《学前教育信息技术基础与应用》教学教案.docx
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《学前教育信息技术基础与应用》教学教案
《学前教育信息技术基础与应用》
教学教案
项目一
课时内容
现代教学媒体和教育信息化
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
þ认识现代教学媒体
þ综合多媒体教学系统
þ计算机网络教室
þ学前教育信息化
教学重点
þ认识和了解计算机网络教室。
þ认识和了解学前教育信息化。
教学难点
学前教育信息化的实际应用。
教学设计
1、教学思路：
（1）通过对现代教学媒体等知识进行介绍，让学员对现代多媒体教学的作用和类型有一个基本的认识；
（2）通过对综合多媒体教学系统进行介绍，让学员熟悉多媒体教室的组成、功能和使用；（3）通过对计算机网络教室进行介绍，让学员熟悉计算机网络教室的功能，并能熟练操作计算机网络教室的教师端；（4）通过对学前教育信息化进行介绍，让学员了解信息技术在幼儿园管理与家园互动中的应用；（5）安排练习。
2、教学手段：
（1）通过讲解基础知识，让学员对幼儿园多媒体教学的相关知识有个基本的认识；
（2）可通过列举经典案例来进行讲解。
3、教学资料及要求：
可收集一些学前教育多媒体教学的实际应用案例，来了解多媒体教育对学前教育的作用。
教学内容
讨论问题：
1、多媒体教学在学前教育教学活动中有哪些应用案例？
2、思考计算机网络教室在学前教育中的主要应用实例？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一认识现代教学媒体
一、任务目标
二、任务实施
（一）多媒体技术在学前教育中的作用
（二）现代教学媒体的类型
三、相关知识
任务二综合多媒体教学系统
一、任务目标
二、任务实施
（一）认识多媒体教室的组成
（二）了解多媒体教室的主要功能
（三）使用多媒体教室
三、相关知识
任务三计算机网络教室
一、任务目标
二、任务实施
（一）计算机网络教室的功能
（二）极域电子教室的应用
三、相关知识
任务四学前教育信息化
一、任务目标
二、任务实施
（一）掌通家园
（二）贝聊
三、相关知识
扩展知识——AR技术在学前教育中的应用
课后练习
1.简述学前教育信息化的应用实例
2.极域电子教室的应用
小结
1、掌握计算机网络教室的操作方法。
2、熟悉学前教育信息化在幼儿园管理与家园互动中的应用。
思考及作业
想一想：
哪些课适合使用通过计算机网络教室进行教学？
练一练：
1.简述学前教育信息化的应用实例
目前，学前教育信息化已经不断普及并应用到各幼儿园的教育教学中，简单列举现在学前教育中常见的信息化教学实例。
2.极域电子教室的应用
安装极域电子教室，并在其中进行屏幕广播、网络影院、共享白板等教学操作。
项目二
课时内容
学前教育必备的计算机操作
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
þ操作系统的基本操作
þ文件和文件夹的基本操作
þ操作系统的日常维护
教学重点
þ计算机和常用软件的基本操作
þ系统的日常维护
教学难点
计算机和常用软件的基本操作。
教学设计
1、教学思路：
（1）讲解操作系统的基本操作，让学员掌握系统、软件、驱动程序等基本的计算机操作知识；
（2）讲解文件和文件夹的基本操作的具体操作，让学员掌握新建、打开、移动、复制、重命名、搜索、删除和恢复文件或文件夹的方法；（3）通过讲解操作系统日常维护的操作步骤，让学员了解清理和整理磁盘、检查磁盘、管理自启动程序、修复系统漏洞、启用防火墙、清理插件、系统杀毒等方法。
（4）安排练习。
2、教学手段：
（1）对具体操作步骤进行讲解，讲解结束后进行上机操作；
（2）对于重点操作可着重进行讲解和练习。
3、教学资料及要求：
可以上机练习计算机的基本操作。
教学内容
知识回顾：
在前面讲解了认识现代教学媒体、综合多媒体教学系统、计算机网络教室、学前教育信息化等知识。
讨论问题：
1、计算机中的哪些操作属于常用操作？
2、可以使用哪些第三方软件管理和维护系统？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一操作系统的基本操作
一、任务目标
二、任务实施
（一）启动和退出操作系统
（二）应用软件的安装和卸载
（三）驱动程序的安装
三、相关知识
任务二文件和文件夹的基本操作
一、任务目标
二、任务实施
（一）新建文件/文件夹
（二）移动、复制、重命名文件/文件夹
（三）删除和恢复文件/文件夹
（四）搜索文件/文件夹
三、相关知识
任务三操作系统的日常维护
一、任务目标
二、任务实施
（一）清理磁盘
（二）整理磁盘碎片
（三）磁盘检查
（四）管理自启动程序
（五）修复系统漏洞
（六）启用Windows防火墙
（七）清理无用插件
（八）日常杀毒
三、相关知识
扩展知识——了解操作系统
课后练习
1.安装和卸载软件
2.新建文件并命名
3.系统的安全维护
小结
1、熟练掌握操作系统的基本操作方法。
2、熟练掌握文件和文件夹的基本操作方法。
3、熟悉操作系统日常维护的方法。
思考及作业
想一想：
第三方系统维护软件一般都具有哪些功能？
练一练：
1.安装和卸载软件
本练习要求在计算机的D盘中安装Office2010软件，同时通过控制面板卸载不常用的软件程序。
2.新建文件并命名
本练习要求在D盘中新建一个名为“幼儿园大班课件”的文件夹，再在该文件夹中新建“数学课件”子文件夹，然后在子文件夹中新建一个PowerPoint演示文稿课件，并将课件命名为“有趣的数字”。
3.系统的安全维护
本练习要求使用腾讯电脑管家的清理垃圾功能，扫描并清理计算机系统中的垃圾文件。
然后使用病毒查杀中的指定位置杀毒功能，对系统盘C盘进行查杀，并清理查杀出来的风险项。
项目三
课时内容
教学素材的获取
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
þ文本素材的获取
þ图片素材的获取
þ声音素材的获取
þ视频素材的获取
教学重点
þ图片素材的处理。
þ声音素材的处理。
教学难点
视频素材的获取和处理。
教学设计
1、教学思路：
（1）通过讲解文本素材的获取方法，让学员掌握搜索和下载文本素材、识别图片中的文本的方法；
（2）通过讲解图片素材的获取方法，让学员掌握搜索和下载图片、截图获取图片、美化和制作图片的方法；（3）通过讲解声音素材的获取方法，让学员掌握搜索和下载声音素材、录音获取声音素材、处理声音素材的方法；（4）通过讲解视频素材的获取方法，让学员掌握搜索和下载视频素材、制作视频素材的方法；（5）安排课后练习。
2、教学手段：
（1）对具体操作步骤进行讲解，讲解结束后进行上机操作；
（2）对于重点的操作可着重进行讲解。
3、教学资料及要求：
可以提供一些文本、图书、声音和视频素材，或让学员进行上机操作。
教学内容
知识回顾：
前面讲解了系统的启动和退出、软件和安装和卸载、文件和文件夹的基本操作、计算机清理、漏洞修复、防火墙的启动、病毒查杀等知识。
讨论问题：
1、如何使计算机自带功能录制声音素材？
2、可以使用哪些视频制作软件编辑视频或动画素材？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一文本素材的获取
一、任务目标
二、任务实施
（一）搜索和下载文本素材
（二）使用OCR文本识别软件识别图片内容
三、相关知识
任务二图片素材的获取
一、任务目标
二、任务实施
（一）通过网络搜索和下载图片
（二）通过屏幕截图获取图片
（三）使用美图秀秀制作图片
三、相关知识
任务三声音素材的获取
一、任务目标
二、任务实施
（一）搜索和下载声音素材
（二）使用录音软件获取声音素材
（三）使用音频处理软件编辑声音素材
三、相关知识
任务四视频素材的获取
一、任务目标
二、任务实施
（一）搜索和下载视频素材
（二）使用视频编辑软件制作视频素材
三、相关知识
扩展知识——动画素材的应用
课后练习
1.制作宝宝照片拼图
2.下载诗歌音频素材
3.收集视频素材
任务二图片处理效果
小结
1、掌握文本素的搜索、下载方法以及识别图片文本的方法。
2、掌握搜索、下载、截取、处理图片素材的方法。
3、掌握搜索、下载、录制、处理声音素材的方法。
4、掌握搜索和下载视频素材的方法。
思考及作业
想一想：
文本、图片、声音和视频素材分别可用于学前教育的哪些方面？
练一练：
1.制作宝宝照片拼图
本练习将使用美图秀秀制作一个“宝宝照片”拼图，首先启动美图秀秀，通过拼图功能同时打开提供的4张素材图片，为其应用海报拼图效果和边框效果。
2.下载诗歌音频素材
本练习将使用XX搜索引擎搜索“宝宝必读唐诗”，然后在搜索结果中找到唐诗下载链接，下载和保存“望庐山瀑布”。
3.收集视频素材
本练习将使用XX搜索引擎搜索儿童文艺表演的相关视频，并将其下载下来保存到计算机中，以备使用。
项目四
课时内容
用Word进行学前教育活动设计
授课时间
90
课时
2
教学目标
þ设计幼儿健康教育方案
þ设计幼儿健康教育活动海报
þ设计幼儿健康教育活动简报
教学重点
þ幼儿健康教育方案的设计方法
þ幼儿健康教育活动海报的设计方法
þ幼儿健康教育活动简报的设计方法
教学难点
教学活动的设计。
教学设计
1、教学思路：
（1）通过演示幼儿健康教育方案的设计步骤，让学员掌握新建和保存文档、输入和编辑文本、插入和编辑表格、插入和编辑形状的方法；
（2）通过演示幼儿健康教育活动海报的设计步骤，让学员了解设置页面背景、插入和编辑图片、插入和编辑文本框等方法；（3）通过演示幼儿健康教育活动简报的设计步骤，让学员能熟练掌握设置页眉页脚、编辑文档对象、设置项目符号和编号的方法；（4）安排课后练习。
2、教学手段：
（1）对具体操作步骤进行讲解，讲解结束后进行上机操作；
（2）对于重点的操作可着重进行讲解。
3、教学资料及要求：
除教材中的实例外，可以使用命题的方法，让学员根据命题制作相应的教学课件，以提高学员的水平。
教学内容
知识回顾：
在前面讲解了文本素材的获取、声音素材的获取和处理、图片素材的获取和处理、视频素材的获取等方法。
讨论问题：
1、设计一个学前教育教学活动，需要考虑哪些内容？
2、Word还可以应用在学前教育的哪些方面？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一设计幼儿健康教育方案
一、任务目标
二、任务实施
（一）新建和保存文档
（二）输入和编辑文本
（三）插入和编辑表格
（四）插入和编辑形状
三、相关知识
（一）应用样式
（二）保存样式
（三）修改样式
任务二设计幼儿健康教育活动海报
一、任务目标
二、任务实施
（一）设置页面背景
（二）插入和编辑图片
（三）插入和编辑文本框
三、相关知识
任务三设计幼儿健康教育活动简报
一、任务目标
二、任务实施
（一）设置页眉页脚
（二）编辑文档对象
（三）设置项目符号和编号
三、相关知识
扩展知识——自动保存文档
课后练习
1.制作“安全教育活动计划”文档
2.制作“护眼小卫士”文档
幼儿健康教育方案幼儿健康教育活动海报
小结
1、掌握教学方案的设计方法。
2、掌握学前教育活动海报的设计方法。
3、掌握学期教育简报的制作方法。
思考及作业
想一想：
（1）如何设计一个学前教育科学活动？
（2）如何制作一期学前教育科学活动的简报？
练一练：
（1）制作“安全教育活动计划”文档
本练习将制作“安全教育活动计划”文档，要求新建空白文档，在其中输入文本，并设置文本的字体格式、段落格式和编号。
完成后的参考效果如下图所示。
思考及作业
（2）制作“护眼小卫士”文档
本练习将制作“护眼小卫士”活动招贴，首先打开提供的“‘护眼小卫士’活动招贴.docx”素材文件，在其中插入形状、文本框和图片等对象，然后对这些对象进行编辑和美化。
完成后的参考效果如下图所示。
项目五
课时内容
用Excel记录和管理教学数据
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
þ制作班级成绩单
þ制作幼儿素质发展报告单
þ制作幼儿素质发展分析图表
教学重点
þ班级成绩单的制作。
þ幼儿素质发展报告单的制作。
þ幼儿素质发展分析图表的制作。
教学难点
单元格数据的计算、公式的应用。
教学设计
1、教学思路：
（1）通过讲解制作班级成绩单的具体操作步骤，让学员熟练掌握数据的输入和设置、单元格的基本操作、单元格数据求和等方法；
（2）通过讲解制作幼儿素质发展报告单的具体操作步骤，让学员掌握使用函数判断数据、设置单元格条件格式、使用函数计算数据的方法；（3）通过讲解制作幼儿素质发展分析图表的具体操作步骤，让学员掌握引用单元格、创建图表、编辑和美化图表的方法；（4）安排课后练习。
2、教学手段：
（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机操作；
（2）对重点和难点操作，可进行多次讲解。
3、教学资料及要求：
除教材中的实例外，可以使用命题的方法，让学员根据命题制作电子表格，以提高学员的熟练操作程度。
教学内容
知识回顾：
前面讲解了设计幼儿健康教育方案、设计幼儿健康教育活动海报、设计幼儿健康教育活动简报等知识。
讨论问题：
1、常用的函数有哪些？
2、什么是相对引用、绝对引用和混合引用？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一制作班级成绩单
一、任务目标
二、任务实施
（一）数据的输入和设置
（二）单元格的基本操作
（三）单元格数据求和
三、相关知识
任务二制作幼儿素质发展报告单
一、任务目标
二、任务实施
（一）使用函数判断数据
（二）设置单元格条件格式
（三）使用函数计算数据
三、相关知识
任务三制作幼儿素质发展分析图表
一、任务目标
二、任务实施
（一）引用单元格
（二）创建图表
（三）编辑和美化图表
三、相关知识
扩展知识——思维导图在学前教育中的应用
课后练习
1.制作“幼儿联系表”工作簿
2.制作“幼儿园成绩报告单”工作簿
班级成绩单
幼儿素质发展报告单
幼儿素质发展分析图表
小结
1、掌握班级成绩单等学前教育数据统计表格的制作方法。
2、掌握数据的计算、分类、筛选的方法。
3、掌握图表的应用方法。
思考及作业
想一想：
Excel电子表格中可以插入图片吗？
练一练：
（1）制作“幼儿联系表”工作簿
本练习将新建一个空白工作簿，然后将其命名为“幼儿联系表.xlsx”。
新建完成后，还需要在表格中进行输入数据、编辑文本格式、编辑单元格、设置表格边框等操作，完成后的参考效果如下图所示。
（2）制作“幼儿园成绩报告单”工作簿
本练习将新建一个名为“幼儿园成绩报告单.xlsx”的空白工作簿，新建完成后，需要在表格中进行输入和编辑文本、合并单元格、设置表格边框等操作，完成后的最终效果如下图所示。
项目六
课时内容
多媒体演示课件的制作
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
þ制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件
þ制作“有趣的形状”课件
þ制作“少儿英语”课件
þ制作“少儿美术赏析”课件
þ微课程的设计与开发
教学重点
þ制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件
þ制作“有趣的形状”课件
þ制作“少儿英语”课件
þ制作“少儿美术赏析”课件
þ微课程的设计与开发
教学难点
微课程的设计与开发。
教学设计
1、教学思路：
（1）通过讲解制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件的具体步骤，让学员掌握输入和编辑文本、绘制和编辑线条、插入和美化图片、插入和编辑艺术字等知识；
（2）通过讲解制作“有趣的形状”课件的具体步骤，让学员掌握插入并编辑形状、插入并编辑图片、为幻灯片对象添加动画效果等知识；（3）通过讲解制作“少儿英语”课件的具体步骤，让学员掌握编辑幻灯片背景、编辑幻灯片声音文件等知识；（4）通过讲解制作“少儿美术赏析”课件的具体步骤，让学员掌握设置幻灯片页面、编辑幻灯片母版、编辑SmartArt图形等知识；（5）通过讲解微课程设计与开发的具体步骤，让学员掌握使用手机拍摄微课、使用CamtasiaStudio编辑微课等知识；（6）安排课后练习。
2、教学手段：
（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机操作；
（2）对重点和难点操作，可进行多次讲解。
3、教学资料及要求：
除教材中的实例外，可以使用命题的方法，让学员根据命题制作多媒体课件，以提高学员的熟练操作程度。
教学内容
知识回顾：
前面的章节中讲解了制作班级成绩单、制作幼儿素质发展报告单、制作幼儿素质发展分析图表等知识。
讨论问题：
1、制作多媒体演示课件之前需要准备哪些素材？
2、什么是微课？
微课被应用在哪些方面？
3、微课的制作流程是什么？
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件
一、任务目标
二、任务实施
（一）输入和编辑文本
（二）绘制和编辑线条
（三）插入和美化图片
（四）插入和编辑艺术字
三、相关知识
任务二制作“有趣的形状”课件
一、任务目标
二、任务实施
（一）插入并编辑形状
（二）插入并编辑图片
（三）为幻灯片对象添加动画效果
三、相关知识
（一）查看不同对象的动画效果
（二）查看动画效果的开始方式和播放时长
（三）调整动画的播放顺序
任务三制作“少儿英语”课件
一、任务目标
二、任务实施
（一）编辑幻灯片背景
（二）编辑幻灯片声音文件
三、相关知识
任务四制作“少儿美术赏析”课件
一、任务目标
二、任务实施
（一）设置幻灯片页面
（二）编辑幻灯片母版
（三）编辑SmartArt图形
三、相关知识
（一）编辑幻灯片主题样式
（二）编辑形状
（三）放映幻灯片
任务五微课程的设计与开发
一、任务目标
二、任务实施
（一）使用手机拍摄微课
（二）使用CamtasiaStudio编辑微课
三、相关知识
扩展知识
一、幻灯片版式设计
二、幻灯片颜色搭配
课后练习
1.制作“小星星”课件
2.制作“食物王国”幻灯片
“神秘的鲸鱼”绘本故事课件
“有趣的形状”课件
“少儿英语”课件
“少儿美术赏析”课件
小结
1、掌握制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件、“有趣的形状”课件、“少儿英语”课件、“少儿美术赏析”课件方法。
2、了解微课的制作流程、微课的制作方法和制作环境等知识。
思考及作业
想一想：
（1）录制微课视频的方法有哪些？
（2）拍摄微课时的光线该如何处理？
练一练：
（1）制作“小星星”课件
本练习将制作“小星星”儿歌课堂课件，首先打开提供的“小星星”素材文件，编辑幻灯片中的文本、图片、形状等对象，然后为幻灯片中的对象添加动画效果，完成后的参考效果如下图所示。
（2）制作“食物王国”幻灯片
本练习将制作“食物王国.pptx”课件，首先打开提供的“食物王国”素材文件，然后为幻灯片中的对象添加动画，设置动画效果，最后添加切换动画，并预览动画效果，完成后的效果如下图所示。
项目七
课时内容
打造家园共育式教学环境
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
þ通过QQ空间展示幼儿活动
þ通过微信开展家长互动活动
þ运用博客和微博进行幼儿教育互动
þH5页面制作
教学重点
þ通过QQ空间展示幼儿活动
þ通过微信开展家长互动活动
þ运用博客和微博进行幼儿教育互动
þH5页面制作
教学难点
H5页面制作。
教学设计
4、教学思路：
（1）通过讲解通过QQ空间展示幼儿活动的相关知识，让学员掌握发布图文说说、将幼儿活动图片上传到空间的方法；
（2）通过讲解通过微信开展家长互动活动的相关知识，让学员掌握通过微信与家长交流、建立家长交流群并添加群成员、通过微信公众号发布幼儿园课程安排的方法；（3）通过讲解运用博客和微博进行幼儿教育互动的相关知识，让学员掌握利用博客平台创建班级博客、通过微博建立家园互动微群的方法；（4）通过讲解H5页面制作的相关知识，让学员掌握幼儿园报名H5页面制作、H5页面发布的方法；（5）安排课后练习。
5、教学手段：
（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机操作；
（2）对重点和难点操作，可进行多次讲解。
6、教学资料及要求：
结合实际情况进行上机操作，提高学员的熟练操作程度，同时通过网络了解更多的多媒体教学方法。
教学内容
知识回顾：
前面的章节中讲解了制作“神秘的鲸鱼”绘本故事课件、制作“有趣的形状”课件、制作“少儿英语”课件、制作“少儿美术赏析”课件、微课程的设计与开发等知识。
讨论问题：
1、列举常用的多媒体教育和交流平台。
2、了解更多的H5页面制作网站。
内容大纲：
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一通过QQ空间展示幼儿活动
一、任务目标
二、任务实施
（一）发布图文说说
（二）将幼儿活动图片上传到空间
三、相关知识
任务二通过微信开展家长互动活动
一、任务目标
二、任务实施
（一）通过微信与家长交流
（二）建立家长交流群并添加群成员
（三）通过微信公众号发布幼儿园课程安排
三、相关知识
任务三运用博客和微博进行幼儿教育互动
一、任务目标
二、任务实施
（一）利用博客平台创建班级博客
（二）通过微博建立家园互动微群
三、相关知识
任务四H5页面制作
一、任务目标
二、任务实施
（一）幼儿园报名H5页面制作
（二）H5页面发布
三、相关知识
任务五网上课堂在线交流
一、任务目标
二、任务实施
（一）注册在线教育平台
（二）通过网络平台开展家长课堂
三、相关知识
扩展知识——幼儿园家园共育的沟通途径
课后练习
1.建立“宝宝成长记”相册
2.通过微信公众号发布幼儿教育知识
3.建立幼儿园班级博客
4.制作H5页面并发布到微信群
小结
1、掌握家园共育的教育平台和方法。
2、了解H5页面制作的相关知识。
思考及作业
想一想：
（1）微博上怎么发布教学活动视频？
（2）H5页面制作怎么设置多个动画？
练一练：
（1）1.建立“宝宝成长记”相册
通过QQ相册建立一个名为“宝宝成长记”的相册，在相册中上传幼儿园活动照片，并为每张照片添加描述。
（2）通过微信公众号发布幼儿教育知识
本申请一个微信公众号，在其中发布一篇关于幼儿教育的文章，并为文章设置合适的封面，完成后的效果如下图所示。
（3）建立幼儿园班级博客
申请一个新浪邮箱账号，开通新浪博客，将其建设为幼儿园的班级博客，并发布一篇关于幼儿园歌唱比赛活动的博文。
（4）制作H5页面并发布到微信群
制作一个关于幼儿园亲子活动的H5页面，制作完成后，将其分享到家长微信群中。
项目八
课时内容
网络教育的应用
授课时间
45分钟
课时
1
教学目标
þ搜索和分享网络教学资源
þ大型开放式网络课程在线学习
教学重点
þ搜索和分享网络教学资源
þ大型开放式网络课程在线学习
教学难点
搜索和分享网络教学资源。
教学设计
7、教学思路：
（1）通过讲解搜索和分享
升级会员 