幼儿园复活节活动方案Word文档格式.docx
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2、角色准备,学习复活节英语;
3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
活动时间4月13日上午:
中班级10:
00—10:
25,大班级:
10:
25---10:
50下午:
小班级3:
30---3:
50,小小班级:
3:
55---4:
15活动地点幼儿园大操场活动设计——英语组成员音响:
黄浩斌拍照:
王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容活动过程
1、宣传发动:
发信息请家长本周
六、日在家将煮熟的蛋,与孩子一起绘制彩蛋,让家长了解复活节的时间和意义,4月13日要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍:
简单介绍复活节的来历和故事,使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动:
大班级:
1)Singasong唱歌:
集中软地胶操场,分班围成圆圈,唱英语律动歌曲,学习复活节的英语。
2)Eggsshipped运蛋:
把蛋放到毛巾上,两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家,循环玩。
3)Rollthe
eggs.滚蛋:
两个班交替,一个班运蛋,一个班滚蛋。
4)Hidetheeggs藏蛋:
分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中,蛋藏好后,升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋,找到蛋最多的班级为胜。
5)Sendeggs送蛋:
小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束:
大家一起搭着肩膀,绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级:
2)Setsofeggs套蛋:
把蛋排成几排,小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上,套中蛋的为胜。
3)、Rollthe
eggs.滚蛋:
分班分组在滑梯、小木桥滚蛋,两个班交替,一个班套蛋,一个班滚蛋。
6)Dance歌舞结束:
小朋友和老师一起歌舞,随音乐离开。
小班级:
2)传蛋Passtheeggs:
小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋,直到把篮子里的蛋传完为止。
3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋:
复活兔将蛋送给一半的小朋友,有蛋的小朋友站在
圆的里圈,没蛋的小朋友站外圈。
幼儿将蛋藏于身上,没蛋的幼儿找,分组互换玩。
4)、Eggsshipped运蛋:
幼儿对面拉开距离,分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。
5)Dance跳舞结束:
小朋友和老师一起歌舞,结束后随音乐离开。
小小班级:
小朋友双手捧着蛋,从起点将蛋送到鸡妈妈的家,放到篮子里后返回。
全班幼儿分两组,面对面坐下,两个幼儿交替将蛋滚给对方。
小朋友闭上眼睛,老师把蛋藏起来,小朋友们分组跟老师一起去找蛋。
小朋友将找到的蛋,送给自己最喜欢的老师。
幼儿园复活节活动方案第一项是激活彩蛋:
小朋友自选一个气球,用锤子击破,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容,即闯关成功,宝贝昕的字条是三字经的接力,她很轻松地说出下句,在指定的闯关票上盖印通过。
第二项是说单词:
一组小朋友与外教老师互相问候,然后由外教老师把一些英文字卡背面朝上放在桌子上,发出指令请小朋友任意选择一张,然后将英文字卡的内容说出来,即为闯关成功.据宝贝昕说,她选中的卡片是Spring,这项活动是小朋友独立完成,所以没有相关图片留下来。
第三项是找朋友:
每个小朋友在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给老师并说出英文,即为闯过此关。
第四项是涂彩蛋:
小朋友根据园里给提供的彩笔和不粘胶及彩带等将蛋装饰起来,并贴上自己的名字,与小朋友互相交换.