高中生综合素质自我评价.docx
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高中生综合素质自我评价
高中生综合素质自我评价
第一篇：
高中生综合素质自我评价高中生综合素质自我评价怎样写?
下文是haoword自我评价网提供参考的范文：
自我评价范文一三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同砚相处融洽。
我有较强的团体荣誉感，高兴为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，服从社会公德，积极投身实践，体贴国度大事。
在团组织的向导下，力图更好地熬炼本身，前进本身的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极到场种种有益运动。
高一年担当语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识比赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同砚到场种种运动，如：
课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴演出。
在校辩论赛在体现较精彩，获“最佳辩手”称号。
我兴趣活动，积极到场体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
自我评价范文二三年的高中生存，使我增长了知识，也培养了我各方面的本领，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚固的底子。
但是，通过三年的学习，我也发明了本身的不敷，也便是刻苦精力不敷，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不敷后，我会努力美满自我，造就刻苦精力，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学期间的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片越发辽阔的天空。
在这末了的中学生存里，我将高兴美满自我，进步学习成绩，为几年来的中学生存划上完善的句号，也以此为人生篇章中灿烂的一页。
自我评价范文三本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感触自大，故国的每一点变革，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥乐成的日子，都是我最难忘，最让我冲动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个风俗。
每当在电视里看到国旗升起的时间，就身不由己地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，也一直是我自大和光彩的履历。
当国旗升起，国歌奏响后，我的心田就满盈了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，寓目故乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年故乡的变革太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生存情况越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，肯定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份孝敬。
自我评价范文四本人学习态度端正，目的明确。
各科结果还算能够，没有偏科征象，喜好和同砚讨论题目，自主学习本领强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习使命，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。
在家上网查找学习资料后可以自动下线，不上不良网站上欣赏，从没上过网吧，没有网瘾。
可以控制本身看电视，本身整理房间和衣物，外出补课不消怙恃接送，自我办理和自主本领强。
具有很强的团队精神,很乐于到场团体运动,爱惜团体荣誉,维护集体长处,我能表达个人观点,当别人的看法不受附和时,我都会恭敬他的看法,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会恭敬和勉励他。
我善于与他人交换互助,每当我有快乐的事,我都会与朋侪一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜好视察生存,为了发展我的实践本领,我会到场一些运动,不但能够了解一些朋侪,还能够开辟视野。
自我评价范文五本人办事认真负责，在各项工作中，能把同学们连合到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践本领强，对新事物担当本领快，乐观向上，爱好广泛，并能高兴做好每一件事。
能够积极上进并自动挑衅一些困难。
在学习上，比起上学期有了很大的前进，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语漫笔以上，还坚持每次看完之后就写下阅读条记，将关键的知识点记下来，使自己以后有时间就常常打开来看看。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，本身的事变本身做，形成独立自理自主的精良品行。
纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的前进，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多必要革新的题目。
第二篇：
高中生综合本质自我评价一.个人评价
道德与公民
作为一个百姓，我以自己是一个中国人而感触自大，故国的每一点变革，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥乐成的日子，都是让我最难忘，让我最冲动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
作为一名团员，我思想进步，有政治理想。
在团组织的向导下，更好地熬炼了本身，而且还在业余党校中顺遂毕业。
作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度可以严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施可以珍惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或救济他们。
在家里，常常救济家长做家务，好比洗碗筷，擦地，解决一些简朴的电脑题目等。
在学校，和同学相处可以以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同砚求我帮助的事，我都会允许他们。
学习与创新
在学习上，我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方法来进步学习程度，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学差别学科的知识，运用已有的履历和技能，独立阐发并解决问题。
我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的看法，有肯定的创新精力，高兴寻求学习完善。
在课余时间里积极到场种种学习和比赛，比如：
计算机数学角逐，天下生物比赛，校园辩论赛等。
在这个过程中不仅增长了本身的见地，还熬炼了本身的意志。
合作与交流
我具有很强的团队精神，很乐于到场团体运动，爱惜团体荣誉，维护集体长处。
我能表达个人观点，尊重并理解他人的看法与处境，即使别人的看法不受附和，为了不伤害他的自尊心，我也会恭敬和勉励他。
我善于与他人交换互助,每当我有快乐的事，我都会与朋侪一起分享。
我的人际关系也很融洽.我也会接受同砚的品评与发起，和同学一起完成研究性学习作业。
和同砚一起探讨问题。
我热爱生活，我喜好视察生存，为了发展我的实践本领，我会到场一些运动，不但能够了解一些朋侪,还能够开辟视野。
运动与健康
我热爱体育运动,养成体育锻炼的风俗,有着康健的生存方法，每天早上对峙到场晨练，呼吸早上奇怪的氛围。
我喜好在阳光下活动，好比打羽毛球，骑自行车，打太极等。
积极体育锻炼不但强魄了我的身材，还让我在运动中增进了与同砚间的情谊。
审美与表现
我对于美的寄义有着本身的明白，可以在生活中发明美，明白美的真正寄义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点本身的人。
我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有康健的审美情趣。
在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我的学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
我还喜好拍照，用相机记录下生存中的点点滴滴，为自己的
人生添上浓墨重彩的一笔！
其他方面
我在班级中担当班长一职，看待工作认真负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得了各人的同等歌颂,是老师的好帮手，是同砚的好朋侪。
在这个历程中，我得到了充实的熬炼，并在组织策划、语言表达等方面取得了显着的前进。
最后我也发现了本身的不足之处，就是在学习上对本身不敷自大。
在我发现自己的不敷后，我将高兴美满自我，进步学习成绩，为几年来的中学生存划上完善的句号，也以此为人生篇章中灿烂的一页。
二.材料
成长规划
一.
加强学习，提高效率
二.
加强反思，认真改错
反思是自我进步的门路，好好想想，看那边做的不合错误。
这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究本身的学习成绩，对自己和他人的行为与看法会有深层的了解。
反思是充分挖掘自己专业发展资源的重要方法，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的结果再上新台阶。
力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.
三.加强体育，全面发展
体育锻炼是最佳的一种生存方法，不论是生存照旧工作学习，都有非常大的救济，能够令人增长自大，热爱生活，保持身段而且连结康健，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。
我相信一句话：
用心去做，没有做欠好的事。
我想，只要本身埋头，因不敷而学习，因狐疑而探索，我能够一步一个台阶，留下一行优美的足印。
成长足迹
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名及格的高中生。
在思想上，我有精良的道德修养。
我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，
善于与人相同。
与同砚可以和睦相处。
我有很强的团体荣誉感，能够努力为班集体增光，并举动承担一
些班上的事件。
我工作努力做到过细认真，在学习上，我认真受苦，能够做到'不懂就问，
不耻下问’。
讲堂上我积极思考，认真和老师互动。
知识可以当堂消化吸收。
而且本人的自主学习本领极强，在课外
能够阅读大量的文化知识，因此结果前进大，常在班级和年级的前线。
我有勤俭节约和助人为乐的好风俗。
我从不乱用零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。
在车上我会主动给有必要的人让座或救济。
在劳动课上从不偷懒。
在未来，我继续发扬本身的长处，改正缺点，以务实的学习态度开辟人生。
成长总结
时光流逝，丰富多彩的三年高中生存即将竣事，这三年是我人生中最关键的一段里程，它将永远铭刻在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的向导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐进步的社会主义故国，用建设有中国特色的社会主义理论武装本身，积极到场党章学习小组，逐步提高本身的政治思想觉悟。
作为班委，我能以身作则，严于律己，在同砚中树立了好榜样，并能连合好班委，处理好班级的统统事件，是老师的得力助手。
高二时我们班被评为良好班级，这是全班同砚通力合作的效果，我为能生活在如许一个班级而自大。
三年来，我在组织能力、语言表达本领有了长足的前进。
2020年被评为优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
通过高中三年生存的磨炼。
在德智体方面，我取得了长足的前进。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到本身的不足之处，体锻固然达标，但还须增强体育锻炼，提高成绩，在以后的学习中，我将不停总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
社会实践活动-
关爱空巢老人
活动种类
时间
活动主题
社会实践活动2020年10月
完成学时
地点
1周社区
社区救助活动
活动内容关爱空巢老人
社会实践
就像一个生动的讲堂，给了我这样一个熬炼本身的时机，
享受帮助他人、办事他人的快乐，这统统都让我受益匪浅。
在实践过
程中固然很费力，但我想，这就是我们迈进社会的
第一步。
开始认识
了社会，开始学会筹划本身的人生，我心里感到非常的充分与满意，体会和感触无比快乐与幸福。
我相信，这些都是我最灿烂的回忆……我也将继续
为社会贡献本身小小的一份气力。
研究型学习
颠末我们的相互配合，相互帮助，我们的研究性学习也告一段落了。
这是我们
第一次到场研究性学习，各人都没有履历，只能靠我们自己一步一步的去探索，去办理历程中的题目。
我们研究的课题是：
中学生就寝环境观察。
之以是会想到这个题目，是因为我们中学生学业沉重，每天晚上都要熬夜学习，导致许多同砚睡眠不足，不但影响越日学习，低落听课服从，并且影响食欲，进而影响身体健康发展。
所以我们选择了这个研究标题，通过研究调查了解中学生就寝环境和学习环境，让师生认识到精良就寝的重要性，正确认识睡眠与学习生存的干系。
通过这次研究，我发现了现今中学生在睡眠与学习上存在的题目，也探究出相应的办理要领。
进一步相识本身，也可以帮助同学们及时调解本身时间的分派，合理摆设本身的作息时间，以便进步本身的学习服从。
这次研究性学习，固然历程比力崎岖，但我们在困难到来时，我们踌躇不前，最终我们以顽强的毅力克服了困难，履历了多次波折，我学会了坚强，也使我相信：
凡事都有办理的要领，只要拥有坚强的毅力。
在研究的历程中，我们受到了多方面的熬炼，从而培养了创新精力和实践本领，培养了我们组员之间的团结合作精力。
我们学习研究的积极性和主动性得到大幅度提拔。
这次活动，我还学会了把书本上的知识要与社会实践结合在一起，才能更好的掌握所学的工具，学会了面对困难本身也要想措施，不克不及只靠其他人，依赖别的的同伴。
它也让我懂得了学习不是一个人的事，而是各人的事，只有各人一起研究，一起探讨，考究团队互助，有团对意识，一个团队才可能成功！
我们在研究的历程中，尽本身的一份力，和发放问卷调查表的同砚一起发，和整理数据的同砚一起整理，我们一起讨论，交换本身的想法，颁发本身的见解，同时，我们又都分工明白，工作的服从也就进步了。
想要很好的完成这项使命，需要大家齐心协力的做好本身的工作，就这样，我们一步步的走来，每一个组员都支付了莫大的费力，所以说，研究成果并不是单单指那一个人的高兴，而是我们各人劳动的结晶，也是我们为之自满的结果。
这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难本身想措施办理，使我初步了解到人与人之间的种种庞大干系，为我以后更好的适应社会提前打下了底子。
最后感谢学校给了我们一个显现本身的平台，学习社会实践的时机，“自主·合作·探究·实践”的研究性学习，是我人生中重要的经验、永久的财产，对我的学习起了肯定的作用。
社区服务
服务对象
服务时间
服务内容
运动感觉或劳绩三.同学留言
略
社区老人
服务地点社区敬老院2020年12月1日-5日
组织单位居委会五天的劳动，既漫长又短暂，但是当办事竣事的时间，我的内心却有一丝的不舍。
我生存在这个小区里，小区为我提供多彩舒服的居住情况，而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。
是这次社区办事的作业提示了我，身为小区中的一份子，我有任务为小区办事。
身为社会的一分子，我更有任务为社会办事。
社区服务使我更好的融入社会，越发热爱生活，我想我不会停止自己的服务的
第三篇：
成长记录+高中生综合
素质自我评价【9份】高中生畢業自我鑒定樣板（9份）
下载后用word打开，然后点
工具→中文繁文转换高中畢業生自我鑒定樣板
（一）時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回顾三年學習生存，曆曆在目：
三年來，學習上我嚴格要求本身，注意摸索適合本身情況的學習要领，積極思維，分析、解
決問題本领強，學習成績優良。
我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。
作為一名團員，我头脑進步，服从社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。
在團組織的領導下，力图更好地鍛煉本身，进步本身的头脑覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。
參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識競賽，任小廣播員。
高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：
課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴演出。
在校辯論賽在表現較精彩，獲“最佳辯手”稱號。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生存，使我增長了知識，也培養了我各方面的本领，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
但是，通過三年的學習，我也發現了本身的不敷，也便是刻苦精力不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發現本身的不敷後，我會盡力美满自我，培養刻苦精力，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的进步。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片越发廣闊的天空。
在這最後的中學生存裏，我將高兴美满自我，进步學習成績，為幾年來的中學生存劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中畢業生自我鑒定樣板
（二）
時光流逝，豐富多彩的三年高中生存即將結束，這三年是我人生中最关键的一段裏程，它將永遠銘記在我的腦海裏。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝本身，積極參加黨章學習小組，逐步提高本身的政治头脑覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的统统事務，是老師的得力助手。
高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學通力合作的結果，我為能生活在這樣一個班級而自大。
三年來，我在組織能力、語言表達本领有了長足的進步。
97年被評為市優秀學生幹部，高三年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學本领，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套切合本身的學習要领，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第
一。
在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲
第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生存的錘煉。
在德智體方面，我取得了長足的進步。
從一個懵懂的中學生逐
步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到本身的不敷之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高中畢業生自我鑒定樣板
（三）高中三年生活即將隨著我的成長而逐步逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生存，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的及格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，头脑覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，高兴要求進步。
在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。
工作認真負責，團結同學，發揮友愛相助的精力，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，明白和自學本领強，善於質疑、析疑、解疑。
積極探索，總結出一套適合本身的學習要领。
思維敏捷，明白舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。
積極參加各種興趣小組，豐富本身的知識。
在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：
鑽研精力還不夠。
在今後的學習中，我相信我肯定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中畢業生自我鑒定樣板
（四）
三年的時光如流水一样平常急忙逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，盼望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，头脑康健進步。
自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標准要求本身，團結同學，共同老師工作，任職期間獲得了老師和同學的同等好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的平衡發展。
在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了本身的課外知識面。
我具有肯定的組織才华，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了
第一名。
我愛好書法，具有肯定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。
高
一、高二年時，我還在課餘時間裏擔任校圖書办理員。
課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得
第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標准。
高一年在
校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽
第三名。
高二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體
第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。
例如：
在學習上刻苦鑽研精力還較短缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。
但是我仍旧具有肯定的潛力，若能夠進一步高兴，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
以上是我對自己高中三年學習生存的總結。
面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的来日诰日變得越发輝煌，更加美好。
高中畢業生自我鑒定樣板
（五）緊張有序的高中生存即將與我告別。
回想三年裏有過几多酸甜苦辣，曾經付出了几多辛劳的汗水，但也得到了相應的匯報。
在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從稚子走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，头脑覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐钱救災行列，用菲薄的气力，表達本身的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有受苦鑽研的學習精力，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注意明白和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合本身的學習要领，養成精良的學習習慣。
在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的本领，應變本领有進一步进步。
在課餘時間裏，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實本身。
還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生存獨立性較強。
熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標准。
高中三年生活有使我清醒地認識到本身的不敷之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間摆设不盡公道。
因此，我將加倍努力，不斷纠正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去欢迎未來的挑戰。
高中畢業生自我鑒定樣板
（六）伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。
在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。
我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，并且作風正直，黑白觀念強，品德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出书工作，當我們班的板報獲年段
第一名時，我心裏無比自大。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合本身的學習要领。
高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省
第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注意鍛煉身體，體鍛達標。
我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段
五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。
我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校部署的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求本身，改正缺點，發揚優點。
信赖在不久的將來，我將成為社
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