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我眼中的他作文

我眼中的他作文

  【篇一:

我眼中的赵云】

  要说三国演义这本书,可以说是家喻户晓,人人皆知。

书中的人物,有人佩服诸葛亮的神机妙算;有人佩服关羽的勇敢机智;有人佩服庞统的聪明才智。

而我却佩服那英勇无畏的忠臣——常山赵子龙。

  在长坂坡大战时,赵云为了救出刘备的家人,单枪匹马闯入敌营英勇奋战。

他奋力迎战,全无惧色,杀得曹军血肉横飞,惊慌失措,势不可挡。

就连对手曹操也禁不住赞叹:

真虎将也,吾当生致之。

最后赵云冒着生命危险救出了刘备的家人。

我十分佩服赵云那英勇无畏的精神!

  截江夺斗那一回,赵云不顾生命危险,以寡敌众,把射来的箭都打了回去,以死相拼也要夺回刘备的儿子阿斗。

决不让孙夫人把阿斗带走,最后张飞相助,抢回了阿斗。

这也充分说明了赵云对主人非常忠诚,它不但是一名虎将,而且还是一名忠臣。

  这就是我眼中的真虎将赵子龙,他忠诚,英勇是一名好将士。

  【篇二:

我眼中的庞统】

  古人云:

得卧龙凤雏便可得天下,这里的凤雏就是庞统。

他能和诸葛亮相提并论,看来他在人们心目中的地位也是非常高的。

在我的眼中,庞统则是一个足智多谋、为国着想的人。

  庞统一生只有36岁,它是刘备手下的谋士、军师,他的足智多谋可以与诸葛亮相比美。

不信你们就来瞧瞧!

  大家一定都知道赤壁之战的故事吧!

当年,周瑜烧死了曹操的83万人的大军,既离不开孔明的神机妙算,也离不开庞士元的连环计。

曹操之所以能听信他的话,不但是因为庞统在那时家喻户晓,还因为当时庞统既不属于魏国,也不属于蜀国,也不属于吴国。

于是,才按照庞统说得把船连在了一起。

而周公瑾趁机把曹操的船烧着了,因为船连在了一起,因此无法逃脱,魏国大败。

庞统知道曹操非常的信任自己,于是就让曹操把船连起来,你们说庞统聪明吗?

  庞统不但非常的聪明,还不畏牺牲。

当时,刘备非常想取西川,但他本来就以仁义为本,所以他无法攻下西川。

庞统、诸葛亮都想早早取下西川。

西川君主想早早杀掉刘备,怕自己的西川保不住,于是就在落凤坡做好了准备。

刘备、庞统经过落凤坡时。

庞统知道山上有伏兵,就决定打前道,这样,他既可以替主公去死,还能够让主公有攻下西川的决心。

结果,乱箭射死了庞统。

我真为庞统的做法而感动,他对自己的君主是那么的忠诚,为了主公,不惜自己的一切代价。

这种不畏牺牲,为国着想的精神很值得我们的学习。

  我眼中的庞统就是这样的足智多谋、不畏牺牲。

你们说庞统厉害吗?

  【篇三:

我眼中的他作文】

  他总是在图书馆认真的读书:

他总是对难题攻无不:

他总是对无味的问题坚持不懈。

他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学习劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起习来不分昼夜。

记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。

如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学习不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

  【篇四:

我眼中的他】

  我的班上有个很特别的同学,他是谁呢?

猜一猜吧!

他有一张肥嘟嘟的脸蛋,一双亮晶晶的眼睛,显得特有光芒。

呵呵,还有一张爱说话的小嘴巴,上课的时候呀,他总是爱搞小动作,总是坐不住。

不用我说,你们都猜到了吧!

他就是——任鑫晨。

  同学们都嫌弃任鑫晨有这样那样的毛病,可是有一件事却让我觉得,他其实不是我们认为的那样毫无是处。

相反他是个很有爱心的同学,不信你就听我说一说吧!

  我们班一直都没有鼠标垫,鼠标经常失灵。

那天,是薛老师在上课,要用到电脑,那不争气的鼠标又失灵了,老师明明往左移,它却偏偏往上移;明明往上移,但它偏爱往下跑,弄得我们哭笑不得。

薛老师说:

“怎么又失灵了,是不是因为没有鼠标垫的原因呢?

你们谁家里有多余的鼠标垫呢,带来试一试吧!

  “我家有好多鼠标垫!

”任鑫晨自告奋勇地举起了手来,大声说道!

“我们家也有……”也有几个同学也纷纷举起来手。

  可是下午上学时,上午还信誓旦旦的同学却一个个挠着头说“忘记了……”只有任鑫晨果然带来鼠标垫,老师用任鑫晨带来的鼠标垫试一试,哈哈,真好用。

从此以后老师用起鼠标来得心应手,同学们也不用皱起眉头看屏幕了。

  现在,我一看到讲台桌上的鼠标垫,就想起这件事。

我想所谓雷锋精神就是一心一意帮助大家做好事,任鑫晨也为我们班做了好事,他也是当之无愧的小雷锋。

我要向他学习!

  【篇五:

我眼中的他】

  走进教室,我倒吸了一口凉气,原来他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我们班。

哎呀!

这次活该我们班主任倒霉。

提起他,没人不知,无人不晓。

你就说他那形象,一身牛仔T恤暂且不说,裤子上尽是洞;嘴里不是吹着口哨,就是嚼着口香糖;肩上背着背包,把手插在衣兜里,成天在学校里逛来荡去。

这样的人,我们早把他打入另类,对他敬而远之。

  可就在那天,我却改变了对他的看法。

  那是一节自由活动课,我们班上正在津津有味地看电影。

突然我的同桌孙梅趴在桌上,有气无力地说:

“王菲,你能不能陪我去一下寝室?

  看到她痛苦的样子,我便立即起身扶着她向外面走去。

没想到,刚到教室门口,她就一团烂泥似的昏倒在地上。

我急了,就大叫班长,我们的教室在四楼啊,耽误了病情怎么办?

可一向优秀的班长看了看躺在地上的孙梅,又看看周围的同学,生怕遭到什么流言蜚语,神色慌张地说:

“你们女生找几个人来抬就行了。

”然后匆匆地走开了。

这时,正在走廊上闲逛的牛浪一个箭步跨上来,甩下从不离身的肩包,不由分说一把抓起孙梅,“快帮帮我!

”不容我们多想,跟着牛浪身后朝医务室奔去。

走到中途,隔壁班上的几个女生在嘻嘻哈哈地笑。

“牛浪背媳妇啰!

”“大家快来看啰!

看稀奇哟!

”……可是,喘着粗气的牛浪理都懒得理他们,任凭豆大的汗珠一直往下流。

几次我问他要不要停下来休息,他都不吭声,一直把孙梅送到了医务室。

  “医生,你看他有没有事?

”他来不及歇口气,焦急的问。

医生还没开口,孙梅醒了,“怎么?

……我好像好多了。

”“那你们在这里休息一下,我去告诉班主任,免得他担心。

”说完,他大步流星地向门外走去。

  看着他远去的背影,我的心里莫名地涌起一阵阵感动,也许认识一个人,不能单看表面,重要的是看他的内心吧?

  【篇六:

我眼中的爱迪生】

  我眼中的爱迪生,是坚持不懈的。

因为,“停止就意味着生锈”。

因为,“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

但有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水还要重要。

”为了这百分之一的灵感,在爱迪生寻找合适制作灯丝的材料,绞尽脑汁,四处寻觅。

光他采集的竹子就有六千多种,加上夜以继日、废寝忘食的试验,再试验……能不得到成功之神眷顾?

  我眼中的爱迪生,是勇于实践的。

是的,“不管你做什么,要么就做出辉煌的成就,要么就辉煌的失败,必须敢干,才有进展。

”爱迪生十多岁时,做了报童。

为了卖出更多的报纸,爱迪生尝试在卖报的同时大声吆喝当天报纸上可能引人注目的事,成了最受欢迎的报童。

爱迪生还尝试自己办报纸,每天收集各地的重要信息。

爱迪生自己创办的《先驱周报》成了名副其实的先驱,爱迪生也如愿以偿——大家都喜欢他的报纸。

  在我眼中的爱迪生,是热爱读书的。

“读书之于脑,恰如运动之于身体。

”爱迪生如饥似渴地读书,为了可以读书,才到火车上卖东西挣钱。

爱迪生在公共图书馆渡过中午与下午,沉迷于各式各样、丰富多彩的书籍中。

他不管是筋疲力尽,也不管是风霜雨雪,都来图书馆读书,坚定不移。

  我眼中的爱迪生,是“是信书不唯书的,他敢于尝试书上没有的;我眼中的爱迪生,是会另辟蹊径的,他从不同的角度解决问题;我眼中的爱迪生,是当工作为天职的,他不顾一切完成任务;我眼中的爱迪生,努力完成理想的,他为了理想不断试验;我眼中的爱迪生,是为人无私奉献的,他给我们留下了一千零九十三项发明;我眼中的爱迪生,是合汗水与灵感的,用汗水寻找灵感,完成灵感……他提醒我们努力学习:

想象力引发构想,而知识实现构想。

”他提醒我们目标专一:

“要成功,首先必须立定目标,然后集中精神向目标迈进。

”他告诉我们关注教育:

“教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

  ……

  “遇到困难时,我绝不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。

”这是圣人总结的精华,这是我眼中的爱迪生。

  【篇七:

我眼中的他】

  清晨,我蹑手蹑脚地关上大门,方才呼出一口气,“真好,爸爸又可以睡个懒觉了。

”我背着书包,走在路上,想到了半年前……

  “儿子,六点了,起床上学了。

”每天早晨,妈妈总会按时喊我起床。

“老爸,起床了!

”“让我再睡一会。

”“那我自己走吧。

”“让我送你,再睡一刻钟。

”因为爸爸的贪睡害得我每次都差一点迟到,我总是埋怨爸爸拖我的后腿。

  直到有一天,我躺在床上背英语单词,忽然听到有敲门的声音,我穿上衣服跑出去一看,一个叔叔把爸爸送回了家,醉醺醺的,我和妈妈把他扶到厕所里,他便对着马桶开始狂吐,吐到最后都有了血丝。

在那一刻,我感到了愤怒和心痛。

对着他吼道:

“为什么你要喝成这个样子?

为什么你这么晚才回家?

”妈妈对我做了一个嘘声手势,我气不过便冲回了房,等待把他弄好,妈妈跑过来和我说:

“你爸在外面做事,有些事情是身不由己,他这么做是为了什么?

是为了你,为了这整个家啊!

”那一刻我蒙住了。

我从来没想过,他这么晚回来是为了什么,我从来没想过为什么他每天这么晚回来,为什么第二天仍然要坚持送我。

被我埋怨,被我迁怒,却只是一笑了之。

我只以为这一切是理所当然,我从来没想过爸爸的辛苦,爸爸的疲惫。

直到这一刻,我眼中的他,才明明白白的告诉了我什么叫父爱如山。

  从小爸爸就一定叫我学二胡,帮我请了个二胡老师。

虽然,从头至尾我都没乐意过,但在爸爸的逼迫下我只要屈服。

有一次,因为二胡的事我与爷爷吵架,妈妈训斥我,反而被我气哭了。

爸爸回来后,片话不说就把我胖揍了一顿,我躺在床上,久久无法入睡;我无法理解他不求我考级,只求我拉好的概念。

心里越发的恨他,但没想到我的心境却在二胡的影响下一天一天蜕变。

  我渐渐长大了,已经消退了那层稚嫩,改变了以前焦躁的心态。

终于明白了爸爸那句“二胡可以磨练你心性”的含义,也明白了在爸爸“打之深,恨之切”之下的“望子成龙”的心愿,现在他已经尽可能地抽出时间陪我,周末出去应酬的次数也明显减少了。

更加地关心我的学业,一有空便问我物理题,考我背单词,那一点一滴。

我眼中的他完完全全地告诉了我什么叫父爱如山。

  一路走来,在父亲的陪伴下,我明白了什么叫责任,什么叫担当,什么是一个男人应当承担的东西。

  坐在窗前,喝着咖啡,望着窗外那阴霾的天空中落下的丝丝细雨,想着以前对待父亲的种种,突然有了一种怅然若失的感觉。

  成长是需要许多代价来做铺垫的,知道此时此刻,我才恍然。

我看到的是一个有着如山父爱的他,带着宽容,带着感恩,我追随着眼中的他,一天天一年年地成长。

  【篇八:

我眼中的他】

  人们都认为母爱是伟大的、是亲切的;是最无私、最至高无上的。

可谁又注意过父亲也给予了我们爱和关怀呢?

只是,父爱不善于表达。

人们常说父爱如山,可父亲给我的印象总是很严厉,所以,我平时都比较怕他。

自从一件事之后我对父亲有了一个全新的认识。

  记得那是一个暑假,我刚刚开始学轮滑,每次都走不了几步就摔一跤,最后我对轮滑的兴趣变成了恐惧。

有一天我刚写完作业,爸爸过来说:

“走!

我带你滑旱冰去。

”想到以前被摔得鼻青脸肿的样子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了。

可爸爸却神秘嘻嘻地笑着说:

“你要是去的话,我就给你一份‘超级大奖’。

”听到有奖励我心想:

“爸爸这么开心、神秘到底有什么奖励呢……不就摔几下嘛,无所谓了!

”我下定决心和爸爸来到了广场。

  一开始爸爸拉着我的手,我们绕着广场走。

走了两圈,爸爸说:

“自己滑好了。

”说着突然把手松开了,我由于已习惯于爸爸的搀扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起来。

我用渴望的眼神看着他,可他却无动于衷。

  “起来,男子汉大丈夫摔一跤怕什么,自己站起来。

”听到爸爸几乎是命令的话语,我只好自己艰难地爬起来。

就这样经过无数的跌倒,我在爸爸无数的“起来,自己站起来,你能行,你肯定能行!

”的鼓励声中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我还发现轮滑很有趣,滑起来的感觉像小鸟展翅,飞翔,翱翔。

再看爸爸也露出了久违的笑容。

他抓住我的手说:

“你已经得到这份大奖了。

”我这才恍然大悟,原来爸爸送我的礼物是让我展翅飞翔!

  “父爱如山”,此刻我才理解了它的真正含义。

是父亲教会了我爬起,以后在人生的道路上会遇到许多的坎坷,也许我会再次摔倒,但我会想起父亲的教诲,勇敢地爬起来面对一切困难。

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