小学语文知识复习大全.docx
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小学语文知识复习大全
语文知识复习大全
一、汉语拼音
（一）声母表（23）
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
（二）韵母表（20）
1、单韵母：
aoeiuü 2、复韵母：
aieiuiaoouiu
aneninun（前鼻音）angengingong（后鼻音）
（三）整体认读音节表（16）
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
（四） 隔音符号
a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如pi'ao）皮袄
（五）字母表（26）
AɑBbCcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz（V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
）
二、汉字
（一）汉字笔画名称表
笔画
名称
例字
笔画
名称
例字
笔画
名称
例字
丶
点
广
乛
横钩
写
斜 钩
浅
一
横
王
横折钩
月
卧钩
心
丨
竖
巾
横折弯钩
九
横折折撇
建
丿
撇
白
横撇弯钩
那
竖折撇
专
捺
八
ㄋ
横折折折钩
奶
乚
竖弯钩
屯
提
打
竖折折钩
与
横 撇
水
ㄑ
撇 点
巡
竖 弯
四
亅
弯 钩
承
し
竖 提
农
横折弯
沿
亅
竖 钩
小
横折提
论
┐
横 折
口
∟
竖 折
山
ㄥ
撇 折
云
（二）汉字间架结构表
1、上下结构：
南藻亲空券
2、上中下结构：
琴惹意桌赏莫茶
3、左右结构：
灌师孙征椰冰
4、左中右结构：
树倾谁撕椰街
5、半包围结构：
屈闻函匈翘闲
6、全包围结构：
围田圃圈囚国
7、品字结构：
磊晶淼
8、独体字结构：
水山方亚月田
（三）部首名称表
形状
名称
例字
形状
名称
例字
形状
名称
例字
冫
两点水
次
止
止字旁
武
页
页字旁
顷
冖
秃宝盖
冠
户
户字旁
扇
舌
舌字旁
乱
十
十字儿
华
礻
示字旁
祖
缶
缶字旁
缸
讠
言字旁
识
王
王字旁
琅
耳
耳字旁
耽
刂
立刀旁
剑
木
木字旁
极
虫
虫字旁
蛹
八
八字旁
公
车
车字旁
轻
虍
虎字头
虎
人
人字头
合
日
日字旁
暗
竹
竹字头
篮
厂
厂字旁
历
曰
冒字头
显
舟
舟字旁
船
力
力字旁
努
父
父字头
釜
走
走字旁
赵
又
又字旁
艰
牜
牛字旁
物
足
足字旁
跳
亻
单人旁
侵
攵
反文旁
故
角
角字旁
解
卩
单耳刀
却
斤
斤字头
新
身
身字旁
躲
阝
双耳刀
陆
爫
爪字头
爱
鱼
鱼字旁
鳔
廴
建字旁
延
月
月字旁
膛
隹
隹字旁
雀
勹
包字头
甸
穴
穴宝盖
窟
雨
雨字头
零
厶
私字儿
参
立
立字旁
竖
齿
齿字旁
、
匚
三框儿
医
目
目字旁
盯
革
革字旁
勒
冂
同字框
网
田
田字旁
累
骨
骨字旁
骼
氵
三点水
泸
石
石字旁
磊
米
米字旁
料
彡
三撇儿
彤
矢
矢字旁
矮
西
西字头
要
忄
竖心旁
悄
疒
病字旁
疼
巾
巾字旁
师
宀
宝盖儿
宜
衤
衣字旁
衬
山
山字旁
峡
广
广字旁
底
钅
金字旁
错
彳
双人旁
徐
夕
夕字旁
梦
罒
皿字头
蜀
犭
反犬旁
猪
辶
走之旁
邀
皿
皿字底
盖
饣
食字旁
饱
寸
寸字旁
封
禾
禾木旁
秒
尸
尸字头
屡
扌
提手旁
拖
白
白字旁
泉
女
女字旁
妈
土
提土旁
地
鸟
鸟字旁
鸭
纟
绞丝旁
绒
艹
草字头
药
欠
欠字旁
欲
马
马字旁
骝
大
大字头
套
火
火字旁
灭
灬
四点底
热
小
小字头
肖
音
音字旁
韵
方
方字旁
旅
口
口字旁
唱
心
心字旁
意
手
手字旁
拜
囗
方框儿
国
弓
弓字旁
张
门
门字框
阅
孑
子字旁
孩
三、词语
（一）常用的关联词
1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：
“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：
又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：
“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：
“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”
常用的关联词语有：
不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……甚至……等。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：
“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：
不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：
“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：
虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：
“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：
因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：
“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有：
如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：
“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：
只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
（二）小学生常用成语
1、描写人的品质：
冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食临危不俱不屈不挠
2、描写人的智慧：
料事如神足智多谋学贯中西博古通今才华横溢举一反三
3、描写人物仪态、风貌：
文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方神采奕奕
4、描写人物神情、情绪：
眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气
5、描写人的口才：
能说会道滔滔不绝出口成章娓娓而谈妙语连珠口若悬河
6、来自历史故事的成语：
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵负荆请罪精忠报国
7、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃手舞足蹈前俯后仰跋山涉水前赴后继张牙舞爪
8、描写人间情谊：
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离志同道合风雨同舟肝胆相照
9、说明知事晓理方面：
日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞滴水穿石开卷有益
10、来自寓言故事的成语：
自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙
亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠
11、描写事物的气势、气氛：
雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹如履平地
12、形容四季特点：
（春）春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨
（夏）骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎汗流浃背（秋）秋风送爽秋高气爽秋色宜人一叶知秋
（冬）冰天雪地寒气袭人寒冬腊月滴水成冰
13、形容繁荣兴盛景象：
热火朝天座无虚席如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息
14、描写美的景和物：
美不胜收蔚为壮观金碧辉煌美妙绝伦巧夺天工锦上添花
15、描写山水美景：
锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色山明水秀高山流水16、描写花草树木：
繁花似锦百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫
17、描写日月风云：
大雨如注滂沱大雨风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣
18、带有近义词的成语：
翻山越岭百依百顺背井离乡丢盔弃甲甜言蜜语眼疾手快
19、带有反义词的成语：
东倒西歪前赴后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短
20、AABB式：
吞吞吐吐浩浩荡荡密密麻麻日日夜夜风风雨雨风风火火堂堂正正二21、AABC式：
头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘面面俱到窃窃私语22、十二生肖成语：
胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙
叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮
23、含有动物名称的成语：
抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影对牛弹琴二、含有24、两个动物名称的成语：
鸡鸣狗盗鹬蚌相争龙争虎斗龙飞凤舞指鹿为马鸡犬不宁
25、含有人体器官的成语：
目瞪口呆头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快
26、含有昆虫名称的成语：
飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水螳臂挡车螳螂捕蝉，黄雀在后
27、多字格成语
九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求
天时地利人和习惯成自然一年之计在于春
28、描写情况紧急的成语：
千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急
29、描写英雄人物的成语：
一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇镇定自若化险为夷
30、“想”的成语
苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）
31、“多”的成语
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
32、带有“看”的近义词的成语：
见多识广望而生畏察言观色坐井观天举世瞩目左顾右盼
33、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛十六、34、首尾同字的成语：
微乎其微天外有天数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍十九、35带有鸟类名称的成语：
欢呼雀跃鸦雀无声鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后
36、成语之最
（一日三秋）最短的季节（一落千丈）落差最大的瀑布（一字千金）最贵的稿酬。
（一本万利）最赚钱的生意（一手遮天）最大的手（一毛不拔）最吝啬的人。
（一步登天）最长的脚。
（一日千里）跑得最快的马。
（一尘不染）最干净的地方。
（一掷千金）最浪费的行为。
（一文不值）最便宜的东西。
（一身是胆）胆最大的人。
（千钧一发）最危险的时候。
（羊肠小道）最狭窄的路。
（一目十行）最快的阅读。
（天涯海角）最远的地方。
（无米之炊）最难做的饭。
（顶天立地）最高的个子。
（十全十美）最完美的东西。
（无可救药）最重的疾病。
（风驰电掣）最快的速度。
（晴天霹雳）最反常的天气。
（度日如年）最长的日子。
（一柱擎天）最长的棍子。
（气吞山河）最大的嘴。
（一步登天）最长的腿。
（顶天立地）最高的人。
（轻如鸿毛）最小的人。
（无孔不入）最尖的针。
（一言九鼎）最重的话。
（金玉良言）最贵重的话。
（一览无余）最宽的视野。
（脱胎换骨）最大的手术。
（包罗万象）最大的气量。
（天壤之别）最大的差异。
（天翻地覆）最大的变化。
（无米之炊）最难做的饭。
（风驰电掣）最快的速度。
（取之不尽）最多的资源。
（一日三秋）最短的季节。
（度日如年）最长的一天。
（无边无际）最大的地方。
37、、根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭过五关，斩六将一个愿打，一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥三进大观园林黛玉葬花
《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精
《水浒》逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗
38、三字俗语类：
变色龙笑面虎地头蛇铁公鸡哈巴狗替罪羊井底蛙孺子牛千里马纸老虎
39、给动物安家：
猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝
40、、描写山的成语：
崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧
41、描写颜色的成语：
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红
42、表示稀少的成语：
九牛一毛绝无仅有寥寥无几前所未有屈指可数三三两两微乎其微
43、描写人心理活动的成语；忐忑不安心惊肉跳心神不定心慌意乱七上八下心急如焚
43、、描写学习的成语：
废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息
44、、含有夸张成分的成语：
一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 一步登天千钧一发
45、含有比喻成分的成语：
挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳
（三）查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
（四）词语感情色彩：
褒义词贬义词中性词
（五）小学生常用词语词性：
名词动词形容词数量词
四、句子。
（一）标点符号（一号多用）
顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。
屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号：
用来提示下文
引号“”1.引用对话或文章里一段文字。
2.表示反面或否定意思的词语。
3.表示特定的称谓。
4、表示强调，5表节日等数字部分
破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。
2.表示意思的递进或转折。
3.表示声音的延续。
省略号……1.表示重复词语或列举的省略。
2.表示说话未完或余意示尽。
3.表示声音断断续续。
（二）修辞：
常见的修辞方法有:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问
（1）比喻。
它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。
（2）借代。
不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。
如:
①不拿群众一针一线。
（一针一线代群众的一切财产）
（3）比拟。
把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人
（4）夸张。
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
如:
（5）对比。
是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
如:
（6）对偶。
用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
如:
（7）排比。
把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个（一般要三个或三个以上）短语或句子连用的方法。
（8）反复。
根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
反复可以是连续的,也可间隔出现。
（9）反语。
即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。
（10）反问。
是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。
（11）设问。
为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
设问是自问自答的。
（三）说明方法
下定义列数字作比较打比方列图表分类别举例子等
（四）句子的感情色彩：
陈述句：
用来说明事实的句子。
祈使句：
用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：
用来提出问题的句子。
感叹句：
用来抒发某种强烈感情的句子。
（五）修改病句
修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。
修改时，注意不要改变原句的意思。
常见的病句有以下几种：
（1）成份残缺。
（2）搭配不当。
即（3）前后矛盾。
（4）重复罗嗦。
（5）不合逻辑。
（6）词序不对。
（7）形容不当。
（六）句子训练
1、用关联词语把两句话连成一句话。
在做此类题时要注意删除重复的内容。
2、对凌乱的词语进行排序，连成一句通顺的话或者意思不同的几句话。
原则：
做此类题，注意三个“一”。
不能丢一个词语；不能改一个词语；不能加一个词语。
3、对句子进行缩句或扩句，并能扩出内容不同的几句话。
A、缩句即去掉句子中修饰、限制的词语，保留使句子的意思完整的主要部分。
小学里主要学会怎样删“的、地”前面的和“得”后面的成分。
B、在扩句练习时最好能对句子的主干部分（三处）都进行扩充，也就是在主语、谓语、宾语三处地方进行扩充，有时还要用不同的内容进行扩充。
4、对凌乱的句子进行排序。
调整一组错乱排列的句子，既是语言表达的训练，也是逻辑思维的训练。
在练习的过程中要让学生懂得句子和句子不是随便连在一起的，哪一句在前，哪一句在中间，哪一句在后是有一定顺序的。
、调整句子时，在小学里一般可以从事情的发生、经过、结果；时间的先后；先总述后分述；空间的转移；游览的先后顺序等方面综合考虑。
大致步骤是：
、第一步：
明确排列要求。
第二步：
掌握各句内容。
第三步：
分析排列。
比较每句意思，分析它们的内在联系，明确各句的先后顺序，然后用序号依次排列。
第四步：
阅读检查。
最后把调整好的一段话连起来读一读，在读的过程中认真检查，看看所给的句子是否都用上了，是否通顺，流畅。
5、陈述句、反问句、双重否定句、把字句、被子句、转述句、感叹句的互相转换。
（1）、反问句改成陈述句。
方法：
A、反问成分的变换：
如果反问句中有否定词（不、没、无、未……），在改成陈述句时要去掉否定词，如果没有否定词就要加上否定词。
B、问号改为句号。
C、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思必须与原句相同。
（2）、陈述句改成反问句。
方法：
A、反问成分的变换：
如果陈述句中有否定词（不、没、无、未……），在改成反问句时要去掉否定词，如果没有否定词就要加上否定词，格式如下：
难道+不+吗？
怎么+不+呢？
怎能+不+呢？
B、句号改为问号。
C、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思必须与原句相同。
（3）、直述句改转述句。
一般方法：
、①、提示语部分不变；、②、将“：
”改为“，”并去掉前引号和后引号；③、直接语句中，也就是引号里面的第一人称（我、我们）改为第三人称【他、他们（她、她们）】，第二人称（你、你们）及第三人称替换为提示语中的人名或人称；④、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句一致。
（4）、肯定句和双重否定句。
▲常用的双重否定词及格式：
不是不、不能不、不会不、不得不、非…不、不……不、没有……不，等格式。
双重否定句与肯定句的相互变换：
☆、我们班这次体能测试全部达标。
（改双重否定句）改：
我们班这次体能测试没有一个不达标的。
☆、我们不能不好好学习。
（改肯定句）改：
我们必须要好好学习。
双重否定句常与反问句连用，语气强烈，加强了表达效果。
但容易搞混句意
（5）、不改变句意，给下面句子换四种说法。
注意：
一般情况下，不改变句意，给句子换说法可改成“把”字句、“被”字句、双重否定句、反问句。
（6）、按要求变换句式。
▲、被打死的是小明家的狗。
（突出谁家的、突出怎么死的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿▲、奶奶在微弱的灯光下剥豆子。
（突出谁）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、正确区分疑问句、反问句、设问句。
（七）、句子积累：
1、小学生常用歇后语（供参考）
1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空
2、小学生常用谚语、名言、对联归类优美语段
一、谚语
1、爱国：
①天下兴亡，匹夫有责。
②一寸国土，一寸金。
③国家、国家、有国才有家。
2、立志：
①有志者事竟成。
②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
3、学习：
①少壮不努力，老大徒伤悲。
②活到老，学到老。
③好记性不如烂笔头。
4、惜时：
①一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
②光阴似箭，日月如梭。
③时间就是生命，效率就是金钱。
5、气象：
①朝霞不出门，晚霞行万里。
②朝虹雨，夕虹晴。
③蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、农业：
①冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
②庄稼一枝花，全靠肥当家。
③水是命，肥是劲。
7、意志：
①世上无难事，只怕有心人。
②只要功夫深，铁杵磨成针。
8、诚信：
①人要实心，火要空心。
②有一说一，有二说二。
9、节俭：
①富家一席酒，穷汉半年粮。
②不当家不知柴米贵。
10、理想追求：
①一个人没有理想，等于鸟没有翅膀。
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、待人宽容：
①忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
②宰相肚里能撑船。
12、友情：
①千里送鹅毛，礼轻情意重。
②路遥知马力，日久见人心。
13、团结互助：
①众人一条心，黄土变成金。
②三个臭皮匠，抵得上一个诸葛亮。
14、谦虚：
①谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。
②满招损，谦受益。
15、勤劳：
①诚实和勤勉，应该成为自己永久的伴侣。
②成功是辛勤劳动的报酬。
16、工作方法 工作态度 工作精神的：
一日练,一日功,一日不练，十日空.熟能生巧,巧能生精. 功夫不负有心人.
二、名言
1.惜时：
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ——颜真卿
明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎。
——钱鹤滩《明日歌》
莫等闲,白了少年头,空悲切. ——岳飞《满江红》
2.人生哲理：
人非生而知之者，孰能无惑？
——
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