秋初级中学学校工作计划.docx

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秋初级中学学校工作计划

秋初级中学学校工作计划

  第一篇:

20XX年

  指导思想:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党十七大精神和教育方针,落实仁寿县教育局“三点一线,中路突破”的思路,规范管理,打造优秀团队,形成良好学风、校风,实现初中.小学教育质量再上新台阶。

  工作要点:

  一、健全规章制度,依法治校。

  全面贯彻县教育局教管50条文件精神,坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工管理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产管理制度、住校生管理制度、食品卫生监管制度、门卫管理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升降国旗制度、常规管理学月考评制度,学籍管理制度、考风考纪制度、现代教育装备管理、使用制度,财产维护管理制度。

强化校内治安,加大周边环境的整治力度,落实社会治安综合治理,杜绝无计划生育。

  二、巩固双基成果.

  进一步加大《义务教育法》宣传力度,切实作好免费教科书的发放,抓好循环使用教科书的管理,扎实开展贫困生救助活动,不让一个学生因为家庭经济困难而失学。

想方设法创造条件安排上学远的学生住校,解决山区学生读书苦,上学难的问题。

积极为贫困住校生申请生活补助,解除经济之忧。

确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。

  三、强化教学管理,向管理要质量。

  认真执行《教学过程管理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,落实年级主任负责制和责任追究制,确保教学的中心地位不动摇。

“六认真”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩,最大限度地调动教师的积极性,寻求教育质量的大突破。

加大教师培训力度,努力打造一只“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的教师团队。

  四、强力抓好安全稳定工作:

  进一步强化对安全稳定工作的认识,全面落实一岗双责。

安全工作人人讲,天天讲。

做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。

切实抓好食品卫生安全,严防食物中毒。

加强交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。

落实住校生管理制度,学生活动管理制度,安全报送制度,学校与各部门、各班签定安全目标责任书,消除安全隐患,做到:

杜绝重特大安全事故,减少一般性安全事故;杜绝学校责任死亡事故,减少意外伤亡事故。

  认真排查各种不稳定因素,妥善解决好各种遗留问题,不出现集体上访,减少越级上访和重复上访,实现“零进京,不到省,少到市县”的目标。

制定突发事件应急预案,妥善处置并按规定及时上报。

  五、严格治理“五乱”

  严禁乱收生活费、住校费、蒸饭费,严禁乱订资料、乱收资料费,严禁乱收补课费,严禁抄卖学生,乱送生。

在治理“五乱”过程中发现违规者立即上报教育主管部门处理,决不姑息。

  六、强化未成年人思想道德建设,加强德育工作。

  认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首的地位不动摇。

建立德育工作领导小组,健全学生会,共青团,少先队等组织机构,并组织开展团队活动。

坚持每月一次大型活动,每周1次德育主题活动。

坚持升降国旗制度,按要求办好黑板报,管好用好报刊。

认真上好思想品德课和思想政治课,强化学生行为规范教育,感恩教育,让学生知恩图报;加强校园文化建设,做好“廉政文化校园”的教育工作,树立学生正确的荣辱观,培养学生的爱国主义情操。

认真办好家长学校,突出“留守学生”的教育,保证教育质量。

强化警校共育工作,增强学生的法制观念,创建平安和谐校园。

  七、认真做好职中招生工作及送生工作

  按照教育局的相关文件,认真做好职中的招生宣传工作。

尽最大可能完成教育局下达的职中送生任务。

在职中送生过程中,严格纪律,不向无招生资格的学校送生,严禁抄卖学生,积极为就读职中的贫困学生争取困难补助。

继续做好职中生的回访工作,为职中招生工作形成良性循环奠定基础。

  八、全面实施素质教育,促进学生健康成长

  坚持以学生成才为中心,注重学生的全面发展和个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。

开齐课程,开足课时。

上好体育课,音乐课、美术课和劳技课,组建运动队、美术兴趣小组、文艺兴趣组,组织开展丰富多彩的文体活动。

认真组织“两操一课”,严格执行《学生体质健康标准》,每天锻炼一小时,增强体质。

加强学生的法制教育,环境教育,安全教育,廉洁教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防传染病的教育。

加强幼儿园的环境建设,维护好幼儿活动的设施,抓好幼师培训工作,分大班和小班开展教学,提高保教水平,保证幼儿的健康成长。

  九、切实抓好后勤管理

  严格执行财经纪律,增收节支。

学校xx元以上的修建集体研究,5000元的修建实行公开招标。

严格执行“收支两条线”的规定,确保学校的收支合理合法。

完善伙食团的硬件设施,强化食品卫生管理,为师生提供可口饭菜。

做好学校财产的清理、登记、理赔工作,维护好校产,保证教育教学的需要。

  十、抓好教育科研和教育装备的管理和使用。

  主要学科每期两次校级教研。

组内教研每月一次,做到周周有教研,人人参与教研。

教学研究做到课前有研究,课后有讨论、有小结,要出经验、出成果,每年至少有一篇教育科研论文在县级以上刊物发表。

  切实抓好教育装备的管理和使用。

有专人管理,使用有记载,资料齐全,微机课,远程教育,实验实习符合上级规定。

  充分利用远程教育和多媒体教育设施,用新思路、新方法指导教学,用现代教育手段组织教学,大面积提高课堂效率。

  十一、做好教育宣传工作。

  围绕学校工作的中心作好宣传工作,为师生导向好。

初步建成学校网站,利用网络加大对优秀教师、优秀班主任、优秀学生的宣传力度,树立良好的学校形象。

切实办好校园广播站,稿件由团队辅导员审核,要求:

主题鲜明,质量高,内容好。

通讯员要积极撰写稿件,在《教育工作简报》或《教育信息》上发稿一篇以上。

  十二、按时制定和上交各类计划和总结。

  各类计划和总结要保证入格。

要求:

要点齐全,目标明确,成绩中肯,问题找准,措施得力。

各部门、教研组、班务计划在开校两周内交至相关负责人,工作总结期末放假前交办公室。

  按上级要求,按时保质完成交给的各项工作。

  第二篇:

20XX年-学校工作计划

  20XX年-学校工作计划

  指导思想:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党十七大精神和教育方针,落实仁寿县教育局“三点一线,中路突破”的思路,规范管理,打造优秀团队,形成良好学风、校风,实现初中.小学教育质量再上新台阶。

  工作要点:

  一、健全规章制度,依法治校。

  全面贯彻县教育局教管50条文件精神,坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工管理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产管理制度、住校生管理制度、食品卫生监管制度、门卫管理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升降国旗制度、常规管理学月考评制度,学籍管理制度、考风考纪制度、现代教育装备管理、使用制度,财产维护管理制度。

强化校内治安,加大周边环境的整治力度,落实社会治安综合治理,杜绝无计划生育。

  二、巩固双基成果.

  进一步加大《义务教育法》宣传力度,切实作好免费教科书的发放,抓好循环使用教科书的管理,扎实开展贫困生救助活动,不让一个学生因为家庭经济困难而失学。

想方设法创造条件安排上学远的学生住校,解决山区学生读书苦,上学难的问题。

积极为贫困住校生申请生活补助,解除经济之忧。

确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。

  三、强化教学管理,向管理要质量。

  认真执行《教学过程管理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,落实年级主任负责制和责任追究制,确保教学的中心地位不动摇。

“六认真”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩,最大限度地调动教师的积极性,寻求教育质量的大突破。

加大教师培训力度,努力打造一只“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的教师团队。

  四、强力抓好安全稳定工作:

  进一步强化对安全稳定工作的认识,全面落实一岗双责。

安全工作人人讲,天天讲。

做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。

切实抓好食品卫生安全,严防食物中毒。

加强交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。

落实住校生管理制度,学生活动管理制度,安全报送制度,学校与各部门、各班签定

  安全目标责任书,消除安全隐患,做到:

杜绝重特大安全事故,减少一般性安全事故;杜绝学校责任死亡事故,减少意外伤亡事故。

认真排查各种不稳定因素,妥善解决好各种遗留问题,不出现集体上访,减少越级上访和重复上访,实现“零进京,不到省,少到市县”的目标。

制定突发事件应急预案,妥善处置并按规定及时上报。

  五、严格治理“五乱”

  严禁乱收生活费、住校费、蒸饭费,严禁乱订资料、乱收资料费,严禁乱收补课费,严禁抄卖学生,乱送生。

在治理“五乱”过程中发现违规者立即上报教育主管部门处理,决不姑息。

  六、强化未成年人思想道德建设,加强德育工作。

  认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首的地位不动摇。

建立德育工作领导小组,健全学生会,共青团,少先队等组织机构,并组织开展团队活动。

坚持每月一次大型活动,每周1次德育主题活动。

坚持升降国旗制度,按要求办好黑板报,管好用好报刊。

认真上好思想品德课和思想政治课,强化学生行为规范教育,感恩教育,让学生知恩图报;加强校园文化建设,做好“廉政文化校园”的教育工作,树立学生正确的荣辱观,培养学生的爱国主义情操。

认真办好家长学校,突出“留守学生”的教育,保证教育质量。

强化警校共育工作,增强学生的法制观念,创建平安和谐校园。

  七、认真做好职中招生工作及送生工作

  按照教育局的相关文件,认真做好职中的招生宣传工作。

尽最大可能完成教育局下达的职中送生任务。

在职中送生过程中,严格纪律,不向无招生资格的学校送生,严禁抄卖学生,积极为就读职中的贫困学生争取困难补助。

继续做好职中生的回访工作,为职中招生工作形成良性循环奠定基础。

  八、全面实施素质教育,促进学生健康成长

  坚持以学生成才为中心,注重学生的全面发展和个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。

开齐课程,开足课时。

上好体育课,音乐课、美术课和劳技课,组建运动队、美术兴趣小组、文艺兴趣组,组织开展丰富多彩的文体活动。

认真组织“两操一课”,严格执行《学生体质健康标准》,每天锻炼一小时,增强体质。

加强学生的法制教育,环境教育,安全教育,廉洁教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防传染病的教育。

加强幼儿园的环境建设,维护好幼儿活动的设施,抓好幼师培训工作,分大班和小班开展教学,提高保教水平,保证幼儿的健康成长。

  九、切实抓好后勤管理

  严格执行财经纪律,增收节支。

学校xx元以上的修建集体研究,5000元的修建实行公开招标。

严格执行“收支两条线”的规定,确保学校的收支合理合法。

完善伙食团的硬件设施,强化食品卫生管理,为师生提供可口饭菜。

做好学校财产的清理、登记、理赔工作,维护好校产,保证教育教学的需要。

  十、抓好教育科研和教育装备的管理和使用。

  主要学科每期两次校级教研。

组内教研每月一次,做到周周有教研,人人参与教研。

教学研究做到课前有研究,课后有讨论、有小结,要出经验、出成果,每年至少有一篇教育科研论文在县级以上刊物发表。

  切实抓好教育装备的管理和使用。

有专人管理,使用有记载,资料齐全,微机课,远程教育,实验实习符合上级规定。

  充分利用远程教育和多媒体教育设施,用新思路、新方法指导教学,用现代教育手段组织教学,大面积提高课堂效率。

  十一、做好教育宣传工作。

  围绕学校工作的中心作好宣传工作,为师生导向好。

初步建成学校网站,利用网络加大对优秀教师、优秀班主任、优秀学生的宣传力度,树立良好的学校形象。

切实办好校园广播站,稿件由团队辅导员审核,要求:

主题鲜明,质量高,内容好。

通讯员要积极撰写稿件,在《教育工作简报》或《教育信息》上发稿一篇以上。

  十二、按时制定和上交各类计划和总结。

  各类计划和总结要保证入格。

要求:

要点齐全,目标明确,成绩中肯,问题找准,措施得力。

各部门、教研组、班务计划在开校两周内交至相关负责人,工作总结期末放假前交办公室。

  按上级要求,按时保质完成交给的各项工作。

  文章来自:

xx详文参考:

  第三篇:

20XX初级中学秋学期学校工作计划

  20XX初级中学秋学期学校工作计划

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,坚持“以德治校,质量立校”的方针,全面落实县初中教育工作会议要求,大力推进素质教育,严格执行教育法规,切实加强师资队伍建设,深化教育改革,牢固树立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和终身发展观,努力培养出德、智、体全面发展的“四有”人才。

  二、办学目标

  1、深化课堂教学改革,力争使好课率达85%以上,培养一批校内骨干教师。

  2、强化德育工作,狠抓常规管理,确保无一例严重违法乱纪及安全事故发生。

  3、加强师德师风建设,培养出一批师德标兵。

  4、加大校园硬件建设力度,努力提升办学层次。

  三、具体措施

  坚持依法治校,以德育人

  本学期,继续以学生的养成教育入手,在全校各年级各班开展一系列以强化“养成教育年”为主要内容的活动,将通过全校性的“养成教育年”活动,在针对性和实效性上下功夫,并以此为突破口,实现“班风、校风、学风”的根本转变,从总体上提高我校学生的管理水平。

具体做法如下:

  1、进一步修改完善推行落实量化管理方案,本学期继续推行全员导师制,全员参与对学生的管理教育。

  2、德育处、各年级要积极配合值周领导、值周老师的工作,强化值周责任制,加大值周工作的力度,每天必须对一日常规管理进行量化、公布,并整改到位。

  3、各班主任要对每个学生的日常行为表现,成长发展情况进行认真分析评价,对每个学生的优点、不足、潜能及发展做多方面的了解,填好成长记录,引导学生养成自我反思的习惯,学生正确评价自己,学期结束时写出自我评价报告,提高学生自我认识的能力,发扬优点和潜能,克服缺点和不足,促进学生的全面发展。

  4、德育处、团委将充分发挥校园宣传阵地作用,营造良好的育人环境。

要营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成良好的学风、教风、校风;要创造有利于学生健康成长良好的环境和氛围,一定要加强校园文化建设。

我们在新的一学期中,要努力达到德育教育的目标,结合学校外部的德育环境,进一步突出德育教育的内涵、功效。

各班要根据实际情况,因地制宜,创设各具特色的德育窗、文化走廊、宣传栏等,而且要积极开展文化节、科技节、体育节、读书节等活动,做到动静结合,提高德育功效。

  办好两期宣传橱窗,以人文精神为主线,以学生的教育教学活动为内容,做到内容丰富、图文并茂、突出个性、创出特色、品位高、质量好。

  配合校园电视台、广播站在总结过去经验的基础上拓展栏目,创新内容,制作出宣传学校、陶冶情操、净化心灵、规范行为、振奋精神、健康向上、“一切为了学生自主发展”为宗旨的电视节目。

  各年级各班要加强教室文化建设,要求各班办好宣传黑板报、班务栏、团支部活动专栏,每班养护10盆花,营造一个班级文化建设的良好氛围。

  5、德育处、保卫科将和政法、公安、交警部门、社区等联合组织好法教育讲座,模拟法庭,反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、学校安全,责任重大重于泰山。

各部门、各年级、各班不论召开什么样的会议,每次都要强调学校安全工作,特别是在饮食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面,要引起高度重视,确保学校安全工作万无一失。

  6、针对我校住宿生管理难度大的实际情况,对宿舍区将施行强化管理制度,通过学生宿舍

  的内务规范化、科学化管理,落实养成教育的内容,提高学生公寓的管理水平和质量,同时要加强宿舍区环境整治和室内外文化建设。

给学生营造一个学习生活环境。

各年级、班主任要加强对住校的管理教育。

  7、保卫科要加强对门卫的管理和要求严格按制度办事,加强自行车管理,严禁校园内乱放、乱停自行车。

  8、卫生工作是全年级治理的突破口,德育处、各年级、值周的领导和教师要相互配合,齐抓共管,强化责任,加强检查,校园环境卫生、校内、教室卫生要作为常规内容督促、,厕所、教室、食堂卫生是治理的重点。

电视台要积极配合,对一些脏、乱、差办公室、地方、对一些不良现象进行通报曝光。

  狠抓教学常规管理,规范教学行为

  1、深入推进课程改革。

全校教师要充分认识这次课程改革的重要意义,要认识到课程改革并不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调整和优化,更是一场教育理念、教学方法和学习方式的重大变革。

  “深入实施新课程改革”是我校下学期教学工作的重点,新初二、初三全体教师要认真总结前两年课改的经验教训,努力做好以下几项工作:

一是积极参加培训,尤其要加强校本培训。

认真学习、深刻领会新课程、新教材的精神,不断更新教育理念,确立全新的教育观、人才观、师生观,切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式,要面向全体学生,促进学生全面发展,努力培养适合知识经济时代要求的新型人才。

二是强化科研,以科研促课改,以课改促质量。

三是建立健全与课改相适应的评价机制。

教务处将进一步深入研究、不断修正、完善课改方案,激发教师课改热情,推进我校课改的深入开展。

四是拟利用集体备课、教研活动等时段深入进行新课程研究,组织初一年级部分教研带头人对全体教师作新课程实施经验报告会。

  2、要努力提高课堂教学效率。

所有教师要围绕课堂“教学过程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求,积极深化课堂教学改革,切实改变传统的课堂结构、教学方法和好课标准,把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。

把“自主探索、合作交流、适时引导”作为课堂教学基本模式,注重启发式、讨论式教学,充分发挥学生的独立思维能力与合作交流学风,培养学生创新精神和实践能力。

本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理:

一是要实施有效教学。

要了解每一个学生的具体情况,因材施教、分类指导,优化教学方法,实施有效教学,追求在有限的课堂教学时间内发挥最大的教学效率。

二是要提倡有效训练,实现轻负高效。

提高教育质量,绝不能加重学生课业负担,杜绝搞持久战、题海战,要认真研究教学大纲,精选、精编、精练、精批习题与作业,切实加强训练的针对性和有效性,做到宁可教师多花一小时,不让学生浪费半分钟。

教务处将对此加大督查力度。

  3、要加强教学过程的规范化管理。

抓好“五认真”的落实、检查,并形成制度化。

教务处要依据市教科院的要求,完善切合实际、操作性强的教学常规检查评估条例,严格管理,并组织专门的考核班子,加强考核。

本学期将继续实行随机抽查与定期普查教师教学常规执行情况的制度,实行“听课、备课笔记、作业批改”一条龙检查形式,并以此作为教师业务考核的主要依据。

教务处要切实抓好提优补差工作,各年级主要学科要建立兴趣小组,确定专人负责,定时、定点做好辅导提优工作;同时,要把每天的补差工作落到实处,并继续实施相应的考核奖惩机制。

教务处要把提优补差工作,列入教学常规工作考核。

要重视对毕业年级的管理,禁止个别教师搞有偿家教,一经发现,即行处理到位。

我校将继续实行月考制度。

  4、要增强教学法规意识,积极倡导人文关怀。

坚持以法治教,杜绝教学的随意性。

要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程,杜绝挤占非中考学科、活动课程的现象。

要进一步落实“减负”要求。

严格控制学生在校时间、严格控制拖课行为,严格控制资料和作业量,努力构建良好的教学秩序。

本学期将加强对资料印刷的控制,除核定各备课组基本印数外。

  原则上要经分管领导审核方可付印。

要积极倡导人文关怀,学校是学生成长发展的重要场所之一,教师作为引导教育学生的组织者和实施者,必须牢固确立“以人为本,为学生终身学习和发展服务”的理念。

要坚持以人为本,加强人文教育,弘扬人文精神,体现人文关怀,提高人文素质。

在思想上,要尊重学生人格,循循善诱,要摒弃师道尊严,提倡师生平等对话,做学生真正的良师益友,坚决反对体罚和变相体罚学生,以培养学生的健全人格。

在管理中,要听取学生的意见,尊重学生的选择,张扬学生的个性特长,树立正确的成才观,期待他们个个进步,个个发展,个个成才,以发展学生的健康心理。

拟定举行评教评学活动,在教学中,要承认学生个体差异,因人制宜、因材施教,要允许学生出错,包容学生异想天开的答案,尊重学生的首创精神,以唤醒和开发学生的创造潜能。

要大力加强特色学校建设,围绕创建学校特色营造学校人文环境。

  5、要加强学校体育工作。

体育组要立足于上好两课两操,并认真组织好单项体育竞赛,抓好群体普及教育,增强学生体质。

要巩固体育特色项目,抓好常年训练。

要抓好初三体育中考项目的训练,特别是对薄弱项目,要及早采取措施,努力缩短差距。

要严格按要求上好体育课,严禁上“放羊”课,杜绝学生上体育课自由散漫行为,要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来,继续加强对体育课及其它技能学科的考核。

  6、狠抓中心学科、学年度考查争创佳绩。

上半学年在全体教职工的共同努力下,我校在期末考查中取得了较好的成绩,在今年春学期初三中考中,我校又以绝对的优势,取得全县第一,今年秋学期,我们不可以掉以轻心、高傲自大,应及早谋划,从头抓起,毫不懈怠,直至学年度考查取得更大辉煌,力争在原有基础上更上一层楼,因此,教学工作必须扎扎实实,一着不让,步步为营。

  7、拟定支教方案,强化实验初中示范辐射作用。

本学期,我校将继续开展对芦蒲初中等边远地区学校的支教活动,拟定具体方案,确定具体实施支教人员和支教时间,以保证该项工作落到实处。

  8、加强校本课程研究。

本学期拟开设国防教育课程以及其它教本课程。

  三)务实抓好教科研,全面提高教学质量

  1、立足新课程改革,切实转变教师的教育、教学观念。

  继续坚持利用每周四的教研活动时间,组织教师学习和讨论《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《江苏教育研究》等刊物上的相关的教育理论文章,紧紧把握教育改革的发展动向,审时度势,与时俱进,认真审视、反思现行教学中的利弊得失,坚持摒弃传统教育中的陈旧观点和错误做法,继续学习“洋思”、“衡水”的先进经验,组织教师上实验课观摩课,充分利用校内的名师资源,组织他们给本校的教师讲述从教,治学的心德和体会等,并继续加大“请进来,走出去”的力度,使广大教师自觉确立崭新的教育理念,并同时指导教学改革的实践,提高教育的理性思考,既有前瞻性,又有现实性,努力走内涵发展的道路。

  2、强化备课组考核,努力抓好常规教研。

  本学期,将继续强化备课组的作用,加大对备课组的考核力度,实施百分考核制度,抓此一点以带动全面,进一步健全教研考核制度,做好教研活动的组织、指导、协调、督查、考核、评价、反馈工作,切实去除在少数老师中存在的常规教研机械化、表面化的不良现象。

提倡“有效教研”、“创新教学”,努力发挥组内优势,使集体的智慧得以拓展,优质资源得以共享。

要不断加强学科团结协作。

在教学中,学科的团结协作就是教师的合作,只有教师心往一处想,力往一处使,增强团队意识,发挥协作精神,学科才能成为优势学科。

一是要加强备课组建设,坚持集体备课。

要制定相应的集体备课要求,定期检查集体备课情况,备课组活动要形成制度,做到本学科教学计划、教学重点难点、作业布置三统一。

通过加强备课组建设,切实提高教师的业务素质和教学能力,同时也促进青年教师迅速成长。

二是要加强教

  研组建设,本组所开设的校级公开课要做到:

课前

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