幼儿园学期末操行评语期末评语Word格式文档下载.docx
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这个学期你变的胆大了，会用响亮的声音回答老师的提问了，而且你的图画的也画得漂亮了。
本学期你还评上了一次故事大王。
如果平常你能很好的遵守常规，你一定会有更大的进步！
3你真象一个可爱的小精灵，能说会道。
音乐活动时，总能听到你优美动听的声音，体育活动时总能看到你活跃的身影。
小组长你做得最棒，故事大王你也评上了两次。
相信在新学期中，你会表现更出色的！
4你是个活泼、可爱，有礼貌的孩子。
中班的学习快结束了，老师突然发现你长大了许多。
懂得与别人友好相处了，能积极参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；
午睡习惯也很好，能很快入睡。
这学期，你动手能力、语言表达能力也有了很大的提高，你还评上了故事大王呢！
希望你能继续努力，做个全面发展的好孩子。
5你是班上个子最高的女孩，漂亮、干净就像你画的画一样让人喜欢。
你愿意大胆地在同学和老师面前表现自己，这学期你评上了两次故事大王。
你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，是其他小朋友的榜样。
继续努力哦！
6你是个心地善良、懂事又有礼貌的孩子，每天早上能主动向老师问好。
与小朋友能友好交往，乐于帮助同伴和班集体做力所能及的事，尤其是值日生的工作，几乎每天你都盼望着自己能够当上值日生。
当你做值日生时，你总是开心得不得了，而且值日生也做得不错。
喜欢参加体育游戏活动的你，动作各方面发展较好。
希望你能更大方一点，大胆地表现自己。
7你是个可爱、有礼貌的好孩子，能尊敬老师，和小朋友争吵现象也比较少，你的朋友越来越多了。
你的画画干净、漂亮了，也开始学习了一些简单的布局。
相信你在家里也能表现得很好，是吗？
另外，老师希望你在大班能有良好的午餐习惯，动作快快的！
8中班的学习快结束了，老师突然发现你长大了许多。
懂得与别人友好相处了，上课时也能听见你响亮的回答声，你是真的懂事的了，老师为你高兴。
不过，老师发现你的画画退步了，动作有些慢，画面也可以更丰富一点。
9你是个文静，秀气的小姑娘，自觉是你的特点。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事、能干的好孩子。
这学期你的画画进步也很大，画面变得干净了。
但上课有时精神不够集中，希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，争取更大的进步。
10你是个头脑灵活、活泼可爱的男孩子，有着强烈的求知欲，对身边的新鲜事物和现象都很感兴趣，能与同伴友好相处并能讲道理。
对每位老师都很有礼貌，老师们也很喜欢你。
这学期上课认真了，有比较良好的倾听习惯，但有时候举手发言不够积极、主动。
11你是一个文静、聪明、懂事的男孩子，你能和同伴友好相处，本学期，你能积极参加各项活动了，在活动中也爱动脑筋了，有时能大胆举手发言，语言表达能力增强了很多，这学期还评上过故事大王呢！
希望上大班以后，吃饭、画画都能速度快一点。
12在幼儿园你是个很安静的小女孩，做事情很认真，有时只是你还有些胆小。
不用害怕，勇敢的说、大胆的说，这样你才能更好的跨出第一步。
自理能力较好，会自己穿脱和折叠衣服，会收拾玩具、餐具、会帮助老师做力所能及的事情。
这学期，在手工和绘画方面有了很大的进步，尤其是画画，干净，画面也很漂亮。
希望在大班，你能大胆举手发言，勇敢地回答老师的问题！
13你是个文静、内向的小女孩，你能都主动向老师、同伴问好，老师一请你当值日升，你总是认真、积极的完成任务。
本学期在绘画、吃饭等方面，都有了很大的进步。
你总是静静地坐着听老师和小朋友说话，其实你也是个能干的孩子，希望你能大胆地举手回答老师的问题。
14活泼开朗的你，总有使不完的劲，教室里总会见你奔跑的身影，老师很担心怕一不小心摔疼了你，也怕一不小心你撞痛了别人。
你有很强的记忆力和口语表达能力，对科学探索、音乐、等活动很感兴趣，你还以你突出的表现评上了故事大王。
升入大班后，老师希望你在活动中能严格要求自己，在手工、绘画方面有更大的进步。
15你是个活泼开朗、聪明大方的的女孩子。
每天早上能见到笑眯眯的你来幼儿园是老师最开心的事情。
你能都主动向老师、同伴问好，能积极参加各项游戏活动，画画也仔细了，画面也干净了。
上课时，你的回答总是让老师感到高兴。
这学期，最让老师高兴的是你改掉了吃饭挑食的不良习惯，希望你能养成良好的午睡习惯，让身体长得棒棒的，好吗？
16你是一个多么聪明可爱的小男孩子，懂得知识很多，回答问题也常常出乎老师的意外。
看到你神气的坐姿，做事时认真的模样，回答问题时自信的眼神，老师越来越喜欢你了。
升入大班后，老师希望你在手工、绘画方面能更仔细一点，另外，一定要保管好自己的物品，总找不到自己的东西可不好。
17你是个聪明、可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，课间你能和小伙伴们一起合作游戏，而且你也改掉了爱哭的坏习惯。
你的画画很漂亮，画面很干净。
上课你很会动脑筋。
老师觉得你如果你能把身体锻炼得棒棒的，不那么会生病，天天能上幼儿园，那你一定会更出色的
18你是一个活泼、可爱的小男孩。
你能友好大方地与人交谈，与同伴之间争吵打闹的现象明显减少。
这学期你的画画进步很明显，内容比以前丰富了，涂色仔细了，画面也干净了。
挑食现象减少了。
这学期上课认真了，有比较良好的倾听习惯，但有时候举手发言不够积极、主动。
19你是一位聪明、活泼的小男孩。
喜欢和周围的小朋友一起玩耍，游戏，也学会了小朋友和睦相处。
后半学期你上课认真了，能举手发言，回答问题也很正确。
你的画画进步了，涂色干净、构图比较合理，老师很喜欢。
平常你也愿意帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。
希望升入大班以后，能更加自信大方！
20你聪明、乖巧、懂事，尊敬老师，对人有礼貌，小朋友都喜欢和你玩。
你的小手很能干，能自己叠被子，折纸、画画，而且经常帮老师做事，是老师的好帮手。
上课时倾听习惯较好，但是老师发现你举手发言还不够一点。
这学期你还以你大方的讲述获得了故事大王的称号呢。
21让老师怎么说你呢？
你真的很聪明，可是有时你也真的很调皮。
老师只好经常提醒你遵守幼儿园的常规。
你画画很仔细，画面干净漂亮。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，但不够稳定，有时自觉性还不够强，上课有时会和同伴讲悄悄话，这些可是缺点啊。
只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的孩子的。
22你是个心地善良、既懂事又有礼貌的孩子，每天早上能主动向老师问好。
老师希望你每天吃饭快一点，那你一定有更多的机会当值日生的。
这学期你能干多了，上课也经常能举手发言。
老师希望你到大班以后，更加自信大方。
23你常常不动声色地流露出你的聪明、能干。
画画常常得到大家的赞扬，每天吃完饭总是你默默地帮助老师整理餐具，老师从心底里喜欢你。
升班了，希望你吃饭时速度稍快一些，能做到吗？
24聪明、可爱的**，是一个活泼开朗的孩子。
你喜欢与周围的人交谈，态度友好大方，能大胆地表达自己的想法和需要。
这个学期你在绘画、手工方面有了明显的进步。
午餐习惯也好多了。
如果上课能更专心些，多动脑筋，大胆主动地举手发言，那就更好了.
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