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有关读书的演讲稿12篇

有关“读书”的演讲稿12篇

篇一

亲爱的同学们:

读书是一件快乐的事。

有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。

而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。

当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。

我的读书方法和别人有所不同:

有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。

我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。

虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。

读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。

看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。

书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。

书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。

从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。

当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境,我读书我快乐。

篇二

尊敬的老师、同学们:

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。

直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:

“金蝉脱壳(ké)。

”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:

“自己看看拼音,到底读什么。

”“噢!

是‘金蝉脱壳(qiào)’!

”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说:

“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!

”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

是啊!

读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!

读书让我知道了什么是酸?

什么是甜?

什么是苦?

什么是辣?

读书让我知道了怎么为人处事?

读书给我的最大东西是:

知识。

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

 

篇三

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

     读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

     小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:

“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:

“好玩,好玩,看课外书真好玩!

     从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

     现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

     读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

     读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

     我爱看书,永远爱看书!

同学们,爱书吧!

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

     我的演讲完毕,谢谢大家!

 

篇四

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

     读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

     小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:

“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:

“好玩,好玩,看课外书真好玩!

     从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

     现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

     读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

     读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

     我爱看书,永远爱看书!

同学们,爱书吧!

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

     我的演讲完毕,谢谢大家!

篇五

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

其实,大家不知道,小时候的我并不喜欢读书。

但我喜欢听故事,爸爸妈妈抓住这个特点,给我买了许多图文并茂的书,就是那种类似于连环画的东西让我第一次对“书”产生了兴趣。

之后,更是有许多渠道让我接触“书”,我一本本、不厌其烦地读,简直就达到了“忘我”的境界。

每逢考试前夕,爸爸妈妈都让我多复习复习课内书,可我却偏偏偷偷到楼上看与考试任何关系都没有的课外书。

爸爸妈妈都希望我考好一点嘛,看我到关键时刻都还看课外书,当然要说我,我就理直气壮地回复他们:

“课外书也有很多精华,有很多优美的词句,多看了可以让我在作文中多捞多少分啊!

”其实哪有呢?

我每次看到好词好句时都会本能略过,结果,不要说作文了,阅读多要扣好多分。

妈妈嫌我书选得不对,但她不知道,是我自己看不进去。

但我并没有因此减轻对书的兴趣。

现在,我读书的方式要好多了,知道哪里要精读,哪里要略读。

但我到头来还是只知道故事。

有人说:

“哎呀,王佳慧,你真行,读了那么多的书,不像我,一点都看不进去。

”可是他那里知道呢?

我表面上是读了很多书,但事实上根本就是“过水鳅”。

又有人说:

“读书不就是要读故事吗?

”其实不是。

就像我曾经看过多少催人泪下的故事,可把这些套用在自己的文章里却一点儿感情色彩都没有,我问自己:

“到底是为什么?

”最后才知道,我忘了描写,那些悲催故事中的种种描写都是为了衬托,描写,能让文章升华。

这是书里读不到的,但并不能说经验就能取代书本,书,还是能交给我们知识的。

有人问我:

“书有什么用?

”我说:

“最有用的就是消耗时间,再来就是增长见识……”

有人说:

“读书就要读好书,你得多读读名着啥的。

”我读不下去呀!

所以我说:

“读书就得挑自己喜欢的书读。

”读书要做到“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”也要做到“温故而知新。

”我做不道这些。

我不像周恩来总理有“为中华之崛起”的伟大志向,更不能做到像物理学家李政道先生一样“手不释卷”,我读书仅仅只是为了让自己多知道一些故事,多掌握一点知识。

最后,我想要告诉大家一句梁启超先生的话:

“少年强则国强。

”读书带给我们知识,使我们又能力让中国繁荣富强,同学们,让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!

同学们,和我一起读书吧!

让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

与好书做伴,让我们为祖国的未来一起加油吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇六

“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:

本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。

小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。

我也学会了写作的方法和技巧。

在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名着。

我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。

人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。

从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

 

篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  高尔基说:

“书籍是人类进步的阶梯。

”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

  我爱读书,因为书能丰富我的知识。

我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。

上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

  我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。

我学会了爱。

我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。

我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的"变色龙",我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行……

  我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。

保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。

这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

  当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:

“书!

”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了。

  我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

  是呀!

没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!

古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!

拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

篇八

关于读书的演讲稿:

书籍是人类进步的阶梯——高尔基说。

想想看,书是不是我们生活中不可缺少的东西,我们还可以在书的王国了尽情的遨游,和书中的人物一起享受他们的喜,欢,悲等感情。

四,五岁的时候,我经常在床上听着爸爸给我讲《三只小猪》,《丑小鸭》,《皇帝的新装》,等故事,其中三只小猪的故事让我感受到那些小猪是多么的聪明,而大灰狼是多么的愚蠢。

丑小鸭这本书让我感受到丑小鸭想成为天鹅是多么的难,而在这期间是这么多的人欺负她,她是多么的可怜,而皇帝的新装让我感受到这个皇帝是多么的愚蠢……

现在我长大了,开始读起了《母亲》,《上蔚的女儿》一些世界着名的小说其中最让我感动的是母亲,这位母亲为了自己的孩子而栖身了自己,这本书让我想起了母亲的母爱是多么的伟大,这种伟大是用金钱买不回来的,这种心是买不回来的。

希腊神话故事让我知道了古代希腊想象力是多么的丰富,同时也让我知道了那时候的神与人之间的善与恶……这些好看的书让我爱不释手。

我相信,到时候全世界的小孩子都爱读书,爱看书,让我们这种爱看书的精神传遍世界的每一个角落。

篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们。

大家好!

我要给大家讲的是【论读书】。

读书,读书“读书百遍,其义自现。

”同学们,你们喜欢读书吗?

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书,就是跨越时间和空间,是多么美妙的事情呀!

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

有句名言让我记忆犹深,“书犹药也,善读之可以医愚”,意思就是说:

书就像是一副药,喜欢去读,懂得怎样去读,就可以让我们的大脑变得更加聪明,更有智慧。

同学们,我们现在正年轻,也正是需要让自己的头脑吸收知识营养的时候,说到这里,又让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

同学们!

让我们养成爱阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

谢谢大家!

 

篇十

《读书演讲稿》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“书籍——文字之美”。

在这早春时节,我校迎来了首届读书节,全校上下掀起了一阵“与好书作伴,与文明同行”的读书狂潮,它像一阵轻风,将缕缕书香吹散到校园的每一个角落。

让人感受到书籍带给我们的无限快乐。

读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。

人一生就是一条路,在这条路上跋涉的痕迹,成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。

书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。

让我们看的更远、更清晰。

它能让我们看清社会的酸甜,看透人性的善恶。

鲁迅说“每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

”作为中学生的我们,要想为以后人生的大厦打好基础,就必须先从读书做起。

书籍是人类文化与历史的见证,是思想与智慧的结晶。

读书就是体会人类发展与进步的过程,是慢慢探索未知的乐趣。

“人以书为魂,书以读为本。

”好书也要读才懂。

读书需要我们思考,需要我们理解,更需要我们的亲身经历与体验。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,其实读书的要处也是贵在坚持。

有时,读书能让我们身临其境,让我们感受到一次次的心灵碰撞,让我们陶醉在那鸟语花香的梦境里。

“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”让我们从现在开始,翻开那厚厚的书籍,擦亮我们求知的双眸,深深地去体会,细细地去欣赏,去欣赏那奥妙的文字之美。

 

 

  篇十一

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:

我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物?

?

后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。

我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇?

?

书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界?

?

难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。

书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。

于是伴着《卖火柴的小姑娘》

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽?

?

时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。

我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

“书是人类进步的阶梯。

”“读书破万卷,下笔如有神。

”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。

培根说过:

“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

  篇十二

各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。

它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

读书不需要规定。

书与人之间是有缘分的。

假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。

而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。

也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。

而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切,都是书给我们带来的。

享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。

同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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