人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼 》同步练习A卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习A卷

人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共9题；共49分）

1.（2分）下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.违反（wéi） 宙斯（sī）    

B.归还（huán） 饶恕（shù）    

C.肝脏（zāng） 锁链（liàn）    

D.恶人（è） 遭到（zāo）    

2.（8分）找出句子中的错别字并改正。

（1）小兴安岭一年四季景色绣人，是一坐美丽的大花圆，也是一座巨大的宝库。

（2）小鹿在溪边散步，它们有的府下身子渴水，有的侧着恼袋欣赏自己映在水里的影子。

3.（12分）把词语补充完整，再按要求填空。

（________）口（________）声   （________）（________）经心   富（________）堂（________）

满（________）遍（________）   （________）饥（________）饿   流（________）失（________）

风（________）云（________）   一（________）（________）人

你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？

一（________）、一（________）、风（________）、风（________）

4.（3分）选词填空。

安静    寂静    平静

①上自习课时，同学们在教室里________地看书。

②听说明天要去春游，同学们的心情久久不能________。

③冬天的山村，到了夜里一片________。

融化    消化    变化

④________的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，形成千万朵盛开的白莲。

⑤如果你身体不好，就应该吃一些比较容易________的东西。

⑥祖国发生了翻天覆地的________。

5.（2分）选词填空。

欢腾     欢跃    欢呼     欢喜

①“中华人民共和国中央人民政府成立”的消息使全中国人民的心一齐________起来。

②站在领奖台上，她掩饰不住心中的________。

③听到“选举毛泽东为中央人民政府主席”的公告，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵阵热烈的________

④这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内处，传到大江南北，使全国人民的心一齐________起来。

6.（6分）（2020六下·）选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

如果……就……   不管……都……

只要……就……   因为……所以……

________人固有一死,________,我们________有任何能创造价值的能力,________要运用。

________有多大的困难,我们________要努力克服。

________能对人民有好处,我们________要做。

7.（9分）照样子写词语。

①气息奄奄 ________   ________

②意思意思 ________   ________

8.（5分）照样子，将词语放入句子中，使句子更具体。

例：

小公鸡跟在小鸭子后面，也下水了。

（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。

①小鸭子游到小公鸡身边。

飞快地

②后来，这里种了树。

好多好多

③这小手替我拿过拖鞋。

胖乎乎的

9.（2分）根据课文内容填空。

（1）“日出江花红胜火，________。

”出自唐代诗人________写的《忆江南》，“忆江南”是________。

（2）为了弄清楚“蝙蝠在夜里靠什么飞行”的问题，科学家做了试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

开始，他们把蝙蝠

的________蒙上，结果铃铛________；随后他们又做了两试验，一次把蝙蝠的________塞上，一次把蝙蝠的________封住，结果________。

通过三次不同的试验，科学家得出的结论是蝙蝠夜里飞行，靠的不是________    。

它是用________和________配合起来________。

（3）选择序号填空：

A.飞出婉转的夜莺的歌声   B.越来越响   C.夏夜的沉寂

课文《夜莺的歌声》中反复出现“夜莺的歌声”，先是“打破了________”，接着是“________ ”，最后“从孩子的嘴里________”。

不仅照应了课题，而且像一根线贯穿全篇。

二、阅读理解（共2题；共25分）

10.（10分）（2020三上·邵阳期末）课外阅读。

牛顿卖菜

英国著名物理学家牛顿，从小家境贫寒，父亲去世得早，由母亲带着他和四个弟弟回到农村生活。

为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。

每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集市上去卖。

一天，集市上人群熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘，有卖杂货的，有售土特产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。

可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（líbɑ）外，放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方？

菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。

顾客们自选自挑，临到付款（kuǎn）时，有人大喊一声：

“这是谁卖的菜？

”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。

他接过菜款数也不数，就往兜（dōu）里一塞，又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数着。

他走走停停，停停走走，不断仰首望天，还折断一截枯枝，仔细测量走过的距离。

原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人，其实不怪。

他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其他事情都不放在心里。

（1）短文第2自然段第1句主要写________。

第2、3、4句写________。

（2）牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？

（3）“兴致大发”中的“兴致”应理解为（）（填序号）

A.牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋，因而很有兴趣。

    B.牛顿觉得这是一个计算风速的好机会，因而很有兴趣。

（4）牛顿是怎样计算风速的？

找出有关的句子。

（5）读了这篇短文，你有什么感受，把它写下来。

11.（15分）课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__①_的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_②_的天空……

她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！

她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！

可是为什么这个皮包不上锁？

老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？

连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！

玩笑，天大的玩笑！

千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！

……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！

这到底是怎样的一架望远镜呢？

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：

SW。

“SW”———是台北那位将军名字的英文缩写呀！

薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？

是黄埔军校毕业时的临别赠品？

是北伐会师时的纪念物？

是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？

……为什么要此时此刻“完璧归赵”？

是怀友？

是叙旧？

是传情？

……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。

薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！

大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？

（1）在第一段的横线上填上恰当的词语。

（2）根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

①形容路途遥远。

________

②比喻将原物完好无损地归还本人。

________

（3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：

________。

三、语言表达（共2题；共20分）

12.（15分）按要求完成句子练习。

①这座图书馆特别大，上下大约有20米左右。

②走进图书室，我仿佛置身于_____。

③阅览室里寂静无声，人们读得如痴如醉，难怪_____说：

“__________”

（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。

（2）请用恰当的修辞手法，把第②句补充得更加具体生动。

（3）在第③句的横线上补充一句恰当的名人名言，注意写出作者并正确使用标点。

13.（5分）你最喜欢谁？

是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？

想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。

要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。

语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。

要给自己的习作加个合适的题目呀！

参考答案

一、积累运用（共9题；共49分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

考点：

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答案：

3-1、

考点：

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答案：

4-1、

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5-1、

考点：

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共25分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

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10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

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