关于小学二年级语文课文期末知识点归纳.docx
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关于小学二年级语文课文期末知识点归纳
关于小学二年级语文课文期末知识点归纳
【导语】学习要持之以恒。
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。
所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。
然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气,这样的话对学习有百害而无一利。
无忧考网整理了小学二年级语文课文期末知识点归纳,希望帮助学生理清学习思路!
父亲和鸟原文
父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。
童年的时候,一天清晨,父亲带着我从一片树林边走过。
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下望了又望,用鼻子闻了又闻。
他喃喃地说:
“林子里有不少鸟。
”
我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?
嗯,还有鸟味。
”
我只闻到浓浓的草木气味,没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味?
”
“有。
在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。
”
父亲又说:
“听,鸟要唱歌了。
”
我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲说:
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说:
“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。
”
我奇怪地问:
“为什么?
”
父亲说:
“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。
”
我真高兴,父亲不是猎人。
作者牛汉简介及作品:
牛汉(1923年10月2日-2013年9月29日),本名原为“史承汉”,后改为“史成汉”,又名“牛汉”,曾用笔名“谷风”,山西省定襄县人,蒙古族。
当代诗人、文学家和作家,“七月”派代表诗人之一。
1940年开始发表文学作品,主要写诗,近20年来同时写散文。
曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编,中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。
他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵,曾出版《牛汉诗文集》等。
牛汉于2013年9月29日7时30分在北京家中病逝,享年89岁。
他的追悼会在10月9日上午在八宝山举行,11月29日上午,人民文学出版社在京为其举行追思会。
词语解释:
【童年】
未成年时期;幼年。
【喃喃】
不停地小声地说话或读书声。
【惊动】
举动影响别人;使吃惊或受干扰。
【焐】
用热的东西接触凉的或湿的东西使暖和、变干。
如:
焐脚(偎暖脚部;同睡的隐语);用热水袋焐一焐手。
【瞬间】
一眨眼的工夫,转瞬之间。
【黎明】
天快要亮或刚亮的时候。
【雾蒙蒙】
〖理解〗
雾气迷茫的样子。
〖例句〗
司机叔叔在雾蒙蒙的日子里,驾驶汽车格外小心。
【热腾腾】
〖理解〗
形容热气蒸散的样子。
〖例句〗
冬天,我们吃着热腾腾的饺子,甭提多高兴!
【惊动】
〖理解〗
举动影响别人,使吃惊或受侵扰。
〖例句〗
爸爸下夜班回来,总是轻手轻脚的,怕惊动全家人睡觉。
【气味】
〖理解〗
鼻子可以闻到的味儿。
〖搭配〗
气味熏人,气味呛人;气味清新,气味难闻;充满气味,一股气味。
〖例句〗
街道组织人力,把气味难闻的垃圾堆清除掉了。
【时刻】
〖理解〗
⑴时间。
⑵每时每刻;经常。
〖例句〗
⑴太阳落山的时刻,父母收工从地里回来了。
⑵我们时刻不能忘记日本帝国主义侵略中国的历史。
词义辨析:
【潮湿、湿润】
“潮湿”指湿度较大,含的水分较多;“湿润”指微湿,温度适宜。
“潮湿”常形容土地、空气、物体等;“湿润”除形容空气、土壤外,还可以形容人的眼睛。
《父亲和鸟》练习题
一、看拼音,写词语。
xǐhuānqìwèishíkèqīngzhòngyèwǎnyìqún
()()()()()()
二、读一读,写一写。
喜喜欢喜爱欢喜喜悦
_________________________________
味味道气味臭味味觉
_________________________________
刻刻苦刻刀雕刻刻字
_________________________________
三、写出意思相反的词。
1.妈妈每天()出晚回,真辛苦。
2.我爱吃甜瓜,不爱吃()瓜。
3.这根铅笔尖太细了,换根()的吧。
四、照样子写句子。
黎明时,是鸟儿最快活的时刻。
快活:
_______________________________。
五、在括号里填上合适的词。
雾蒙蒙的()热腾腾的()浓浓的()快活的()
六、照样子写一写。
七、读一读,认一认,记一记。
父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易
热腾腾气味潮湿时刻浓浓的
八、日积月累。
shìsuīyǒuxuéérxíngwéiběnyān
士虽有学,而行为本焉。
――《墨子?
修身》
格言大意:
读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
狮子想找一个动物接替他做“万兽”。
于是,他宣布:
“从现在开始,你们轮流当‘万兽’,每个动物当一个星期。
谁做得,谁就是森林里的新首领。
”
第一个上任的是猫头鹰。
他想到自己成了“万兽”,神气极了,立刻下令:
“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事!
”大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。
一个星期下来,动物们都叫苦连天。
第二个星期,轮到袋鼠上任了。
他激动地说:
“从现在开始,你们都要跳着走路!
”听了袋鼠的话,大家直摇头。
可是又不得不服从命令,只好苦练跳的本领。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽”。
大家都非常担心:
他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?
谁知,小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
狮子见了,笑眯眯地说:
“不用再往下轮了。
我郑重宣布,从现在开始,小猴子就是‘万兽’了!
”
词语解释:
【宣布】
〖理解〗
正式告诉大家。
〖搭配〗
宣布纪律宣布成绩;正式宣布公开宣布;庄严地宣布愉快地宣布
〖例句〗
最近学校宣布一条纪律:
不允许师生进社会上的网吧玩游戏。
【神气】
〖理解〗
⑴自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
⑵神情。
〖搭配〗
神气活现神气十足;样子神气表情神气
〖例句〗
⑴这个家伙神气活现的样子,看了真叫人厌恶。
⑵看他神气的样子,就知道他在校乒乓球赛上夺冠了。
【轮流】
〖理解〗
依照次序一个接替一个,周而复始。
〖搭配〗
轮流担任轮流休息轮流值日轮流主持
〖例句〗
班上的清洁工作是由各小组轮流担任打扫的。
【本领】
〖理解〗
技能,能力。
〖搭配〗
掌握本领提高本领;特殊的本领惊人的本领
〖例句〗
我们现在要学好本领,将来才能建设祖国,保卫祖国。
【担心】
〖理解〗
放心不下。
〖搭配〗
担心老人担心孩子;实在担心不必担心
〖例句〗
我们放学要赶快回家,不要让家长担心。
【郑重】
〖理解〗
严肃认真。
〖搭配〗
十分郑重特别郑重;郑重地指出郑重地宣布
〖例句〗
张校长在晨会上郑重宣布:
全体学生不得参加赌博活动。
【叫甘连天】
〖理解〗
大声地不断叫苦。
形容苦不堪言。
〖例句〗
有的人干起活来拈轻怕重,分配他干一些繁重的工作,他就叫苦连天,这怎么能行?
作者简介:
台湾辅仁大学历史系毕业。
曾任《民生报》记者7年。
是台湾青少年文学界第一个建立个人网站的作家;网上读者达17万人。
部分作品被译为英文、德文、韩文及日文。
从事专职写作,以儿童文学创作为主,已创作、翻译近百册图书。
台湾金鼎奖、法兰克福书展童书、慕尼黑青少年图书馆典藏图书、香港书展百大好书奖等奖项及荣誉获得者。
浙江少年儿童出版社推出了“管家琪名人成功系列”、“管家琪少男少女系列”、“管家琪幽默童话系列”、“管家琪教作文系列”、“管家琪脱线成语系列”等图书。
目前在台湾已出版创作翻译和改写的作品逾300册,在香港、马来西亚和中国大陆等地也都有几十册和逾百册的作品出版。
曾多次得奖,譬如德国法兰克福书展童书、台湾金鼎奖、中华儿童文学奖等等。
已出版童话、少年小说、翻译和改写的作品百余册。
其中长篇少年小说《小婉心》获台湾1992年图书金鼎奖。
短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获台湾1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展童书。
同步练习题:
一、看拼音,写词语。
xuānbùxiànzàilúnliú
dìyīmìn��lìn��xīn��qī
二、比一比,再组词。
今()直()弟()观()
令()真()第()现()
三、查字典。
要查的字
轮
第
路
四、读一读,照样子写一写。
神气极了荡来荡去立刻喊起来
可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来
____极了___来___去立刻_________
五、照样子写句子,再读一读。
从现在开始,你们都要跳着走路!
从现在开始,你们要_______!
从现在开始,__________!
六、读一读,认一认,记一记。
万兽轮流星期第一上任习惯正式笑眯眯郑重
七、日积月累。
jū�括�n��jìncuìsǐérhòuyǐ。
鞠躬尽瘁,死而后已。
――诸葛亮《后出师表》
格言大意:
恭谨勤劳,竭尽全力,直到死为止。
我们常用以赞美忘我工作,无私奉献的人。
蓝色的树叶生字:
术(shù)美术算术马术
铅(qiān)铅笔铅球
惹(rě)惹人喜爱招惹
吐(tǔ)吞吞吐吐吐出
桌(zhuō)桌子桌椅桌面
盒(hé)笔盒盒子文具盒
注(zhù)注意注定注音
削(xiāo)削铅笔削苹果
皱(zhòu)皱眉头皱纹
词语解释:
【吞吞吐吐】
形容说话或行文含混不清。
本课指林园园说话时不痛快,想说又不敢直说的样子。
【不由得】
不禁的意思。
在本课中指林园园见到李丽用蓝铅笔画的蓝树叶后,不由自主地脸红了,立刻感到自己说的和做的太不应该了。
【惹人】
言语、行动触动对方。
课文中林园园用绿铅笔画出的树叶,引起李丽的喜爱。
【用心】
集中注意力。
课文中讲的是李丽注意力十分集中地画着一片片树叶。
练习题:
一、看拼音,写词语。
tūntūntǔtǔzhùyìqiānbǐfēngjǐngnáchūzhuōzi
()()()()()()
二、比一比,再组成词语。
木()注()船()教jiāo()只zhī()
术()住()铅()jiào()zhǐ()
三、把下面的字去掉部首变成新字再组词。
吐()()注()()
笔()()课()(),
四、读一读,照样子填空。
1.你把绿铅笔借给我用一下行吗?
_____________________________吗?
2.现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。
_______________________吧。
五、照样子用字组词,再写句子。
叶树叶李丽画树叶。
笔_________________________________________。
景_________________________________________。
六、读一读,认一认,记一记。
美术铅笔惹入喜爱吞吞吐吐桌子铅笔盒注意削铅笔
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”
小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
”
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”
青蛙笑了,说:
“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”
小鸟也笑了,说:
“朋友,你是弄错了。
不信,你跳出井口来看一看吧。
”
《坐井观天》生字拼音组词
井jǐng(一口井)(井水)(水井)(井口)(打井)(挖井)(油井)(矿井)
观guān(观看)(景观)(观察)(观望)(外观)(壮观)(改观)(参观)
沿yán(沿着)(边沿)(沿路)(沿用)(前沿)(窗沿)(沿海)(沿线)
答dá(回答)(问答)(答案)(答复)(答应)(报答)(答谢)
渴kě(口渴)(渴了)(渴望)(渴求)(渴望)(饥渴)(干渴)
喝hē(喝下)(喝水)(喝茶)(喝汤)(喝粥)(吃喝)
话huà(说话)(讲话)(俗话)(对话)(话别)(白话)(电话)
际jì(无边无际)(国际)(天际)(边际)(交际)(一望无际)
我能认这些字:
弄错犯错天哪抬头
词语解释:
大话:
浮夸而不切实际的言论。
弄错:
估计错误或理解错误。
大得很:
形容非常大。
无边无际:
没有边际。
指极为辽阔广大。
回答:
对问题给予解释;对要求表示意见。
近义词:
观―看弄错―搞错无边无际―一望无际
反义词:
错―对坐―站朋友―敌人抬头―低头
课文主要内容:
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们:
看问题,认识事物时,站的要高,看得要全面。
同步练习题:
一、看拼音写词。
jǐn��yán huídá nòn��cuò táitóu
( ) ( ) ( ) ( )
wúbiānwújì zuòjǐn����uāntiān kǒukě
( )( ) ( )
二、选字填空。
坐 座 渴 喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让( )。
3.上完体育课,我很( ),想( )水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐 大得看不到边。
坐井观天 形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际 坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确。
四、造句。
1.无边无际――
2.那么――
五、按顺序把下面的句子连成一段话,在( )中写出序号。
( )放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
( )最后把桌子排好,关上门窗(chuān�溃�。
( )他们先洒水,再扫地。
( )然后倒脏,抹(mā)桌椅(yǐ)。
( )大家高高兴兴回家去。
六、读下面一段话,回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十
xiànmù
分羡慕。
于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。
jiān
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:
“知了!
知了!
”
大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:
“知了!
知了!
”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦!
知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
ào
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习!
可这时已经晚了,只好叹着气说:
“迟了!
迟了!
”
问题:
1.读短文,思考,知了为什么想学飞,在短文中画出来。
2.知了没学会飞是因为它 、 。
3.知了为什么叹着气说:
“迟了!
迟了!
”
主题:
伟大的祖国
一、我会写的生字
识字3夕与川州台争民族
9亿洁欢祖旗帜庆曲
10央交市旁优阴坛城国图
11申匹互京泪洋拥抱相扬
12讲打指接惊帮候奇
二、要求背诵的课文
1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际:
《我们去旅游》
四、训练:
利用反义词识字;选择近义词;补充句子。
课后练习题:
一、加偏旁组成新字,再组成学过的生词。
例;夕____(许多)
与____( )台____( )市____( )冬____( )交____( )云____( )
央____( )申____( )用____( )月____( )羊____( )京____( )
丁____( )井____( )妾____( )古____( )可____( )旨____( )
包____( )玉____( )成____( )月____( )旨____( )巾____( )
父____( )且____( )只____( )吉____( )大____( )
二、组词。
{川()()穿()()
{台()()合()()
{与()()于()()
{族()()旅()()
{争()()筝()()
{旗()()棋()()
{曲()()田()()
{祖()()组()()
{洁()()结()()
{庆()()厌()()
{阴()()阳()()
{坛()()潭()()
三、填空。
()
()的果实
()
()
()的旗帜
()
()
()的乐曲
()
四、按顺序组成一句话。
献上乐曲祖国的生日北京举起鸽子教师的节日9月10日飞着旗帜我国的首都是北京举行奏起果实2008年奥运会在十月一日
_____________________________________
五、填空。
( )的城市( )的广场( )的柏油路( )的草坪( )的车辆( )的公园( )的海洋( )的人群( )的雪景( )的棉花( )地涌上街头( )地说
六、找近义词。
立刻――()美丽――()――()特别――()中央――()华夏――()宽阔――()惊奇――()矗立――()洁白――()歌唱――()高兴――()欢乐――()庆祝――()飘扬――()
七、找反义词。
进――()买――()快――()正――()高――()真――()爱――()开――()安全――()复杂――()中央――()美丽――()洁白――()高兴――()
八、选词,把句子补充完整。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息
1、道路两旁__________,_________。
2、桥上的车辆________,_________。
名胜古迹 风景优美 高楼大厦
3、北京是个古老的城市,那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同 人如海 歌如潮
6、下课了,同学们____________,来到操场上做游戏。
7、中秋节那天,体育场上____________,____________,热闹极了。
八、用下面的词语各写一句话。
不约而同:
__________________________
川流不息:
________________________
九、词语填空。
绿树成()鲜花()开()流不息()胜古迹风景()美高楼大()来来()()不()而同相互()抱()情流淌四海()家奇形怪()
十、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来。
北京真________啊!
我多想________。
________真________!
我______________。
2、天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨,天上________,地上________,树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海
校园立刻变成了____________________。
4、中华世纪坛人如海,歌如潮。
国庆节那天,________________人如海,歌如潮。
池上(白居易)
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
**【注释】**
小娃:
男孩儿或女孩儿。
艇:
船。
白莲:
白色的莲花。
踪迹:
指被小艇划开的浮萍。
浮萍:
水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。
**【译文】**
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
**【练习题】**
一、解释词语。
白莲:
________________________________。
踪迹:
________________________________。
浮萍:
________________________________。
二、默写古诗。
_____________________________
**【参考答案】**
一、解释词语。
白莲:
白色的莲花。
踪迹:
指被小艇划开的浮萍。
浮萍:
水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。
二、默写古诗。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。