四小证教学大纲资料.docx

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　　航海技术专业课程教学大纲　　《基本安全》“1—防火与灭火”课程教学大纲　　　　适用范围：

所有海船船员　　学时数：

24　　　　　　制订者：

　　　　审核者：

　　　　　　编写日期：

2012年12月一、课程的性质和目的　　中华人民共和国海事局为了履行《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》颁布了一系列专业培训考试和发证办法。

本课程就是为了满足如上要求，结合我校的教学情况，特为航海类职业教育学生制订的，其目的是向学生讲授船舶防火与灭火的基本知识和技能，以达到有关规定的要求。

　　二、课程教学内容　　第一章概论　　本章重点掌握燃烧基本知识。

　　第一节船舶的特点与火灾的关系。

第二节船舶消防工作的重要性　　第三节安全防火控制与船员群体素质　　第二章燃烧的基本知识　　第一节燃烧的实质第二节燃烧的条件第三节燃烧的类型第四节燃烧产物第五节或的蔓延　　第三章火的分类及灭火方法　　第一节火的种类及其特点第二节灭火的方法及原理　　　　第四章灭火剂的种类及其扑救的火种　　第一节水第二节泡沫第三节二氧化碳第四节干粉第五节砂土　　第六节新型灭火剂　　　　1　　航海技术专业课程教学大纲　　　　第五章船用消防器材　　第一节手提式灭火器第二节移动式灭火设备第三节消防队员个人装备第四节消防用品　　第六章船用灭火系统　　第一节船舶火灾探测及报警系统第二节固定灭火系统　　第七章船舶消防组织与应变部署　　第一节船舶消防组织第二季防火控制图第三节船舶脱险通道　　　　第八章船舶火灾的原因与预防　　第一节船舶火灾的原因　　第二节船舶火灾的预防措施第三节修船防火第四节结构防火　　第五节船舶消防安全管理第六节船舶火灾案例分析　　　　第九章船舶灭火方法　　第一节船舶灭火程序与基本原则第二节船舶灭火的行动要求第三节船舶灭火　　第十章船舶消防实操训练　　第一节灭火训练　　第二节个人防护用品的使用　　三、理论时数分配表　　理论培训内容1概论2燃烧的基本知识3火的分类及灭火方法　　理论共16学时1212　　航海技术专业课程教学大纲4灭火剂5船舶消防器材6船舶消防系统7船舶消防组织与应急行动8船舶火灾的成因和预防9船舶灭火程序四、实操学时分配表　　实操训练内容1手提式灭火器的结构、灭火作用和使用方法2各种移动式灭火装置的结构、灭火作用和使用方法3消防员装备及其他个人设备佩戴与使用4固定水灭火系统—包括使用不同水流扑灭较大火灾233112实操共8学时2132　　五、课程内容的基本要求　　理解和掌握燃烧的基本理论、船舶消防组织、船舶灭火设备及其使用，尤其是在船舶发生火灾时适合于当时紧急情况的灭火程序和行动。

　　六、课程与其他课程的关系　　⒈与甲板结构与设备课程密切联系⒉与船舶运输安全学有联系　　七、达到本课程的目的和要求所采取的措施　　⒈有供至少40名受训学员上课的规范教室和一个用于理论教学的投影仪以及配有电视机、录放像机和收录机等规定的视听设备。

⒉不少于三个实验室，能满足放置各类消防属具和备品，以及供学员观摩所需的空间和桌椅。

　　⒊供学员进行实操训练的场地并按下列建筑和设备要求进行配置。

　　⑴模拟消防舱室一套、烟雾发生器、模拟人体2个、担架2具、急救箱2个、对讲机4个、防火毯、沙箱和消防水桶各2个）；⑵各类手提式灭火器等至少个及相应的充填物料；⑶应急消防泵2台，具有水井或水池供水；　　⑷水龙带12条、消火栓6个、直流、开花两用水枪、喷雾水枪；⑸国际通岸接头2个；　　⑹呼吸器15个、防毒面具15个、教员需另配一套；　　　　3　　航海技术专业课程教学大纲　　⑺消防队员装备15套；　　⑻CO2气瓶室一间，内设气瓶两组，配齐启动阀、连杆、管系连通至模拟舱的各舱室；　　⑼高膨胀的泡沫、符合泡沫产生器一台；　　⑽火灾自动报警器5个；⑾测爆仪2套；　　⑿可携式泡沫装置一套⒀泡沫液　　八、本课程教材及参考书　　⒈《基本安全---船舶防火与灭火》人民交通出版社　　2012　　　　“2—基本急救”课程教学大纲　　适用范围：

所有海船船员　　学时数：

21　　　　　　制订者：

　　　　审核者：

　　　　　　编写日期：

2012年12月　　一．课程的性质和目的　　中华人民共和国海事局为了履行《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》而颁布了一系列专业培训考试和发证办法。

本课程就是为了满足如上要求，结合我校的教学情况，特为航海类职业教育学生及海船上列入编制并担任职务的船员而制订的，其任务是向学生讲授基本急救的基本知识和技能，包括常见急症急救知识、常用的急救技术、正确使用急救箱内物品等，以达到有关规定的要求。

　　　　二．课程教学内容　　第一章急救概述　　第一节基本急救的目的和原则第二节急救前的思考第三节外来援助　　第二章人体结构和功能　　第一节运动系统第二节循环系统第三节呼吸系统　　　　4　　航海技术专业课程教学大纲　　第四节消化系统第五节神经系统　　　　第三章病情判定　　第一节生命体征的判定方法第二节死亡判定的标准　　　　第四章船上常用急救技术　　第一节基本生命支持---心肺复苏第二节出血与止血第三节包扎　　第四节骨折固定术第五节搬运伤员　　　　第五章环境及理化因素损伤　　第一节溺水第二节中暑第三节烧、烫伤　　第四节强酸、强碱损伤第五节电击伤　　　　第六章常见急症　　第一节高热第二节晕厥第三节休克　　　　第七章救生艇筏上常见疾病　　第一节晕船第二节冻伤第三节日晒第四节脱水第五节饥饿　　　　第八章急救箱和常用急救药品第一节急救箱的配置及使用注意事项第二节部分常用药品及抢救用药第三节嗜酒和滥用药物的危害　　　　三、理论时数分配表　　　　5　　　　航海技术专业课程教学大纲　　第二节船舶的安全评估　　第三节船员日常安全教育和培训第四节国际安全管理规则第五节港口国监督　　第五章防止船舶污染海洋环境　　第一节船舶对海洋环境的污染损害　　第二节国际防止船舶造成污染公约的基本要求第三节船舶压载水管理公约　　第四节我国防止船舶污染海洋立法概要　　第五节船员对防止海洋环境污染应承担的社会责任　　第六节防止油污染器材的使用　　　　第六章船上安全作业　　第一节遵守安全作业方法的重要性第二节船上安全操作规章　　第三节《海船船员值班规则》概要　　第四节职业健康及防止工伤事故的国际措施第五节进入封闭舱室的安全防范第六节常见事故案例分析第七节船员违法记分管理方法　　第七章防止和控制疲劳　　第一节疲劳的原则　　第二节船员的疲劳对作业影响第三节防止和消除船员疲劳的措施　　第八章船员人际关系　　第一节船员人际关系概述第二节船员人际关系特点第三节船员群体及其心理特征第四节危害安全的不良心理素质　　第五节　　团队和团队工作　　　　第九章船上信息交流和语言技能　　第一节信息交流概述　　第二节语言技能对信息交流的影响　　第三节常用航海用语和IMO海事标准通信用语　　第十章实操教学　　　　11　　航海技术专业课程教学大纲　　第一节实操组织第二节海事事故案例　　　　三．　　理论时数分配表理论培训内容1概述2船员的社会责任3船舶应急应变知识和程序4紧急情况的预防控制5船上安全作业方法6防止海洋环境污染的措施7船上信息交流和语言技能8船员人际关系9防止和消除疲劳的措施四．　　实操学时分配表　　实操训练内容1船舶应急应变知识和程序2船上安全作业方法3防止海洋污染环境的措施实操共6学时231理论共24学时134264121　　五．课程教学内容的基本要求　　掌握个人安全和社会责任的基本知识六．本课程与其他课程的关系　　与甲板结构与设备课程有联系，与船舶运输安全学有联系。

　　七．达到本课程教学目的和要求所采取的措施　　1.有供至少30名受训人员上课的规范教室和一个用于理论教学的投影仪以及配有电视机、录放像机和收录机等规定的视听设备。

　　2.供学员进行实操训练的场所并按下列建筑和设备要求进行配置。

①国际、国内有关法规和资料；②适用于船上安全的特殊保护装置。

八．本课程教材及参考书　　⒈《基本安全---个人安全与社会责任》人民交通出版社　　2012　　　　　　12　　航海技术专业课程教学大纲　　　　“ZO2精通救生艇筏和救助艇培训”课程教学大纲　　　　适用范围：

所有海船船员　　学时数：

30　　　　　　制订者：

　　　　审核者：

　　　　　　编写日期：

2012年12月　　一、课程的性质和目的　　中华人民共和国海事局为了履行《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》而颁布了一系列专业培训考试和发证办法。

本课程就是为了满足如上要求，结合我校的教学情况，特为航海类职业教育的学生制订的，其目的是使学生掌握救生艇、救助艇操作与管理的知识技能，在各种应急情况下迅速、正确地使用这些设备，并在弃船后对求生者实施救助。

　　　　二、课程教学内容　　第一章救生艇筏、救助艇的基本知识　　第一节救生艇筏和救助筏的结构及属具设备的细目第二节救生艇筏和救助筏的特性和设施第三节救生艇筏、救助筏饿标志第四节救生艇机器的操作　　第五节救生艇筏、救助艇的检查及维护保养　　第二章救助艇筏、救助艇的降落与回收　　第一节救生艇筏、救助艇降落装置的类型、结构、属具及操作要点　　第二节救生艇筏、救助艇的降落方法　　第三节救生艇筏、救助艇安全回收的方法　　第四节在恶劣海况下降落和回收救生艇筏和救助艇的方法第五节对降落装置的检查及维护保养　　第六节空载和承载降落装置的操作、使用中的危险以及正确复位第七节自降落式救生艇的降落与回收第八节穿着救生衣扶正倾覆的气胀式救生筏　　第三章弃船后对救生艇筏的管理　　　　13　　航海技术专业课程教学大纲　　　　第一节救生艇筏、救助艇的操纵　　第二节使用救助艇和机动救生艇集结救生筏并营救求生者和落水者的方法第三节为最大可能地使救生艇筏被发现和定位应采取的行动第四节直升机营救的方法第五节救生艇筏抢滩的方法　　第四章弃船后对求生者的管理与急救　　第一节救生艇筏上食物和淡水的分配原则第二节低温效应及预防方法　　第三节救生服和保温用具防护遮盖物的使用第四节使用急救箱和复苏技能抢救伤员的方法第五节止血和控制休克及其他伤员处置的方法三．教学时数分配表　　理论培训内容1救生艇筏、救助艇的基本知识2救生艇筏、救助艇的降落与回收3弃船后对救生艇筏的管理4弃船后对求生者的管理与急救四．实操学时分配表实操训练内容1荡浆登、离艇荡桨口令及其运用操艇航行、回转及避让2机动艇艇机的启动及操作艇机的启动艇舵的操作机动艇的航行操作3全封闭救生艇的操纵全封闭艇的离、靠操纵运用罗经航行拖带　　理论共14学时4442实操共16学时2　　2　　6　　14　　航海技术专业课程教学大纲收放海锚救助落水人员4降落与回收救生艇操作收放全封闭、开敞式救生艇的操作自降落救生艇的收放操作5应急无线电救生设备、视觉求救信号的示教EPIRB、SART及甚高频双向无线电话的操作使用视觉求救信号的操作使用42五．课程教学内容的基本要求　　1.掌握救生艇、救助艇基本知识2.在应急情况下正确使用设备六．本课程与其他课程的关系　　应先进行基本安全专业培训　　七．达到本课程教学目的和要求所采取的措施　　培训基础设施：

　　1.能容纳40人的标准教室一间；2.可供艇、筏实操训练的安全水域；　　3.存放陈列实物和教学模型的展览室一间；培训设备：

　　1.开敞式机动救生艇1艘或封闭式救生艇：

1艘；2.救助艇1艘；　　3.气胀式救生筏2具；　　4.救生艇释放装置1具，登乘梯1副，救生索1个；5.救生艇筏上的无线电救生设备各一套，包括：

应急无线电示位标；双向无线电话；遇险火焰信号；　　6.桨、舵齐全的非机动救生艇2艘7.配备供教学用的视听设备；8.配备急救箱1只；9.配备烟火遇险信号。

八.课程教材及参考书　　1、《精通救生艇筏和救助艇》海事局指定培训教材大连海事大学出版社20122、《救生艇筏操纵》宫玉广大连海事大学出版社　　2012　　3、《救生艇筏救助艇操作与管理培训考试指南》李同钦大连海事大学出版社　　　　2012　　　　15　　航海技术专业课程教学大纲　　“ZO4—船舶高级消防”课程教学大纲　　适用范围：

所有海船船员　　学时数：

42　　　　　　制订者：

　　　　审核者：

　　　　　　编写日期：

2012年12月　　　　一、课程的性质和目的　　“高级消防”专业培训是中华人民共和国海事局为履行STCW78／95公约而强制要求的，是针对上船任职的高级船员而开设的课程，培训侧重于消防组织、战术和指挥方面的消防技术，通过培训使学员具备相应的防火与灭火的适任能力，足以有效地控制船上的消防作业。

结合我校实际情况，对航海技术和轮机管理专业学生开展这项培训工作，以满足以后船上工作的需要。

　　二、课程教学内容　　　　第一章概述　　第一节高级消防培训的依据和目的第二节课程及教学内容　　　　第二章船舶防火　　第一节船舶防火的重点区域第二节结构防火　　第三节船舶通风与控制（包括排烟）第四节船舶燃油和电气系统的控制　　第五节与储存和处置物料有关的火灾预防和危害第六节船舶消防安全管理　　　　　　第三章检查和保养烟火探测和灭火系统及设备　　第一节烟火探测和失火报警系统第二节固定灭火系统；　　第三节移动式的应急消防水泵　　第四节各种器械（测爆仪、测氧仪、测毒仪）　　第五节救助设备、生命支持设备、人员保护设备、通讯设备第六节船舶消防设备法定检验及船级检验的要求第七节PSC消防安全检查　　第八节船舶防火控制图　　　　　　第四章船舶消防队的组织与训练　　第一节船舶消防应急计划的准备与实施　　　　16　　航海技术专业课程教学大纲　　第二节消防队的组成与人员调配　　第三节船员的消防技能训练和消防战术训练第四节探火和救助被困人员第五节火灾中船舶通讯与协调　　第六节船舶消防演习第三节灭火指挥决策　　　　第五章控制和扑救船舶各部位火灾的战略与战术第一节控制和扑救船舶各部位火灾的战略第二节控制和扑救船舶各部位火灾的战术第三节控制和扑救船舶各部位火灾的指挥　　　　第六章船舶消防程序　　第一节以消防组织、战术、指挥为重点的海上船舶消防程序第二节以消防组织、战术、指挥为重点的港内船舶消防程序第三节与岸上消防人员的协调程序　　　　　　第七章灭火中的危险与应对措施　　第一节人员面临的危险第二节干馏第三节化学反应第四节锅炉烟道失火　　第五节水灭火对船舶稳性的影响、预防和纠正程序第六节对伤员的管理与控制　　　　第八章船舶火灾的扑救第一节船舶各部位火灾的扑救第二节客船火灾的扑救　　第三节油轮、液化气船火灾的扑救措施第四节扑灭涉及危险货物的火灾　　　　第九章调查与编写涉及火灾事故报告第一节编写船舶火灾事故报告　　第二节船舶火灾事故调查与调查报告　　第三节船舶火灾典型案例与分析三、教学时数分配表理论培训内容1概述2船舶防火　　理论共30学时1317　　航海技术专业课程教学大纲3检查和保养烟火探测和灭火系统及设备4船舶消防队的组织与训练5控制和扑救船舶各部位火灾的战略与战术6船舶消防程序7灭火中的危险与应对措施8船舶火灾的扑救9调查与编写涉及火灾的事故报告　　四、实操学时分配表6424244实操实操训练内容1检查和保养烟火探测和灭火系统及设备2控制和扑救船舶各部位火灾的战略与战术及船舶消防程序3调查与编写涉及火灾的事故报告共12学时282五、课程教学内容的基本要求⒈掌握消防的组织和训练程序⒉掌握灭火战术指挥及灭火程序⒊熟悉灭火中的主要危险和防护⒋消防设备的使用和维护⒌能进行火灾案例分析　　谷春国　　大连海事大学出版社1995六、本课程与其他课程的关系　　本课程与基本安全培训中的防火与灭火紧密联系　　七、达到本课程教学目的和要求所采取的措施　　㈠有规范教室和一个用于理论教学的投影仪以及配有电视、录放相机和收录机等相应的视听设备，有一单独的实验室，供陈列消防器具和教具，并配有桌子和椅子供三组或四组的训练者学习。

　　㈡无论是使用当地或港口消防队的有利设备进行实际训练，必须按下列的建筑和设备要求：

　　⒈用于烟火演习的建筑或模拟设施；　　⒉可充填的压缩空气瓶及其用于维修的备件；⒊用于检查和维修呼吸器的房间和工作台；⒋二个钢质火盆（尺寸大约1×l×米）；⒌二个三面用砖砌成的火盆；　　　　18　　航海技术专业课程教学大纲　　⒍二根消防栓和每一个消防栓配二个出口或从开放水池和消防泵模拟供水状况；　　⒎有一大容量储存碳和碳氢化合物燃料（木材、柴油和滑油等）的容器；⒏为进行搜寻和救助行动的六个人体模型；⒐六根直径65mm的消防水龙带；⒑三根直径38mm的消防水龙带；⒒三根分支管；　　⒓六个喷嘴（二个标准型，二个散射型，二个喷雾型）；⒔二个机械泡沫分管；　　⒕一台高膨胀泡沫和复合泡沫产生器。

　　⒖二根有操作手柄控制消防栓水量的固定管系；⒗5个泡沫灭火器：

⒘5个九公升灭火器；　　⒙5个五公升C02灭火器；⒚5个公斤1211灭火器⒛10个十公斤干粉灭火器；21.各种类型灭火器充填物；　　22.满足消防演习使用的防护服、工作服、防火长靴、安全帽和防水服；23.满足消防演习使用的自控呼吸器，完整钢瓶配件，其他备品和维修工具；24.呼吸器具的相应附件；25.遇险信号装置（DSU）；26.烟雾产生器；27.烟罩和空气泵；28.一副担架；29.一个急救箱；　　30.一套吸入氧气器具；31.两套防火服；　　32.二具连同颈部带哨的头盔；33.二个太平斧；　　34.两根36米长安全绳；35.消防训练舱；　　36.教学工具及视听资料、图书资料；八、本课程教材及参考书　　⒈船舶高级消防　　大连海事大学出版社，2012　　⒉船舶消防　　谷春国　　大连海事大学出版社2012　　　　　　19　　航海技术专业课程教学大纲　　“ZO5—船舶精通急救”课程教学大纲　　　　适用范围：

所有海船船员　　学时数：

35　　　　　　制订者：

　　　　审核者：

　　　　　　编写日期：

2012年12月　　一、本课程的性质和目的　　中华人民共和国海事局为了履行《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》而颁布了一系列专业培训考试和发证办法。

本课程就是为了满足如上要求，结合我校的教学情况，。

本课程是为海船任职的船长、驾驶员、轮机长、轮机员和无线电人员开设。

其任务是讲授常见急症、急救知识、急救技术及正确使用急救箱内物品，以便对船上发生意外伤害或急症时能组织急救，采取应急措施和指挥抢救运送伤员，以达到有关规定的要求。

　　　　二．课程教学内容　　第一章绪论　　重点掌握《基本急救》教程的重要内容，熟悉急救箱中的器械和药品，掌握正确使用方法。

第一节课程简介　　“公约”对船员进行本次培训的强制性要求。

本培训纲要应达到的教学目标。

第二节现场急救　　复习“基本急救”教程的重要内容，熟悉急救箱中配备的器械和药品，掌握每一种器械、药品的正确使用方法。

　　第二章人体解剖及生理学　　重点掌握动脉压迫止血部位；呼吸深度和频率；体表分区和重要器官在体表的对应部位。

　　第一节骨骼系统　　骨骼的分类：

骨骼的主要部分；骨骼的功能　　第二节肌肉系统　　主要肌肉；肌肉运动和功能第三节心血管系统　　心脏的部位；动脉和静脉的分布；循环系统的运行；心脏的泵血功能；血液的生理功能，动脉压迫止血部位。

第四节呼吸系统　　肺脏的部位；肺的气体交换功能；呼吸的深度和频率；吸入气体和呼出气体的成分。

　　第五节消化系统和腹部　　　　20　　航海技术专业课程教学大纲　　腹部脏器解剖部位及其功能；消化系统及其运行规律。

第六节体表分区与标志　　确定重要器官在体表对应部位的方法。

　　第三章伤病员的病史采集和体格检查　　重点掌握病史采集方法；体格检查方法第一节问诊及常见症状　　病史采集方法；针对性提问的方法　　第二节检体诊断　　按照医学规范详细检查伤病员（重点为生命体征）的方法。

　　第四章基本护理　　重点掌握获救者面临的问题和治疗方法第一节获救者面临的问题　　温度过低；冻伤；晕船；脱水和营养等问题。

第二节医疗护理的方法　　防止热量散失；注意风力、湿度的影响；预防脱水；补充营养。

　　第五章船舶药品、器械管理　　重点掌握船舶药品、器械管理药物储备、采集和使用原则　　第一节药物的治疗作用和不良反应　　第二节主要药品使用的适应症、用法及禁忌症需进行消毒和灭菌的场合及实施方法。

　　第六章消毒与灭菌　　重点掌握主要药品使用的要求和方法第一节、常用医疗物品的消毒灭菌法　　第二节、船舶常见传染病的消毒隔离措施　　　　第七章外来援助　　第一节、船舶常用外来援助的方法第二节、直升机救援的方法和注意事项　　第八章生命急救的基本技术　　重点掌握急救指南实施急救的方法及应用第一节、心肺复苏　　第二节、止血技术第三节、伤员的搬运　　第九章常见急症的现场急救　　第一节、昏迷第二节、窒息　　第三节、心脏骤停和心脏性猝死　　第四节、冠心病　　　　21　　航海技术专业课程教学大纲　　第五节、高血压及高血压急症第六节、脑血管意外　　第十章创伤　　第一节第二节　　第三节第四节　　脊柱损伤骨折　　关节脱位下颌、肘、肩关节脱位的主要症状；复位方法。

软组织损伤　　第十一章环境及理化因素损伤　　第一节溺水　　第二节体温过低　　第三节冻伤　　第四节烧烫伤　　第十二章船载有毒货物中毒　　第一节国际海事组织《应用于涉及危险货物意外事故的医疗急救指南》　　和国际船舶医疗指南有关规定　　第二节中毒的途径和诊断　　第三节吸入性中毒、食入性中毒和接触性中毒的急救方法　　第四节中毒的预防措施　　　　三、教学时数分配表理论培训内容1概述2人体解剖及生理学3伤病员的病史采集和体格检查4基本护理5船舶药品、器械的使用6消毒与灭菌7外来援助8生命急救的基本技术9常见急症的现场急救10创伤11环境及理化因素损伤　　理论共23学时　　22　　航海技术专业课程教学大纲12船载有毒货物中毒　　四、实操课时分配表　　实操训练内容1心肺复苏术2骨折小夹板固定术3脊柱损伤的搬运4生命体征检查实操共12学时5