作文范文之作文30个字.docx
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作文范文之作文30个字
作文30个字
【篇一：
水果简介（30字）作文50字】
枇杷橙黄橙黄，小巧玲珑，长在粗粗的果柄上，就像灯笼一般挂在果柄上。
西瓜碧绿碧绿的，滚圆滚圆的，长在粗粗的藤蔓上，就像小皮球一样。
上海闵行区花园小学三年级:
chenyihao2003
【篇二：
观察中的发现作文30】
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。
像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？
是谁把小鱼都抓走了呢？
又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？
清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：
“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？
是你把池子里的污水换成了清水吗？
”
爸爸说：
“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。
”“看！
那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。
”我指着水面上的一条死鱼说。
、
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
作文《观察中发现》例文
观察中的发现
星期天是一个太阳高照的好日子，我从睡梦中醒来，看到暖融融的太阳光透过玻璃窗撒在晶莹剔透的鱼缸里，小鱼在“手舞足蹈的挑着舞”，忽然，我惊奇的发现鱼草的叶子上有一串串小泡泡，正在向水面升起，我发现鱼并没有吐出小泡泡，我去问妈妈，妈妈回答说：
“鱼草在阳光照射下进行了光合作用，释放出大量的氧气供给小鱼呼吸，所以，才看到一串串的小“珍珠”啊！
”听了妈妈的话我才知道气泡是光合作用使鱼草供给小鱼氧气，我问：
“可是为什么有些人家里不买鱼草，小鱼还可以活下来呢？
”妈妈说：
“不买鱼草没几天水中的氧气就少了，小鱼就会因为缺氧而浮上水面的。
”“那是不是说只有白天才放出氧气呢？
晚上小鱼怎么呼吸？
”妈妈说：
“白天光合作用放出的氧气足够它们用了呀！
”
通过这件事我知道了：
只有细心观察认真思考，才会收获更多的知识。
观察与发现
我很喜欢喝茶，在家的时候往往以茶代水。
今天我得到半天清闲，无事可做便有了兴致，开始一杯又一杯的品起茶来。
喝第三杯的时候，我无意间发现泡茶的乐趣，便马上观察起茶叶来。
我从放茶的大桶中拿出了一片茶叶，是被烘干过的，呈深绿颜色，拿在手里好像只要一不小心茶叶就会粉身催碎骨似的。
我又去看刚泡的茶水，茶叶都漂了起来，只有几片顽皮的叶子沉入水中。
不一会儿，我就嗅到了淡淡的茶香。
这时茶叶在水中浸泡出了千姿百态，有的在水中翩翩起舞，有的沉在水底安心小憩，还有的飘在水面。
我从杯中拿出一片叶子，已被完全浸泡，变得软软的了。
我又拿起杯子喝了一口，真甜呀！
茶的清香在嘴里一点儿也没有退去。
我不由得想到：
一片小小茶叶尚有如此易被忽略的姿态，更何况大千世界呢。
看来世界上什么东西都有它神奇的一面，只要你认真观察都会发现它那神奇、好玩的一面。
青虫与蚂蚁——我的发现
今天下午，我写完作业就到楼下玩。
忽然,我看见一群蚂蚁，于是我就跟了过去，原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫，这些蚂蚁都是它派来的救兵呢！
大战开始了，蚂蚁军团分成了四队，每队咬一条青虫。
青虫看见了就想逃跑，可是青虫爬不过蚂蚁，就被追上了，蚂蚁们左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口……五分钟过去了，两只青虫已经咬死了，又是五分钟过去了，四条青虫全部遇难身亡。
我从观察中得到的发现是：
蚂蚁是团结一致的，所以才能战胜比他们大很多的青虫。
我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。
我爱观察
我爱好很广泛，有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。
一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。
这次的发现，使我喜欢上了观察事物。
以后，我每时每刻都注意着周围的每一件事，每一样东西。
我发现了会”唱歌”的杯子呢！
有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。
不小心，两个杯子相碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！
我马上拿来杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“doremifasollasi”这些音。
我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，观察事物是多么有意思。
当自己发现奥秘时，又是多么欣喜。
生活中这样的”宝藏”还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。
观察中的发现
一天，我要去一个养着金鱼的朋友家住几天，他家的金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金黄色的皮肤……那是晚上两点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。
我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。
当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。
在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。
我跑到书房，找《十万个为什么》。
我找呀找，终于找到了。
我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！
一百三十六页……这！
”……
最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！
所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……
观察中的发现
今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的眼睛里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊！
不得了！
狗正在我的后面喘气呢！
当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢？
哦！
网上不是说：
“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的。
”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。
算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。
这是怎么回事呢？
原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。
我还有另外一个有关蚂蚁的发现：
一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，天气预报上不是说今天要下雨吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬，这是为什么呢？
我突然一拍脑袋，
书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。
还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢？
原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。
野草的生命力真是旺盛呀。
观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：
含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢！
观察中的发现——蜗牛
今天我又开始观察我家的蜗牛了。
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动，我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上，我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮，蜗牛首先把身体慢慢伸出，然后又把黑黑的触角伸了出来。
蜗牛的眼睛长在触角的顶端，最后他把眼睛望上一伸，这样眼睛就露了出来。
过了一会，蜗牛总是一只眼睛出来，一只眼睛在里面，我碰了一下蜗牛的触角，它马上把触角缩了回去，老长时间也不出来。
有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动，我的手往前1厘米，蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米，这真有趣！
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解，但我还是不知道蜗牛的长触角和短触角都有什么用呢？
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球，那是它的眼睛，短触角相当于它的鼻子。
这样我就更确切地知道触角的作用了。
观察含羞草
今天是周末，我和外婆去花市看花。
花市里人来人往，买花卖花可热闹了。
市场上的花各种各样，有三角梅、茉莉花、米兰……这时，外婆说：
“你看，那是什么花？
”我顺着外婆手指的方向一看，是一种小小的、美丽的花朵。
我走过去看了看，摸着脑袋想了想，说：
“我想不起来啦。
”外婆笑了笑，说：
“你摸摸它的叶子试试。
”我蹲下身子，摸了摸花的叶子。
呀！
它的叶子立即就合拢起来。
“我知道啦，它是含羞草！
”
含羞草是一种非常可爱的植物。
关于它名字的来源，让我这个小小探索家来告诉大家吧。
含羞草在人们触摸它的叶片时，就会把叶片紧紧地合起来，就连风吹过时，它也会有这样的反应，好像一个小姑娘含羞地用手遮住了美丽的脸庞。
所以，人们叫它含羞草。
我还知道，含羞草还有很多名字，也叫知羞草、喝呼草、怕丑草。
含羞草除了有细细的、绿绿的、像羽毛样的叶子，每年的7月至10月花期来临的时候，它还会开出一朵又一朵小小的、绒绒的粉色小花，非常漂亮。
含羞草不仅是一种美丽娇小的植物，而且，还是一味草药呢！
它可以帮助人们安神入睡、止痛止血。
同时，它的种子还能榨油呢。
通过我的介绍，大家对含羞草的了解更多了吧。
仔细观察能够给我们带来乐趣，让我们有所发现，有所收获。
我一定会更多地留心观察周围的事物，发现更多的奥秘。
观察中的发现
蚂蚁是一种有趣的动物，它们在一起会不会互相帮助呢？
今天我来做个观察小试验。
首先，拿来糖果，再找来一颗手指头大小的小石子，把它们放在家门前。
试验开始了，我在门口耐心等待着蚂蚁来。
嘿，一只蚂蚁来了，我轻轻地把小石子压到蚂蚁上面，它拼命挣扎，似乎在叫救命。
不一会儿，来了两只蚂蚁，我想：
“它们应该是来救这只蚂蚁的。
”哦！
原来不是，它们在吃糖果。
又来了两只蚂蚁，我又想：
“它们可能来吃糖果。
”但是又猜错了，原来它们是来救同伴的，两只蚂蚁合力搬起小石子，被压的蚂蚁得救了。
但为什么蚂蚁能搬起小石子呢？
我去问爸爸，爸爸说：
“蚂蚁能搬起比自己更重的东西。
”
在观察中，我知道蚂蚁会互相帮助的，又知道蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西。
今天我的发现可真不少呢。
观察中的发现
太不可思议了！
居然没有溢出来！
对了，你一定很想知道是什么没有溢出来吧？
那就跟随我去教室看看吧。
今天的作文课上，老师带来了一个塑料透明杯、一杯水、还有十枚硬币，让我们观察。
我心里想：
不就是个杯子和硬币嘛，有什么好观察的？
老师开始做实验了，只见她把一杯水倒进塑料杯里，倒得满满的。
老师故作神秘地问：
“同学们，你们猜，我把硬币放进这满满的一杯水，水会溢出来吗？
”同学们众口不一，有的说会，有的说不会。
但我心里想：
肯定会的。
在我寻思的时候，老师已经开始投放硬币了。
我连忙睁大眼睛看着老师的手，老师把一枚硬币放进杯子，可水面只荡漾了一点波纹，就平静下来，没有一丁点儿水溢出来，我们觉的不可能，便喊：
“再放，再放！
”老师一直放了5、6枚时，水才溢出来，可是水面仍保持高处杯口一、二毫米。
我心里顿时有了一个大大的问号：
为什么会这样呢？
老师这才给我们解开了谜：
“这是水的表面张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。
”哇，真是神奇啊！
这次实验让我知道了生活中隐藏着许多秘密，只要你细心观察，就会有所发现。
例文提纲：
蚂蚁的协作精神
蚂蚁是一种常见的小动物，它们之间有着很强的协作精神。
有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧，看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。
可以适当地使用拟人的修辞方法。
小提纲
开头部分：
我知道蚂蚁是一种群居在一起、互相协作的小动物，但是还没有注意过它们是怎样相互协作的，于是决心去仔细观察一番。
（略写）
中间部分：
（1）在大树下我找到了蚂蚁的家，看到蚂蚁在忙碌地出出进进。
（略写）
（2）蚂蚁发现了一个蝴蝶的尸体，它们开始一起搬运这个比自己身体大很多倍的大家伙。
（详写）
（3）下雨的时候，蚂蚁也会团结在一起搬家。
（略写）
结尾部分：
蚂蚁果然是一种团结的小动物，它们的精神值得人类也去学习。
（略写）
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执的情境。
蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴又尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：
蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？
我带着问题去查找书。
终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。
一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？
这个问题又从书中找出答案来了：
蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。
我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。
观察中的发现
三
（1）班黄钰琛
指导老师叶映红
今天下午，我写完作业就到楼下玩。
忽然,我看见一群蚂蚁，于是我就跟了过去，原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫，这些蚂蚁都是它派来的救兵呢！
大战开始了，蚂蚁军团分成了四队，每队咬一条青虫。
青虫看见了就想逃跑，可是青虫爬不过蚂蚁，就被追上了，蚂蚁们左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口……五分钟过去了，两只青虫已经咬死了，又是五分钟过去了，四条青虫全部遇难身亡。
我从观察中得到的发现是：
蚂蚁是团结一致的，所以才能战胜比他们大很多的青虫。
我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。
第四单元观察中的发现
精美范文
我爱观察
潘婷婷
我的课余爱好很广泛，有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。
一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。
这次的发现，使我喜欢上了观察事物。
以后，我每时每刻都注意着周围的每一件事，每一样东西。
我还发现了会”唱歌”的杯子呢！
有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。
不小心，两个杯子相碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！
我马上拿来杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“doremifasollasi”这些音。
我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，观察事物是多么有意思。
当自己发现奥秘时，又是多么欣喜。
生活中这样的”宝藏”还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。
拓展训练——蚂蚁的协作精神
蚂蚁是一种常见的小动物，它们之间有着很强的协作精神。
有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧，看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。
可以适当地使用拟人的修辞方法。
小提纲
【篇三：
30个故事提升作文深度】
30个故事提升作文深度
一、贫穷造就了作家
分析：
有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题：
贫穷是一笔财富坚持不懈苦难出人才
二、艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的作家。
他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。
后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。
在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。
他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：
人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题：
成功与磨难挫折的力量苦难是一种财富
三、磨难是财富
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联宇宙之父齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。
但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在被褥的坟墓中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：
也许没有声音的世界更能静心思考，但被褥的坟墓绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本!
话题：
磨难是财富生命的力量
四、面对失败和贫困
五、身陷囹圄志不移
分析：
身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：
永不放弃信念与毅力
分析：
敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。
正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。
话题：
残而不废坚强成就人生生命的价值
七、博迪眨眼写作
博迪是一名法国记者。
他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。
但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。
而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。
每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。
这种常人难以想象的写作终于在数月后奇迹般地完成了。
这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。
话题：
毅力完美与残缺奇迹的诞生
八、红顶商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。
在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。
胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。
但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。
从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
分析：
一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。
胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：
玩火者必自焚。
话题：
规则与人生规则的双刃性
九、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，横则秦帝，纵则楚王。
屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：
为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：
命运责任精神卫士
十、岳飞精忠报国
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了精忠岳飞四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：
中兴的大事，全部委托给你了。
金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：
设施之事，一以委卿，朕不遥度。
岳飞于是调兵遣将，分
路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以莫须有的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：
国家有难，匹夫有责。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
话题：
国难见忠心国家与个人忠君与爱国
十一、辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
分析：
位卑未敢忘忧国，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题：
责任爱国
十二、严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。
他担忧中国丧失本民族的国种特性，他认为会如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性，而失其本性未能有久存者也。
出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠。
这一行为在当时称得上用心良苦。
分析：
严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?
爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!
话题：
看待事物的角度目的与形式
十三、张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。
毕业后，他参加了甲午海战，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。
1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。
强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。
他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。
张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：
只有祖国的富强，个人才有尊严。
为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。
话题：
教育与爱国人生的目标
十四、于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：
葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。
葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭。
天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!
诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
分析：
祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。
于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。
话题：
故乡情月是故乡明殷殷爱国情
十五、李宗仁的民族情
1955年，李宗仁在美国公开提出反对台湾托管和台湾独立，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。
1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：
期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切
有关爱国反帝事业有所贡献。
他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。
分析：
为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题：
心中的丰碑祖国的呼唤
十六、肖邦的遗愿
分析：
叶落归根，古今中外，概莫能外。
对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：
遗愿爱国--永恒的话题
十七、华罗庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。
途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：
为了国家民族，我们应当回去!
分析：
富贵不能淫，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题：
祖国的利益高于一切人生价值
十八、梁实秋的演讲
著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。
他在师大任教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。
有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。
于是，刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。
梁实秋本不愿充当这类角色，但校长有令，只好以一副无奈的表情，慢吞吞地说：
过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。
我现在就是奉命出来跳加官的。
话不
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