最新人教版初中英语八年级上册Unit 4 导学案.docx

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最新人教版初中英语八年级上册Unit4导学案

Unit4What’sthebestmovietheater?

第1课时SectionA(1a-1c)

姓名班级小组评价

学习目标:

1.理解并掌握下列词汇:

theater,comfortable,seat,screen,close,

ticket,worst

2.理解并掌握下列重点句子:

(1)Ithasthebiggestscreen.

(2)It’sthemostpopular.Itistheclosesttohome.

(3)(4)Whatisthebestmovietheater?

  

学习重难点:

掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法。

【预习课】

时段—(晚自习后十五分钟)预习内容及目标:

预习课本P25的单词及对话,找出文中形容词的最高级,并总结其规则。

2.方法指导:

先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短

语和

句型5分钟,将预习中不能解决的问题标示出来。

最后请同学们合上课本独立

完成屏幕上的各题!

【互动课】

Task1Learnthewordsandphrases完成课本的1a

Task2Learnthenewsentences

1.它是一个最大的屏幕Ith

as________screen。

2.电影院有最舒适的座位Thetheaterhas________________________seats.

3.在这附近它是最受欢迎的。

Itis________________________nearhear.

Task3Listening

方法指导1.明白听力1b的主要大意2.听出6个电影院的不同特点3.核对答案

Task4Pairwork

练习图中的对话,然后就其他几对编写对话。

A:

Whatisthebestmovietheater?

  

B:

SunCinema.It’sthecheapest.

A:

ButIthinkMoonTheaterhasthemostcomfortableseats.

Unit4What’sthebestmovietheater?

第1课时SectionA(1a-1c)

姓名班级小组评价

达标检测

一单

项选择(7分)

1.Whichis______seasoninBeijing?

 

A.betterB.BestC.thebestD.thebetter

2.______goodatsomething,butsomepeoplearetalented.

A.EverybodyB.Nobodyis

C.EverybodyisD.Everybodyare

3.—Whichis______,thesun,themoonortheearth?

—Ofcourse,themoonis.

A.biggestB.thebiggest

C.smallestD.thesmallest

4.Thereisagoodclothingstore__________

A.inthetownB.onthetownC.intownD.ontown

5.Whojumpedthe_______ofallinthelongjump?

LiLeidid.

A.longer

B.longestC.fartherD.farthest

6.Heis__________hisfather.

A.astallerB.thetallerthan

C.astallerthanD.tallerthan

7.-Whichis________seasoninBeijing?

-Ithinkit’sautumn.[来源:

学科网ZXXK]

A.goodB.betterC.bestD.thebest

二.单词拼写。

(5分)

1.IthinkGreenTheaterhasthemostc___________seats.

2.Ilikethesweater.Ithinkithasgoodq____________.

3.There’sagoodplaythisevening.Let’sgotothet______together.源:

学#科#网Z#X#X#K]

4.Peoplearebecomingricherandricherandtheyliveane______life

5.Myschoolisc_______tomyhome,soIoftenwalktoschool.[来源:

学|科|网Z|X|X|K]

 

Unit4What’sthebestmovietheater?

第2课时SectionA(2a-2d)

姓名班级小组评价

学习目标:

 

1.理解并掌握下列词汇:

worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,。

 

2.理解并掌握下列重点句子:

(1)Ithasthebiggestscreen.

(2)It’sthemostpopular.(3)What’sthebestmovietheater?

(4)What’st

hebestclothesstoreintown?

  

学习重难点:

掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法。

【预习课】

时段—(晚自习后十五分钟)预习内容及目标:

预习课本P26的单词及对话,找出并标注描述人物特征的单词,了解其比较级的用法。

2.方法指导:

先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,将预习中不能解决的问题标示出来。

最后请同学们合上课本独立完成屏幕上

的各题!

【互动课】

Task1

Reviewing

funny,friendly,outgoing,hard-working,

smart,lazy,fast,high,hard,early

[来源:

学科网]

-est_____________________________________________________________

-iest_____________________________________________________________

most____________________________________________________________

Task2Checkthewordsandphrases.

1.在城镇______2.极好的______3.noproblem______

4.服装店______5.watchmovie______6.广播站______

Task3Listening

1.明白听力2a—2b的主要内容2.完成2a3.完成2b4.核对答案

Task4Speaking

1.大声朗读2d对话五分钟,直至流利并会读[来源:

Z.xx.k.Com]

2.最后小组合作自己编写新对话.[来源:

Zxxk.Com]

Unit4What’sthebestmovietheater?

第2课时SectionA(2a-2d)

姓名班级小组评价

检测达标

一单项选择(5分)

1、Helensings______thanKate.

A.clearlyB.moreclearlyC.clearD.clearer

2、Nowtelephonesaremuch_____thanbefore.

A.cheapB.cheapestC.cheaperD.thecheapest

3、Whichsubjectdoyoulike_____,EnglishorChinese?

A.wellB.betterC.thebestD.good

4、Let’sgobyplane.It’s____thanbytrain.

A.fasterB.fastest

C.slowerD.slowest

5、Maryisas____asLucy.

A.funnierB.funnilyC.funD.

Funny

二英汉短语互译。

(5分)

1.看电影___________  2. 有最舒适的座位________3. 最好的____________          

 4. 最短的等待时间__

_______5.thebiggestscreens____________  [来源:

学+科+网Z+X+X+K]

三根据句意用所给动词的

适当形式填空。

(20分)

1.Let’sgotoDanny’s.Thefoodthereis__

___(cheap)thananyotherplaceintown.

2..TheradiostationOldies102.1FMisprettybad.It’s_____(bad)thanAllTalk97

0AM.

3.Heis________quiet)boyinmyclass.Healmostnevertalks.

4.Mydogis________(friendly)thanyours.

5.ZhouXingchiis________(friendly)moviestarIknow.

6.YaoMingis________(popular)basketballplayerinChina.

7.Thisbookis________(expensive)thanthatone.[来源:

学&科&网]

8.Whodoyouthinkis________(boring),TimorTom?

9.Heis________(good)footballplayerof

thethree.

10.IthinkEnglishisthe_______(easy)subjectofall.

Unit4What’sthebestmovietheater?

第3课时SectionA(GrammarFocus-3c)

姓名班级

小组评价

学习目标

1掌握形容词

最高级的构成,以及规则形容词和不规则形容词的变换方式,goodwellbest,badillworst

2通过句式总结,小组

交流合作,会使用单音节和多音节形容词的构成及运用,并能和与和原级,比较级做比较;

3养

成良好的学习和生活习惯.

学习重难点

掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法。

【预习课】

1.时段:

(晚自习后十五分钟)[来源:

学_科_网Z_X_X_K]

2.预习内容及目标:

预习课本P19页Grammar的句子并朗读。

理解句子对含义,能用比较级描述人的外貌。

3.方法指导:

先跟读句子3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,将预习中不能

解决的问题标示出来

【互动课】

Task1(grammar)

方法指导:

1.大声朗读Grammar的句子并口头翻译出来。

2.学会用比较级描述人的外貌及性格。

Task2(合作探究3a3分钟)

方法指导:

1.朗读句子完成填空,并连线完成3a

2.核对答案.对桌相互朗读对话

Task

3(3b3分钟)

方法指导:

1.用3b词语编句子,完成句子问答。

2.核对答案.对桌相互朗读对话

Task4(3c3分钟)

方法指导:

1.朗读并理解方框里的句子意思,询问组内每人父母的性格等内容。

2.两人一组编对话并表演。

Task5总结(引深探究)

Unit4What’sthebestmovietheater?

第3课时SectionA(GrammarFocus-3c)

姓名班级小组评价

达标检测

一:

写出下列形容词和

副词的最高级  (5分)  

(1)close_______________     

(2)short_______________________

 (3)good_________________   4)comfortable__________________

(5)cheap______________     (6)expensive________________

(7)bad___________

____     (8)cheaply_________________[来源:

学_科_网]

二、根据要求写出单词。

(10分)

1.bad(比较级)______2.do(过去式)_____[来源:

学|科|网]

3.best(原级)_______4.expensive(反义词)______

5.big(最高级)_______6.report(名词)_

______

7.friend(形容词)_______8.beach(复数)_______

9.quiet(反义词)_______10.store(同义词)______

三单项填空(6分)

1.Hegotup_______thanhissisterdid.

A.earlyB.earlierC.late

D.last

2.Thistheaterhas_______seatsthanthatone.

A.comfortableB.morecomfortable

C.themostcomfortableD.themorecomfortable

3..—Howdoesyourfathergotowork?

—Onfoot.Ourhouseis_______hisoffice.

A.farfromB.differentfromC.thesameasD.closeto

4.Youare_______now,Tom.Soyoushouldwashyourclothesby

yourself.

A.youngenoughB.enougholdC.oldenoughD.enoughyoung

5.It’s

luckyofyoutobuythesameticketata_______price.

A.higherB.lowerC.moreexpensiveD

.cheaper

6.Ihatetodothedishes.Ithinkitis_______ofall.

A.boringB.

moreboring

C.mostboringD.themostboring

Unit4What’sthebestmovietheater?

第4课时SectionB(1a-1e)

姓名班级小组评价

学习目标:

1.会读会写单词creativeperformer及词组mostcreative,mostboring,mostserious,TheMathTeachers并灵活运用MycousinLiJingisthefunniestpersonIknow.Whowasthebestperformer?

2.通过自主学习,对话和听力训练,谈论喜好,学会比较周围三个以上的事物。

学习重难点:

1.形容词或副词最高级形式的构成。

2.正确运用形容词或副词的各种形式描述人或物。

【互动课】

Task1

核对1a答案

Task2Checkthenewphrasesandsentences.

agreattalentshow___________thebestact____________

howabout__________

_______playtheguitar_________

upsidedown_______________Itwasterrible__________

keepdoing_________________forsure_______________

--WhatdoyouthinkofTheMathTeachers?

--Theyweretheloudestforsure.

Task3Listening

方法:

完成1c,1d.

Task4Pairwork

Lookattheinformationin1dandmakeaconversation.

e.g.A:

Whowasthebestperformer?

B:

Elizawasthebestperformer.

课堂小结

 

Unit4What’sthebestmovietheater?

第4课时SectionB(1a-1e)

姓名班级小组评价

一,请写出下列单词的最高级(每个0.5分,共7分)

funny____creative____quiet____

good____loudly____big____

close____short____fresh____

bad____fast____popular_____

comfortable_______expensive____________

2.单项选择(6分)

1,Todayit’snormalformarriedwomentogoouttowork,butitwas____inthepast.

AcommonBmorecommon

ClesscommonDthemostcommon

2.Couldyouplease____thewindow?

It’stoocoldoutside.

AcloseBclosedCclosetoDclosely

3.Actionsspeak____thanwords.

AloudBlouderCloudestDloudly

4.I'mveryproudthatBeijingisoneof____citiesintheworld.

Abig

BbiggerCbiggestDthebiggest

5.Naijingisn'tsolargeasShanghai,however,it'sthesecond____cityinEastChina.

AlargeBlargestCthelargestDlarger

6.Theseatsinthemiddleofthecinemaare____ofall.

AbetterBgoodCthebestDbest

Unit4What’sthebestmovietheater?

第5课时SectionB(2a-2e)

姓名班级

小组评价

学习目标:

1,会拼会读单词talent,magician,role,winner,prize,example,poor,give

及词组have...incomment,allkindsof,beupto,playarole,makeup

forexample,take...seriously并灵活运用句型That'suptoyoutodecide.

/Alltheseshowshaveonethingincommon.

2.通过合作学习,阅读训练,提升阅读能力。

[来源:

学|科|网Z|X|X|K]

学习重难点:

1.形容词或副词最高级级形式的构成。

2.正确运用形容词或副词的各种形式描述人或物。

【互动课】

Task1

Makeasurveyinyourclass.

Eg:

A:

Ithink...isthemosttalentedperson.

B:

Whatcanhe/shedo?

A:

He/She...

Task2

请同学们疯狂背诵本单元的重点短语及句型。

movietheater电影院intown在城镇里

playa

role发挥作用talentshow才艺展示

take…seriously认真对待…radiostation广播电台

Task3

通过多次疯狂阅读,完成2b,2c.

Task4

Pairwork

根据所学,用最高级短语写出至少四个句子。

Eg:

bestsinger:

Inmyclass,Tomisthebestsingerbecausehecan

Singfastsongsverywell.

课堂总结

 

Unit4What’sthebestmovietheater?

第5课时SectionB(2a-2e)

姓名班级小组评价

一,请写出下列单词的最高级(每个0.5分,共4分)

boring___________carefully_____________

quickly____________interesting_________

exciting_____________talented_______

beautifully____________happier_______

二.完成下面的短语和句子。

(10分)

(1)由……决定_________

(2)实现________

(3)离……近___

_________(4)有相同特征______

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