世界历史人教版九年级上复习材料.docx

上传人:b****6 文档编号:12565992 上传时间:2023-06-06 格式:DOCX 页数:28 大小:399.39KB
下载 相关 举报
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第1页
第1页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第2页
第2页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第3页
第3页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第4页
第4页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第5页
第5页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第6页
第6页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第7页
第7页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第8页
第8页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第9页
第9页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第10页
第10页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第11页
第11页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第12页
第12页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第13页
第13页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第14页
第14页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第15页
第15页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第16页
第16页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第17页
第17页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第18页
第18页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第19页
第19页 / 共28页
世界历史人教版九年级上复习材料.docx_第20页
第20页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

世界历史人教版九年级上复习材料.docx

《世界历史人教版九年级上复习材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《世界历史人教版九年级上复习材料.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

世界历史人教版九年级上复习材料.docx

世界历史人教版九年级上复习材料

1.应广大参加初中历史学科会议与会代表的要求,将叶黎红老师发言内容放在网上与初三老师交流。

2。

本份材料仅代表整理者的个人意见,只供交流。

3.因2008届考生使用的考试说明尚未出台,本份材料是依据2007年考试说明要求制作的。

在新考试说明出台后,应依据新的考试说明进行完善。

4.本份材料不完善之处,请大家自行补充调整。

《世界历史》人教版九年级(上)复习材料

资料整理叶黎红(福州则徐中学)

世界古代史

世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。

第一单元人类文明的开端

考点直击:

1.大河流域文明:

P7

(1)(识记层次)知道古代埃及的金字塔:

金字塔是古代埃及著名建筑,是古代埃及国王的陵墓。

P9

(2)(识记层次)知道古巴比伦的《汉谟拉比法典》:

两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

P10(3)(识记层次)知道古代印度的种姓制度:

“种姓制度”是古代印度的等级制度,根据这一制度,社会分为四个等级:

婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,不同等级之间社会地位极不平等。

P12(4)(识记层次)了解人类早期文明产生的自然地理环境:

古埃及文明产生于尼罗河流域;古印度文明产生于印度河流域;古巴比伦文明产生于两河流域;古代中国文明产生于黄河、长江流域。

大河流域的自然地理环境,孕育了人类早期文明。

2.西方文明之源:

P14

(1)(识记层次)了解雅典民主政治的基本状况:

雅典是古希腊人建立的城邦之一,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

P14

(2)(识记层次)知道古希腊是西方文明的发祥地:

古代希腊是西方文明的发祥地。

中考链接:

海南省2007年初中毕业升学考试历史试题:

1.小王准备利用假期到埃及旅游,他将有可能看到

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷

15.伊拉克战争爆发以来,这一地区人民处于水深火热之中,许多文明遭到破坏。

这一地区曾是哪一个文明古国所在地

A.古埃及B.古巴比伦王国

C.古印度D.古希腊

河南省课改实验区中考历史试卷:

9.右图所示的现存世界上第一部比较完备的成文法典出现在……………………(  )

A.黄河流域B.尼罗河流域

C.两河流域D.印度河流域

2007年福建省龙岩市九年级学业(升学)质量检查历史试题

14、〈圣经〉里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。

在这里曾经孕育的文明国度是()

A、古代埃及B、古巴比伦

C、古代印度D、古代中国

16.古印度是世界文明的发源地之一,创造了辉煌灿烂的文化。

下列与古印度无关的是

A.种姓制度B.《汉漠拉比法典》

C.阿拉伯数字D.佛教

2007年漳州市初中毕业班质量检查试卷

12.2008年北京奥运会火炬接力计划传递路线发布仪式,于今年4月26日在央视直播,奥运火种将来自被誉为西方文明发源地的:

()

A.埃及B.巴比伦C.希腊D.印度

河南省课改实验区中考历史试卷及答案

11.民主政治对人类文明的发展具有重要意义。

为后世民主政治提供了参照范例的西方古国是 (  )

A.古巴比伦     B.古印度      

 C.雅典          D.罗马帝国

南京市2007年初中毕业生学业考试历史试卷

40.下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是

A.古埃及金字塔B.《汉漠拉比法典》

C.古印度种姓制度D.雅典伯利克里统治

2007年连云港市中考历史试题

23.伯里克利时代,雅典的最高权力机构是

A.五百人会议B.公民大会

C.陪审法庭D.十将军委员会

泰州市2007年初中毕业、升学统一考试历史试题

15.下列不属于伯利克里改革内容的是

 A.扩大公民权利

 B.全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会

 C.公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题

 D.鼓励学术研究,发展文艺,重视教育

第二单元亚洲和欧洲的封建社会

考点直击:

P241.(识记层次)知道大化改新:

公元七世纪,日本仿照隋唐制度,实施了大化改新。

主要内容有:

政治上,建立中央集权的天皇制封建国家;经济上,把贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

P262.(识记层次)知道穆罕默德的主要活动:

公元7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,在穆罕默德传教过程中,阿拉伯半岛逐渐走向统一。

622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,630年,穆罕默德兵临麦加,麦加贵族承认他的政治和宗教领袖地位。

632年,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。

中考链接:

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷

16.古代中国光照四邻,日本孝德天皇进行大化改新,其实是仿照

A.中国秦朝制度B.中国汉朝制度C.中国隋唐制度D.中国明清制度

2007年潍坊市初中学业水平考试历史试题

16、日本是一个善于学习外来先进文化的民族。

公元7世纪,在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是

A、大化改新B、查理•马特改革

C、明治维新D、废除农奴制改革

第三单元古代文明的传播和与发展

考点直击:

1.(识记层次)了解马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实.

P43

(1)了解马可·波罗来华的史实:

公元13世纪,意大利旅行家马可·波罗来到中国,在中国生活了17年。

记述马可·波罗东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书,在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。

P41

(2)了解阿拉伯数字的发明和传播的史实:

古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人对它加以改造并传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。

2.(识记层次)知道世界各民族各地区文明交往的方式:

古代文明交往的主要方式有暴力冲撞与和平交流。

3.(运用层次)知道世界各民族各地区和平交往的历史意义:

世界各民族地区和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此之间的联系与友谊。

传播了先进的文化与生产力,促进了各地区、各民族经济和文化的发展。

使世界日益成为一个息息相关的整体。

4.(识记层次)知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

P46

(1)知道埃及象形文字:

古代埃及人使用象形文字。

P46

(2)知道两河流域楔形文字:

两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。

5.(识记层次)了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播:

P47

(1)了解佛教的产生与传播:

公元前6世纪,佛教产生于古代印度,创始人是乔达摩·悉达多,称为释迦牟尼。

佛教主要向两个方向传播:

向北,经中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。

P48

(2)了解基督教的产生与传播:

公元1世纪,基督教产生于巴勒斯坦一带,创始人是耶稣。

罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播,后来基督教传遍全欧。

P48(3)了解伊斯兰教的产生与传播:

公元七世纪,伊斯兰教创立于阿拉伯半岛,创立者是穆罕默德。

中世纪时,伊斯兰教传到亚洲、北非等地。

中考链接:

2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试历史试卷

16.我们学习、生活中经常使用0—9这些数字,你知道它的发明者是谁吗?

A.古埃及人B.古阿拉伯人

C.古印度人D.古罗马人

17.下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是

①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播

③鉴真东渡日本④马可·波罗来华

A.①②B.②③C.①③D.②④

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷历史试题

18.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是

A.古代印度人、巴比伦人

B.古代阿拉伯人、罗马人

C.古代印度人、阿拉伯人

D.古代阿拉伯人、埃及人

2007年成都市初中毕业生学业考试历史试卷

17.当今,在成都廊桥纪念碑上,记载了元朝时期访问中国,为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。

这位使者是

A.亚历山大  B.梭伦  C.萨拉丁  D.马可•波罗

山西省太原市2007年中考历史试题

3.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。

以下属于人类文明交往的主要方式有①专制集权②和平交往③暴力冲突④民主政治

A.①②B.②③

C.①④D.③④

2007年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷

14.佛教的传入,对我国文化产生了深远的影响。

佛教起源于

A.古巴比伦王国     B.古代印度   

C.巴勒斯坦地区     D.日本

南京市2007年初中毕业生学业考试历史试卷附答案

41.与右图建筑有关的宗教是

A.佛教B.犹太教

C.基督教D.伊斯兰教

2007年成都市初中毕业生学业考试历史试卷

18.《三藏》是哪一种宗教的经典?

A.佛教    B.道教   C.伊斯兰教   D.基督教

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷

21、(4分)阅读下面示意图,回答问题。

(1)图中(亚非欧文明区域图)英文字母分别代表了人类早期文明四个区域,请你任意选择其中的一个字母,并写出该字母所代表的文明区域名称。

(1分)

 选择的字母:

                     该字母代表的文明区域名称:

                  

(2)人类文明在相互交流中发展。

试举出古代人类文明两种交往形式的史实个一例。

(2分)

(3)今天,开发的中国日益融入世界,你认为怎样对待不同国家或地区的文明?

(1分)

(1)A:

古代中国  B:

古代埃及    C:

古代两河流域   D:

古代印度

(说明:

任选其中一个字母,并写出相应的文明区域名称,均可得1分)

(2)第一种:

希波战争、马其顿亚历山大帝国的东征、罗马帝国的扩张等。

第二种:

马可波罗来华、阿拉伯人称为东西交流的使者(把中国和印度文明成果传到西方)、鉴真东渡日本传播唐朝文化、玄奘西游印度研究佛经并著《大唐西域记》等。

说明:

每种文明交往形式,各自答出一个和题意相符的史实,可分别给1分,共2分。

(3)所有文明都有其自身的特点,都是人类共同的财富,都应该理解和尊重;以开发的心态对待不同的文明;合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受;提倡中华文明和其它文明平等交流,融合互补,共同发展。

评分说明:

①以上说明仅作提示。

②答出其中一个即可得1分,多答不加分。

③如出现和提示不同的答案,只要观点正确,表述清楚,均可给1分。

 

世界近代史

世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。

在这一阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。

第四单元步入近代

考点直击:

一、新航路开辟和文艺复兴

P601.(识记层次)了解新航路开辟的史实:

15世纪,追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。

1492年,哥伦布从西班牙起程,横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,发现了美洲新大陆。

不久,麦哲伦船队完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

P612.(理解层次)认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用:

新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本主义的原始积累,同时打破了世界各地区之间的封闭和孤立状态,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

P583.(识记层次)了解文艺复兴的史实:

14世纪前后,人文主义思潮广为流行,新兴的资产阶级发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,称为文艺复兴。

文艺复兴开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱,代表作有《神曲》。

达·芬奇是意大利艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

15至16世纪,文艺复兴扩展到欧洲其他地方。

英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

P604.(理解层次)认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用:

文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

中考链接:

2007年中山市初中结业考试历史科考试试卷

15、下图是1893年美国发行的世界上第一套纪念邮票之一。

这张邮票记载着这样一段历史:

经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是一座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。

文中的“他”指的是

A、达·伽马B、哥伦布

C、麦哲伦D、迪亚士

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷

18.印第安人说:

“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富。

”这件事指的是

A.文艺复兴B.郑和下西洋

C.新航路的开辟D.交通事业的发展

2007年辽宁省十二市初中毕业生学业考试历史试卷

5、横渡大西洋,最先开辟了由欧洲到美洲航路的探险家是

A.哥白尼       B.哥伦布    C.迪亚士   D.麦哲伦

河南省课改实验区中考历史试卷

16.欧洲人开辟新航路的直接目的是(B)

 A、学习东方的先进文化    B、追求财富的欧洲人想去东方发财    C、探索研究,确立自然科学体系   D、证明地球是圆的   

河南省课改实验区中考历史试卷及答案

12.从14世纪开始,人类的创造力得到了极大的发挥,由此带来了世界历史的巨大变化。

其中,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化  基础的是  (A )

A.文艺复兴      B.新航路开辟    

C.资产阶级革命     D.《共产党宣言》的发表

2007年湖北省十堰市初中毕业升学考试历史试卷

12.右图是世界名画《蒙娜丽莎》,画面人物的神态恬静端庄,她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。

该作品体现的时代精神是

A.妇女解放   B.自由主义   

C.改革创新  D.人文主义

1.(芜湖卷)14至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。

“人的发现”是指()

A新航路开辟B文艺复兴

C英国资产阶级革命D法国大革命

福州市2006—2007第一学期期末质检历史试卷

26.阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二:

14世纪以来,新生的资产阶级充分享受人世生活,力求冲教会设置的思想障碍,于是一场新文化运动悄然兴起。

由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系,只得借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想,因此这场运动被做文艺复兴运动,它催生出许多彪炳史册的思想文化巨匠。

——摘自岳麓书社普通高中课程标准实验教科书《历史》

请回答:

(1)材料一反映了哥伦布在历史上的主要活动是什么?

(2)据材料二,请你概括文艺复兴运动的实质。

(3)请你写出一位文艺复兴时期“彪炳史册的思想文化巨匠”的名字及其作品。

(4)以上两则材料反映的历史事件分别对资本主义社会的产生起到什么作用?

二.早期资产阶级革命

1.英国资产阶级革命

P67-69

(1)过程:

爆发:

1640年,国王查理一世召开议会,议员们要求限制王权,掀开了资产阶级革命的序幕。

内战:

查理一世挑起内战,克伦威尔领导的议会打败王军,取得了胜利。

成立共和国:

1649年,查理一世被推上了断头台,英国成立了共和国。

曲折:

查理二世复辟,损害了资产阶级利益。

结束:

1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻专制统治。

P69

(2)(识记层次)简述《权利法案》的基本内容:

1640年英国资产阶级革命爆发,1689年,英国议会通过了《权利法案》。

《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,确定了国会拥有最高权力的基本原则。

英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。

P69(3)(识记层次)英国资产阶级革命的历史影响:

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

2.美国独立战争

P72-74

(1)过程:

爆发:

1775年4月来克星顿枪声,北美独立战争开始;

建军:

1775年5月组建大陆军,华盛顿为总司令;

独立:

1776年《独立宣言》发表,美国诞生;

转折:

1777年,萨拉托加大捷,独立战争的转折点;

承认:

1783年,英国承认美国独立。

成立政府:

1787年美国制定宪法,美国是一个联邦制国家。

P74

(2)(识记层次)简述《独立宣言》的基本内容:

1775年美国独立战争爆发,1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。

《独立宣言》宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利,同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

《独立宣言》的颁布标志着美国的诞生。

P76(3)(识记层次)美国独立战争的历史影响:

美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。

(4)(运用层次)评价华盛顿:

华盛顿是美国独立战争的领导人。

美国独立战争中,华盛顿被任命为总司令,领导美军,克服重重困难,同英军展开了英勇的斗争,1777年,在萨拉托加战役中,打败英军,1783年,英国承认美国独立。

华盛顿当选为美国第一任总统。

华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治,获得了民族独立,功勋卓越,并且还拒绝连任第三任总统,开创了民主政治的先河,成为后世的道德典范,不愧为一位伟大的政治家。

3.法国大革命

P78-79

(1)(识记层次)过程

爆发:

1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。

发展:

资产阶级掌握政权,颁布《人权宣言》

建立共和国:

1792年,废除君主制度,建立法兰西第一共和国。

高潮:

罗伯斯庇尔等人掌权,打退外国军队进攻,平息国内叛乱,把革命推向高潮。

结束:

1794年7月,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。

P78(3)(识记层次)简述《人权宣言》的基本内容:

1789年法国大革命爆发,革命中颁布了《人权宣言》。

《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

P78(3)(识记层次)法国大革命的历史影响:

法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

(4)(运用层次)评价拿破仑:

拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。

1799年,他发动雾月政变,建立执政府,1804年,他加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

在他统治法国期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,确立资本主义社会的立法规范,巩固了资本主义社会的秩序;对外多次与反法同盟进行战争,通过早期的对外战争,他捍卫了法国大革命的成果,传播了法国革命的思想,在客观上打击了欧洲的封建势力。

但在其后期进行的战争中,他侵犯了许多国家的独立,掠夺和奴役了欧洲各国人民,引起了各地人民的反抗,最终导致了拿破仑帝国的覆灭。

总之拿破仑有功有过,功大于过。

中考链接:

2007年潍坊市初中学业水平考试历史试题

18、利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的中重要特点之一。

其中提出限制王权,为确立君主立宪制提供法律文件的是

A、《独立宣言》B、《权利法案》

C、1787年宪法D、《人权宣言》

四川省甘玫州2007年中考历史试卷

25.在世界资产阶级革命史上,诞生了一系列影响人类历史进程的重要法律文献。

其中奠定了英国君主立宪制政体的法律文献是(  )

A.《人权宣言》 B.《权利法案》  

C.《独立宣言》 D.《法典》

2007年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷

15.右则材料反映了国王的权力受到限制,该材料最有可能出自文件

A.《权利法案》    B.《共产党宣言》 

C.《独立宣言》    D.《人权宣言》

2007年中山市初中结业考试历史科考试试卷

16、在美国的纽约港,矗立着一座高大的自由女神像,她的左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献,右手高举着熊熊燃烧的火炬,表现出神圣与庄严的气势。

这部文献是

A、《独立宣言》B、《人权宣言》

C、1787年宪法D、《法典》

2007年辽宁省十二市初中毕业生学业考试历史试卷

7、他是美国独立战争的领导者,被誉为“美国国父”。

他是

A.华盛顿  B.克林顿    C.尼克松    D.里根

四川省甘玫州2007年中考历史试卷

26.下列哪场革命或战争,既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命?

(  )

A.英国资产阶级革命  B.美国南北战争 

C.法国资产阶级革命 D.美国独立战争

2007年辽宁省十二市初中毕业生学业考试历史试卷

6、1804年,加冕称帝建立法兰西第一帝国的是

A.克伦威尔   B.华盛顿    

C.拿破仑    D.路易十六

四川省甘玫州2007年中考历史试卷

27.从一个炮兵上尉到登上法国政治舞台,并于1804年建立起法兰西第一帝国的历史人物是(  )

A.克伦威尔  B.林肯  C.拿破仑  D.华盛顿

2007年福建省龙岩市九年级学业(升学)质量检查历史试题

17、下列历史事件与重要文献的连线搭配,不正确的是()

A、法国大革命——〈人权宣言〉

B、英国资产阶级革命——〈权利法案〉

C、美国独立战争——〈独立宣言〉

D、俄国农奴制改革——,解放黑人奴隶宣言〉

2007年连云港市中考历史试题

31.如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是

A.走进近代社会B.揭开殖民帷幕

C.开启民主进程D.构建文化殿堂

2007年常德市初中毕业生学业考试试卷

19.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是()

A.处死了国王

B.推翻了专制制度

C.打败了外国的武装干涉

D.促进了本国资本主义的发展

韶关市2007年初中毕业生学业考试政史

18、阅读下列材料

材料一:

(1776年)《独立宣言》宣布,我们认为以下真理是不言而喻的;人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。

——北师大版《历史》九年级上册

材料二:

在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

——1789年《人权宣言》

请回答:

(1)材料一、二分别是哪个国家资产阶级革命纲领?

(2分)

(2)材料一、二所表达的共同核心内容是什么?

(2分)它反映了怎样的时代发展要求?

(2分)

18、

(1)美国(1分)、法国。

(1分)

(2)权利平等或自由平等。

(2分)资本主义发展的要求。

(2分)

(评分说明:

第二问中的“时代要求”若学生答出发展资本主义的要求、资产阶级的要求或资产阶级反封建的要求,也可给分。

2007年漳州市初中毕业班质量检查试卷

32、(10分)

图7查理一世被处死图8美国

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2