高考语文中等生巩固练十及答案.docx

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高考语文中等生巩固练十及答案

2018高考语文中等生巩固练（十）及答案

一、语言文字运用

1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（　　）

A．天燃气　老生常谈　执拗（niù）　削（xiāo）足适履

B．淘汰赛　枉废心机　下载（zài）影影绰（chāo）绰

C．下脚料　春捂秋冻　纤（xiān）弱矢（shǐ）口否认

D．陪小心　骄奢淫逸　潜（qiǎn）伏捕（bǔ）风捉影

2．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．竣工　侦缉　膨涨　绿茵场　秘而不宣

B．沉疴　针贬　按揭　炭纤维　殚精竭虑

C．化装　彩排　拯救　天然气　呕心沥血

D．文身　星辰　脉搏　黄埔江　脍灸人口

【答案】D

【解析】A项，桀骜不驯；B项，醍醐灌顶；C项，缅怀。

3．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（　　）

A．作《易经》的人比较的聪明，他说：

“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。

”他不说仓颉，只说“后世圣人”，不说他造，只说“换掉”，真是谨慎得很。

B．中国首款国产隐形战机歼—20元月12日在成都成飞机场进行首飞测试。

机场内，有官方和军方高层领导，还有成飞集团员工观看试飞，机场外，则聚集了大批记者和军迷。

C．古人清明踏青往往还举行体育活动：

踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。

D．2月28日，温家宝总理和网民交流时说了这么一句话“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。

（王充《论衡》）

B．家是什么？

家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牵挂。

C．据新华网报道，随着日本核电站放射性污染从陆地、空中扩散至海洋，《核辐射应急救治与防护培训班》于3月23日在北京急救医疗中心开班。

D．休闲方式各种各样：

古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。

4．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是（　　）

①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备________刊登，以飨读者。

②家长付出代价陪读，________是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。

③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，________会犯大错误的。

A．摘要　本义　终于B．择要　本意　终于

C．择要　本义　终究D．摘要　本意　终究

5．下列各项中，没有语病的一项是（　　）

A．说到底，不管是北京或是其他地方，做好“治堵”工作还在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。

B．在当前的就业压力下，有不少大学生加入了“蚁族”大军。

“蚁族”的形成有多方面的原因，其中就包括大学生们不愿从事辛苦工作等自身原因造成的。

C．由于中国经济的基本面尚好，一定程度的通胀有利于企业的扩张。

不少企业家已经筹划在适度通胀的环境下加速扩张，顺势把一部分成本压力转移给下游企业。

D．所谓“皮革奶”，是利用已经废弃的动物皮革制品、动物毛发水解为皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高产品中的蛋白质含量。

二、古诗词阅读

阅读下面这首诗，然后回答问题。

感　愤

王令①

二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺②横。

未甘身世成虚老，待见天心却③太平。

狂去④诗浑⑤夸俗句，醉余歌有过人声。

燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。

注

　①王令：

短暂的一生是在贫困交加中度过的。

他在世期间，北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的侵扰。

②蜺：

古同“霓”，虹的一种。

玉蜺，指白虹。

③却：

此处指“返回”。

④去：

作“来”讲。

⑤浑：

简直。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（　　）

A．首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象，显示出一种浩乎沛然的堂堂正气。

B．颔联诗人感叹自己虽然不甘身世贫贱，但奈何老去，只好消极地等待明主出现，返回到太平盛世去。

C．诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇，猛吐复自吮”。

颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。

D．颈联“过人声”不应理解为比常人美妙的声音，而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人见识。

E．“文似看山不喜平”，此诗抒情手法上委婉含蓄，用笔婉转，蕴蓄着极为深沉的精神力量。

2．诗题为“感愤”，请结合全诗，分析诗歌抒发了哪些情感。

答：

【答案精析】

1．BE　[B项应为抒发了诗人不甘虚度此生，要自强不息的壮怀；不是“消极地等待”，而是“正己以待天下”，先修身，以待明时，大干一场。

E项“委婉含蓄”错，本诗的抒情手法为直抒胸臆，用语劲直。

]

2．①生不逢时、处境艰难、怀才不遇的愤激；②不甘命运、不甘虚度此生，自强不息的壮怀；③对自己过人才学、过人抱负的自信；④建功立业、报效国家、万古留名的人生追求。

三、近现代文阅读

（一）阅读下面的文字，完成后面的题目。

永远的“小丁”

“小丁”这个名字，丁聪先生不到20岁就开始使用，用了七十几年，一直用到了昨天……2009年5月26日，93岁的丁聪先生因病去世。

5月16日，记者曾去病房探望丁聪先生。

丁夫人沈峻女士说，他已昏迷不醒好几天了，眼睛也没有睁开过。

记者和丁夫人交谈时，他忽然睁开了眼睛，但已没有了过去熟悉的眼神，只看到他的眼角有一滴泪水流出。

5月26日下午，沈峻女士在电话中说，他的遗愿是一切从简，不举行告别仪式，骨灰也不要。

他常说自己来世上走了一趟，很高兴做了一件事，那就是画了一辈子漫画。

丁聪先生1916年出生于上海，父亲丁悚是中国现代漫画的先驱者之一。

1933年前后，丁悚组织成立了中国的第一个漫画协会，协会招牌就挂在丁家门口。

作为长子的丁聪，从那个时候起就喜欢上了漫画。

丁聪经常去旧书店阅读欧美时尚杂志、电影画报。

正是这样一些杂志画报，还有那些不断上演的好莱坞影片，使年轻的丁聪的思路活跃起来、眼界开阔起来。

他的笔从未停过，一双眼睛总是机敏地观察着周围的人与事。

理发店、教室、公园、动物园，所到之处，都成了他捕捉速写对象的场所。

身处光怪陆离的上海滩，年轻的丁聪学会了用批判的目光观察社会，专注于描绘贫富之间的强烈对比，勾画那些社会暗角的丑陋，对社会政治进行讽刺批评。

获悉丁聪去世，著名作家王蒙非常难过。

他这样谈到印象中的丁聪：

“他的笔名叫‘小丁’。

他永远天真、诚恳、善良。

他所有的作品都能给读者带来一种愉快。

即使是形象辛辣、讽刺性强的作品，在犀利之中也有人性本身的厚朴。

漫画家有讽刺的锋芒，但他又存在着圆润、可爱之处。

”

在人们的记忆中，丁聪永远年轻。

每逢聚会，只要丁聪在场，他的黑发，他的永远年轻，总会成为人们的话题。

他88岁时，大家还在感叹他的年轻，只有他自己颇有今不如昔的感觉。

他经常会说上这样一句：

“不行了！

前两年坐公共汽车都没有人让座，现在倒是有人让座了，可见还是老了！

”当大家问他有什么保持年轻的秘方时，他回答道：

“不锻炼！

不吃水果！

不吃蔬菜！

吃肉！

”

其实，真正让丁聪永远年轻的还是他的达观精神。

人生路上的风风雨雨，着实让他经历了不少磨难，却从来没有改变过他对生活和艺术的热情。

他庆幸自己熬过了右派生活，走过了“文革”，在晚年获得了难得的创作高潮。

丁聪为《读书》杂志画了整整30年的漫画。

《读书》杂志原主编沈昌文说：

“我们印象最深的是他埋头苦干，从不发表意见。

读者只知道他给《读书》画漫画，不知道我们每期的版式都是他设计的。

有事找他时，他来者不拒。

我们都说他是劳动模范。

”

今天，“小丁”这个“劳动模范”，再也不能为读者劳动了。

（有删改）

1．本文引用了丁聪本人和他的亲人、朋友的话，作者这样处理有何意义？

答：

__________________________________________________________________

解析　本题考查考生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。

解答此题时，考生要注意从传主形象的塑造角度去思考，引用别人对传主的评论语言属于间接的人物描写手法，引

2．结合文中所介绍的丁聪的生平经历、性情特征，试概括作者想表达的观点，并对其作出评价。

答：

__________________________________________________________________

3．从写作的角度看，本文有哪些值得借鉴的艺术特色？

答：

__________________________________________________________________

（二）阅读下面的文字，完成1～4题。

海棠花

①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。

这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠，现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。

自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。

记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。

虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。

可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。

当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。

于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。

我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。

北京有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。

我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次玉兰。

至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。

北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。

④夏天一来，我就又回到故乡去。

院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。

晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。

这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。

等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道已经下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。

六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。

一转眼，在这个小城里，就住了这么久。

我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。

以前在一篇什么文章里读到这样一句话：

“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。

”当时颇有同感，觉得自己也应从即时起仔仔细细地过日子了。

但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。

到了德国，更是如此。

我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。

可是现实的情况又不允许我这样做。

而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。

就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。

不知道怎样一来，一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。

来到这里的第一个春天，这里花之多就让我吃惊。

家家园子里都挤满了花，五颜六色，锦似的一片。

但我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。

原因是，我最初只看到满眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。

⑦但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。

我的心一动，仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。

乡思浓浓地压上心头，无法排解。

⑧在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。

同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。

它使我想到：

我是一个有故乡和祖国的人。

故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。

我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。

我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！

把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。

⑨晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。

它依旧同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。

它似乎一点也不理会我的心情。

我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。

1941年5月29日　德国哥廷根

（取材于季羡林的同名散文）

1．下列对文章的理解，正确的两项是（　　）

A．文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片，运用了首尾照应寓情于物的手法。

B．第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C．作者虽然十分渴望“从现在起要仔仔细细地过日子”，但在实际生活中却未能如愿。

D．上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。

E．文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

解析　解答此题，关键是要仔细分析选项所涉及的原文，对选项的说法做出准确判断。

B.由“向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。

虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很”可看出，文中并没有描写实实在在的海景，而是将屋顶幻想成海浪，因此写“同样单调的海景”的说法错误；D.从“一转眼，在这个小城里，就住了这么久。

我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的”，“可是现实的情况又不允许我这样做”可知，作者并没有完完全全地用苦行者的精神钻研学问；E.对文章主旨的概括不正确，这篇文章的主旨应是借描写海棠花，抒发对祖国、对故乡的深切思念之情。

答案　AC

2．通读全文，回答下面问题。

（1）文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？

为什么？

答：

__________________________________________________________________

（2）简要分析“海棠花”在文中所起的作用。

答：

__________________________________________________________________

3．第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境？

这与下文有什么关联？

答：

__________________________________________________________________

4．第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。

我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？

试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。

（不少于200字）

答：

__________________________________________________________________

解析　解答第一问，要认真分析句子，抓住句子中的关键点“虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前”、“离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”，可归纳出“现实距离和心理距