生在轻松愉快中学习。

　　在教学方法上，以行动导向教学法为主导，采用多媒体教学，同时对实践性强的学习模块采用讲授法、实践训练法，任务驱动教学法、案例分析教学法、情境教学法、学生自主学习教学法等，充分发挥学生的主体地位，教师的主导作用，以培养学生能力为主，注重多方面能力的培养。

现将各学习情境的内容加以细化，教学设计如下：

表2学习模块教学实施方案设计

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