教育专用九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry词句精讲精练新版人教新目标版.docx

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教育专用九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry词句精讲精练新版人教新目标版

Unit11Sadmoviesmakemecry.

词句精讲精练

【词汇精讲】

1.rather

（1）rather意为“相当，有点”，与would连用，即wouldrather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。

例如：

He’dratherjoinintheEnglishgroup.

他宁愿加入到英语小组中来。

Whichwouldyouratherhave,breadorrice?

面包和米饭，你更喜欢哪一个？

（2）如果表示“宁愿（可）……也不愿……”则用句型wouldrather...than...。

在wouldrather和than后面所连接的两个对比部分一般要保持一致，常用动词原形。

例如：

Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.

那个勇敢的士兵宁死不屈。

He’dratherworkthanplay.

他宁愿工作也不愿玩。

2.startwith

（1）startwith作“首先”解时，只用于动词不定式，在句中常常以插入语的形式出现。

例如：

Tostartwith,thecomputerroommustbekeptveryclean.

首先，计算机工作室必须保持清洁。

Ourgrouphadfivemembers,tostartwith.

刚开始，我们小组只有五个人。

（2）startwith可表示“从……开始；先从某事做起”，与begin...with是同义词组。

反义词组是endwith“以……结束”。

例如：

Themeetingendedwithaspeechgivenbythechairman.

会议以主席的讲话结束。

Hewantedtostart/beginwiththesmallestcountryandendwiththelargestone.

他打算先去最小的国家，最后去最大的国家。

（3）start单独使用时，意为“开始”，可用作及物动词或不及物动词。

用作及物动词时，其后跟名词、代词，也可跟动词不定式或动名词形式。

begin是start的同义词，两者在用法上没有很大差别，只是start侧重动作的突然开始。

例如：

Assoonaswegotthere,itstartedraining.

我们一到那儿就下雨了。

Whendidwestart/beginthislesson?

我们是什么时候开始讲这一课的？

3.hard和hardly

hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。

（1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。

hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。

例如：

Thisgroundistoohardtodig.这块地太硬，挖不动。

Iworkhardatschool.我在学校努力学习。

Theytriedhardtosucceed.他们努力工作，以求得成功。

【拓展】hard组成的常见词组有：

workhardat…“努力于……”；（hard作副词）

behardonsb.对某人苛刻；对某人要求严厉。

（hard作形容词）。

例如：

HeisworkinghardatEnglish.他正在努力学习英语。

Agoodbossknowswhentobehardonhisemployees.

一个精明的老板知道何时应对员工严格要求。

（2）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almostnot，并非hard的副词形式。

例如：

Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.

几乎没有剩余的咖啡了。

4.feellike

（1）“感觉像……，摸起来像……”。

例如：

Ifeellikeachild.我感觉自己像个小孩子。

（2）“想要……”。

后接代词、名词或动名词。

例如：

Doyoufeellikesomefishforsupper?

晚饭你想吃些鱼吗？

Ifeellikedoingsomethingdifferenttoday.

我今天想要做点别的事情.

（3）Itfeelslike…句型可用来表示天气、时间等，意为“好像要……，似乎是……”。

例如：

Itfeelsliketeatime.好像喝茶的时间到了。

【拓展】feellike;wouldlike与want的辨析：

三者都可表示“想要做某事”。

其用法分别如下：

（1）feellike后接名词、代词或动名词，构成feellikedoingsth.。

例如：

Idon’tfeellikeeating.我不想吃东西。

（2）wouldlike后接名词、代词或不定式。

构成wouldliketodosth.。

例如：

Whatwouldyouliketodonow?

你现在想做什么？

（3）want后可接名词或不定式，构成wanttodosth.。

例如：

Doyouwanttojoinus?

你想加入到我们中吗？

5.let…down

（1）意为“使…失望或沮丧”。

例如：

Theteamfeltthattheyhadletthecoachdown．队员们觉得他们让教练失望了。

Hewon’tletyoudown；he’sveryreliable．他不会让你失望的，他很靠得住。

（2）意为“放下”。

例如：

Pleaseletdowntheblinds．请把百叶窗放下。

（3）意为“慢下来；松懈”。

例如：

Thehorseletdownneartheendoftheraceandlost．

那匹马在近终点时慢了下来，所以输了。

Don’tletdownevenifthegoingisgood．

即使在顺利的情况下也不要松劲。

【注意】

down是副词，当代词做宾语时，要放在let和down中间且用宾格形式。

例如：

Failingintheexamletshimdown.考试没及格让他非常沮丧。

6.befriendswithsb.

friend可数名词，意为“朋友”，复数是friends。

常构成的短语有：

makefriendswithsb.表示“与某人交朋友”。

afriendof+名词性物主代词或者名词所有格，表示“……的一位朋友”。

befriendswithsb.表示“成为某人的朋友”。

例如：

Helikesmakingfriendswithothers.

他喜欢和别人交朋友。

Sheisafriendofmysister’s.

她是我姐姐的一个朋友。

IstillwantedtobefriendswithAlison.

我还是想和艾莉森做朋友。

【拓展】friend常见的其他变化：

friendly友好的（形容词）

friendship友谊（名词）

befriendlytosb.（对某人友好）

7.worry

（1）worry可用作不及物动词或及物动词。

作及物动词时，意为“使烦恼，使担忧”。

作不及物动词时，意为“发愁，担心，烦恼”，常与介词about连用。

例如：

What’sworryingyou?

什么事使你烦恼？

Don’tworryaboutme.不要为我担心。

（2）worry也可用作名词。

既可作可数名词，也可作不可数名词。

例如：

Herfaceshowedsignsofworry.她脸上显出担忧的神情。

Ihavealotofworries.我有很多担心。

（3）worry的过去分词worried相当于形容词，意为“担心的，烦恼的”，常与be/look/feel等系动词连用。

beworriedabout意为“为……担心”。

例如：

Sheisworriedabouthersickmother.她担心她生病的母亲。

8.another

other/theother/others/another的区别：

（1）other为形容词“别的，其他的”。

作代词用时前面可加the/any/some等或用作复数。

例如：

Heistallerthananyotherbrothers.他比其他几个兄弟都高。

（2）theother意为“另一个人，另一个东西”，指两者中另外的一个。

例如：

Ihavetwobooks.OneisanEnglishbook,theotherisaChinesebook.

我有两本书，一本是英语书，另一本是中文书。

（3）others意为“其他的人或物”，作代词用。

例如：

Youshouldthinkofothers.你应该想想别人。

（4）another作形容词，意为“另外的，别的”，只可修饰单数名词；作代词，意为“另一个，再一个”，指三者或三者以上中的任何一个。

例如：

Herecomesanotherbus.又来了一辆公共汽车。

9.agree

agree是不及物动词，意为“同意”，Iagree意为“我同意，我赞成”，Idon’tagree表示“我不赞成某人或某人的观点”，常用于交际用语中。

另外，agree后接不定式，但不能接动名词。

例如：

Sheagreedtolendmethebook.她同意把那本书借给我。

Iagreetomeethimtomorrow.我同意明天见他。

【拓展】

agreewith和agreeto（to为介词）都表示“同意，赞同”，但后面所接的宾语不同。

agreewith后接指人或表示意见、看法的词；agreeto后接表示建议、计划、安排之类的词。

例如：

Iquiteagreewithyou.我很同意你（的意见）。

DoyouagreewithwhatIhavesaid?

你同意我所说的话吗？

Hehasagreedtooursuggestionabouttheholiday.他已经同意我们度假的建议了。

【词汇精练】

I.根据句意和汉语提示写出所缺的单词。

1．Idon’tlikeloudmusic．Italways_______（迫使）mecrazy．

2．—Youlook_______（苍白的）．What’sthematterwithyou?

—Ihaveastomachache．

3．Thekinglivedinabeautiful_______（宫殿）．

4．Hewasafraidoflosinghis_______（权利）．

5．Happinessismoreimportantthan_______（财富）．

6．—Doyouknowthemanin_______（灰色的）?

—Yes．Ido．Heismyuncle．

7．The_______（王后）invitedmetohavedinnerwithher．

8．Hisfatherisa_______（银行家）andhehaslotsofmoney．

II.用所给单词的适当形式填空。

1．ThesoftmusicmakesAmy_______（relax）．

2．TherockmusicmakesPeter_______（excite）．

3．SadmoviesmadeMike_______（cry）．

4．Theyspendmoretime_______（eat）theirmeals．

5．Thepictureinanadlooksalot______（good）thanthe_______（real）thing．

6．Thatmademe_______（annoy）withmyself．

7．Listen!

Ihearsomebody______（sing）inthenextroom．

8．You’dbetter_______（not，talk）loudlyinthereadingroom．

III.根据句意和汉语提示，填写恰当的短语完成下列句子。

1．Theterriblenews__________________（使我发狂）．

2．Theyaregoingto____________（开除）thenaughtyboy．

3．Weprefertostayathome____________（而不是）goskating．

4．__________________（一开始），Idon’tlikeEnglish．ButIbecomeinterestedinitlittlebylittle．

5．Theteacheraskedusto____________（齐心协力）tofinishtheproject．

6．I________________________（敲门），butnobodyanswered．

IV.从方框中选出合适的词或短语，并用其适当形式填空

tostartwith，lemon，leaveout，examine，friendship

1．Theyaregoodfriendsandtheyhopetheir_______willlastforever．

2．Nobodywantstochatwithhim．Hefelt_______．

3．Idon’tlike_______becausetheytastetoosour．

4．Thedoctorwascalledinto_______thesickboy．

5．________，itwassunny．Butitbegantorainlater．

【参考答案】

I.根据句意和汉语提示写出所缺的单词。

1．drives2．pale3．palace4．power

5．wealth6．grey7．queen8．banker

II.用所给单词的适当形式填空。

1．relaxed2．excited3．cry4．eating

5．better；real6．annoyed7．singing8．nottalk

III.根据句意和汉语提示，填写恰当的短语完成下列句子。

1．drovemecrazy／mad2．kickoff3．ratherthan4．Tostartwith

5．pulltogether6．knockedon／atthedoor

IV.从方框中选出合适的词或短语，并用其适当形式填空

1．friendship2．leftout3．lemons4．examine5．Tostartwith

【句式精讲】

1.make的句式构成

（1）make+sb.+形容词，make是谓语动词，sb.是make的宾语，后面的形容词在此作宾语补足语。

例如：

Rainydaysmakemesad.雨天让我很悲伤。

Whathesaidmadetheteacherangry.他说的话让老师很生气。

（2）make+sb.+过去分词，此处的过去分词相当于形容词作宾补。

例如：

Waitingforhimintherainmademeannoyed.

在雨中等他让我很烦。

（3）make+sb.+动词原形，此处的动词原形也叫省略to的不定式作宾补。

例如：

Sadmoviesalwaysmakemecry.伤感的电影经常让我哭泣。

Loudmusicmakesherwanttodance.高声的音乐让她想跳舞。

（4）bemadeto+动词原形，此处是make的被动语态，要还原动词不定式的to，即bemadetodosth.意为“被使做某事”。

例如：

Thebossmadehimworkfor15hoursaday.

→Hewasmadetoworkfor15hoursadaybytheboss.

老板使他一天工作15个小时。

2.Whydon’tyouaskAlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwithJulie?

Whydon’tyoudosth.?

是一个否定疑问句，意为“为什么不……？

”常用来征求意见和提出建议，相当于“Whynotdosth.?

”例如：

Whydon’tyougowithus?

=Whynotgowithus?

为什么不同我们一起去呢？

Whydon’tyougoswimming?

=Whynotgoswimming?

为什么不去游泳呢？

3.Neithermedicinenorrestcanhelphim.

neither...nor...是固定结构，意为“既不……也不……”，表示两者都否定。

例如：

It’sneithercoldnorhot.天气既不冷也不热。

Heneitherknowsnorcareswhathappened.他对所发生的事既不知道也不关心。

【拓展】辨析neither...nor...；both…and…；either…or…

这三个词组都可用作连词，但搭配和意义各不相同。

总的说来，要注意它们应连接两个平行对等的句子成分（即同为两个主语、谓语、宾语、状语等）。

（1）both…and…表示两者兼有。

例如：

Shewasbothtiredandhungry.她又累又饿。

HespeaksbothEnglishandFrench.他既说英语又说法语。

（2）either…or…表示两者或两种可能性中任择其一。

例如：

Hemustbeeithermadordrunk.他不是疯了就是醉了。

Youcaneitherwriteorphonetorequestacopy.你可以写信可打电话来索取一本。

【注意】

以上连词连接主语时，both…and…一般只与复数谓语连用，either…or…和neither…nor…则通常根据就近原则，要求谓语动词与最邻近主语的人称、数保持一致。

例如：

EitheryouorIamwrong.不是你错就是我错。

Neitherhenorshewasathome.他和她都不在家。

Both New York and London have traffic problems. 

纽约和伦敦都存在交通问题。

4.Howlongdidittakethegeneraltofindthehappyman?

（1）howlong意为“多长时间”，询问某一动作或状态持续了多久，故句中的谓语动词必须是延续性动词或表示状态的连系动词。

例如：

HowlongdoyouwatchTV?

你看电视多长时间了？

HowlongcanIkeepthebook?

这本书我可以借多久？

（2）howlong还可用来询问长度。

例如：

Howlongistheriver?

这条河多长？

【拓展】辨析：

howoften,howsoon与howlong

词语

词义

用法

答语特征

howoften

多久一次

询问动作的频率

often,twiceaweek等

howsoon

多快，过多久

询问时间多快

in+一段时间

howlong

多久；多长

询问时间多久；询问长度

for/about+一段时间；具体数字+长度单位

例如：

A：

Howoftendoyouvisityourmother?

你多长时间看你妈妈一次?

B：

Onceaweek.一周一次。

A：

Howsoonwillhebeback?

他要多久才回来?

B：

Inanhour.1小时以后。

A：

Howlongdidhestayhere?

他在这儿呆了多久?

B：

Abouttwoweeks.大约两个星期。

A：

Howlongistheriver?

这条河有多长？

B：

About500km.大约500千米。

5.Howcouldyouhavemissedscoringthatgoal?

“can/couldhavedone”表示“对过去某种情况的怀疑或不确定”。

can和could一般用于否定句和疑问句，could的语气较can弱。

例如：

Ididn’tseeheratthemeetingthismorning,shecan’t/couldn’thavespokenatthemeeting.

早上会议上我没看见她，她不可能在会议上发言。

Hecan’thavefinishedtheworksosoon.

他不可能这么快就完成工作。

【拓展】

（1）musthavedone表示“对过去发生的事情或状态进行推测”，语气比较坚定，通常只用于肯定句。

例如：

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

一定下过雨了，地面很湿。

（2）shouldhavedone常谈论过去的情况，主要用于指“本该发生而实际上未发生的事”。

例如：

Youshouldhavetoldmesobefore.

你早就应该告诉我。

Lookatthetime!

Weshouldhavebeenatthetheatretenminutesago.

瞧，都什么时候了!

十分钟前我们就该到戏院了。

（3）may/mighthavedone表示“对已发生的动作或存在的状态进行不是很肯定的推测”，might的语气比may弱一点。

这种结构主要用于肯定句和否定句。

例如：

Hemayhavealreadydonehiswork.他也许已经做完了工作。

6.ButI