人教版八年级上册语文期末复习测试题及答案.docx
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人教版八年级上册语文期末复习测试题及答案
人教版八年级上册语文期末复习测试题及答案
内容预览：
人教版八年级上册语文期末复习测试题
一、基础知识（共24分）
1．下列加线字注音正确的一组是（）（2分）
A、蹒跚（pán）愧怍（zuò吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）B、嶙峋（xún两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）C、荒谬（miù）仄歪（zè）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）D、尴尬（ɡān）潮汐（xī）伧俗（chānɡ在劫难逃（jié）
2、下列名组中没有错别字的一组是（）（2分）
A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹
C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息
3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2分）
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
4、下列句子没有语病的一项（）（2分）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：
（2分）（填序号）
①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。
6、下面古诗句描写的景色不同的一项是（）
A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待林花似锦，出门俱是看花人。
B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
7、下面这首诗，所写的节日是（）（2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．中秋B．重阳C．端午D．除夕
8、默写：
（每空1分，共10分）
（1）在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游《游山西村》中“，”一句。
（2）杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：
“，。
”
（3）《使至塞上》的名句是，。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中有一句写景的名句是，。
（5）《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是：
，，盖竹柏影也。
二、阅读理解：
（26分）
（一）《大自然的语言》片断（13分）
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。
据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：
“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、“”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与保持了一致。
（2分）
10、根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。
物候学就是：
的科学。
（1分）
11、文中加粗的句子分别采用了和的说明方法。
（2分）
12、第3自然段的内容是写（答不超过12个字）。
（1分）
13、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？
至少说出两个理由，多说一个加一分（2分）
14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子（用一、二句话表述），或举出一个含有物候学道理的谚语。
15、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。
但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？
（3分）
（二）三峡（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
16、解释下列加点的字。
（4分）
（1）沿溯阻绝（）
（2）或王命急宣（）（3）略无阙处（）（4不见曦月（）
17、翻译下列句子。
（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）清荣峻茂，良多趣味。
译文：
18、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是
19、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。
（2分）
20、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？
为什么？
请用自己的话说明理由。
（2分）
三、写作练习（50分）
世上谁没有追求?
谁没有向往?
谁没有渴望得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”为题写一篇文章。
（1）认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）字数在500字以上。
B卷（50分）一、赏析古诗：
（10分）归田园居
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？
（3分）
22、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？
你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？
23、《陋室铭》中有一句，表现作者鄙弃官场生活的句子是：
，。
（3分）
二、语文知识运用（20分）
24、阅读下面一段话，回答问题。
（2分）
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋的问住户：
“现在情况怎么样？
”
一位主妇说：
“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！
”
（1）这位主妇的言外之意是：
（2）假如你是这位修理工，你该说：
25、阅读下列文字，写出你的感悟：
（2分）
二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。
当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。
但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。
你的感悟是
26、言语交际：
用手机短信交流信息，既便捷又时尚。
短信的编写，要求语言简练、精美。
如下面这条教师节短信：
“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。
衷心祝福您，我永远敬爱的老师！
”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。
请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。
（3分）
27、分别写出下面对联纪念的人物（3分）
①民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲：
②犹留正气参天地；永剩丹心照古今：
③写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分：
28、仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句。
（3分）
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
答：
29、从下列词语中任选三个，写一段60字左右的文段，描绘一个画面。
（7分）
绚丽清幽巍峨崴蕤参差不齐姿态万千
参考答案：
A
卷一、选择题：
（6分）1、A2、C3、B4、B5、（5）
（2）（4）
（1）（3）6、C7、A8、
（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2）、会当凌绝顶，一览众山小。
（3）、大漠孤烟直，长河落日圆（4）、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
二、阅读理解
（一）《<大自然的语言>选段》
答案9、“传语”“暗示”；“大自然的语言”或“语言”。
（2分）
10、利用物候知识来研究农业生产。
11、（2分）举例子作比较（每空一分）
12、物候对于农业的重要性
13、A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。
（2分）
14、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。
（2分）
15、略（4分，能扣住保护动物、森林等生态环境来写，且不胜枚举表述清楚即可得满分）
（二）16、
（1）逆流而上
（2）有时（3）通“缺”，中断（4）急流的水
17、
（1）如果不是正午和夜分，就看不见太阳和月亮。
（2）水清树荣山高草盛，实在是趣味无穷。
18、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
19、素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞溯其间（1空1分，共2分）
20、略
B卷21、作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
22、表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。
第二问的答案是开放的，只要言之成理即可。
如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗，他无力抗争，只好逃避等。
23、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
24、
（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）对不起，我来晚了，我大家道歉。
25、做人应该对他人负责
26、、意思对即可。
若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。
）运用比喻，语句精美，表达感恩、怀念或祝福即可。
不用比喻者，扣1分。
示例：
①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。
辛勤的园丁，衷心祝福您！
②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
感谢恩师！
27、杜甫文天祥蒲松龄
28、农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
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