人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习C卷.docx
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人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习C卷
人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累与运用(共8题;共70分)
1.(8分)读拼音,写词语。
quàn gào
zhuàn lái zhuàn qù
________
________
2.(4分)给画线字选择正确的读音。
垂蔓(wàn màn)________ 深幽(yōu yóu)________ 趴(pā pá)________下
回眸(mú móu)________ 享(xiáng xiǎng)________受 陪(pēi péi)________伴
眼睑(liǎn jiǎn)________ 咂(zá zhá)________嘴
3.(16分)给下面字组词并选词填空。
光:
________ ________ ________ ________ ________
①________似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
②演出服上的________材料是时尚的体现。
③皎洁的________下,田野更显得空旷寂静。
④________如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
⑤雨来的家乡景色宜人,是旅游________的好地方。
4.(4分)写出反义词
粗心—________ 安宁—________ 喜欢—________
5.(6分)选择正确的序号填空。
(1)“和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”一句中的省略号省略的是()
A.还有很多美好的景象。
B.诗词已写完。
C.很多的美好、无限的希望。
D.冬天过去就是春天。
(2)根据句子意思选择词语,把序号填在横线上。
A.频频 B.祈盼 C.不速之客
①没有被邀请而自己来的客人。
________
②屡次,连续多次。
________
③祈祷,盼望。
________
6.(3分)读一读,选一选下面哪个问句需要回答?
_______
A.那个囚犯犯了什么罪?
B.人的身躯怎能从狗洞子里爬出?
C.我国首都临淄住满了人,怎么能说齐国没有人呢?
D.橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
E.我能干,你为什么不能干呢?
F.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?
7.(9分)我会连。
我神州 可入画 巍巍图强
山川美 珠峰耸 炎黄中华
黄河奔 称中华 繁荣子孙
长城长 长江涌 奋发昌盛
8.(20分)课文内容梳理。
《山居秋暝》这首诗体现出诗人对________生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的________;《长相思》则表达出作者对________之情。
二、现代文阅读(共3题;共60分)
9.(9分)阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。
他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。
①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。
接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。
天哪,是一张四十美元的罚单!
上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。
要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!
②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:
“这是公德,这是规则!
”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……
(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。
极其——________ 告诫——________ 居然——________
(2)文中①②③句通过对“我”的________描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:
________—________—________,既表现出“我”对________的不理解,也可以看出“我”对________的不满。
(3)“我”为什么会受到处罚?
对此你有什么看法?
10.(30分)阅读短文,回答问题。
野鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地______(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。
我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。
她的翅膀______(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。
果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或______(遭、糟)受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:
她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
(1)选择括号正确的字。
轻轻地________(拨、拔) (赛、塞)________满了
翅膀________(稍稍、捎捎)张开 ________(遭、糟)受
(2)给课文第五自然段加上标点符号。
我望着这只野鸭________思绪久久不能平静________我想________这种深沉的爱________多么感人肺腑啊________
(3)课文写了三个方面的内容:
发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
其中的次要内容是________,主要内容是________。
(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“________”画下来。
(5)①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?
②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?
(6)你认为野鸭这样做值得吗?
从野鸭身上你体会到什么?
11.(21分)课外阅读。
香港之夜
夜是静寂的,柔和的。
从对面我听不见一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。
船在移动,灯光也跟着移动起来。
而且电车、汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者像它们在追逐、在说话。
我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的,而是在那里正奏着出色的交响乐。
(1)将作者看到的景物与联想的内容写下来。
(2)“我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。
”这里作者把灯光当作人来写,你能从短文中再找两个这样的句子吗?
挑两句写下来。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题;共70分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共3题;共60分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-4、
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10-5、
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10-6、
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11-1、
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11-2、
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