家长会德育主任发言稿共5篇修改版Word下载.docx
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在学校里做到：
不追跑，不打闹;
见老师，要问好;
上下楼，走右道;
铃声响，进课堂，站立直，不乱晃;
认真听，仔细想;
口齿清，写得棒。
二年级在家里做到：
小家务，承担起;
小物件，自己洗;
自己床，自己理;
看电视，一时已。
在学校做到：
同学间，讲谦让;
升国旗，要敬礼;
问人好，要肃立;
接送物，双手递;
老师问，听仔细;
应答话，有顺序;
按要求，去学习。
孩子在学校都能按要求去做，看看您的孩子在家里是不是也做到了相应的要求，如果没有的，请您从今天开始好好培养孩子的习惯，既然我们要求孩子这样做，我们家长也要用行动给孩子做榜样。
三、遵守纪律
请家长朋友们为我们的孩子做好榜样，比如我们学校要求家长接送孩子不能把车开进学校的甬路，孩子都知道，可您就偏偏违反学校的纪律，您知道吗，您这样做您的孩子会觉得很没有面子的。
因为我们教育学生以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻。
还有就是我们学校正在打造一个无烟学校，吸烟无论是对于您个人、孩子，还是环境来说都是没有任何好处的，以后希望您再来我们学校的时候不要再吸烟了，尤其是排队交饭费的时候，希望您记祝
最后愿我们的学校越办越好，孩子们健康成长，最终达到我们共同的目的——让每一个孩子都成功。
第二篇：
德育主任家长会发言稿（范文模版）
德育主任家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我姓黄，分管学校德育工作和安全工作。
很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的学生。
学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开学生的努力，更离不开家长的支持。
今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。
多年来我校一直将德育放在学校管理的首位，坚持先成人再成材的原则，本学期学校为了加强管理，创建和谐文明的校园环境，形成良好的校风和学风，一开学就开展“学生仪容仪表规范要求大检查”的活动，并组织全校学生深入学习了《中小学生日常行为规范》、《学生课堂学习守则》、《学生奖惩草案》等规章制度，经过全校师生半期的努力，学生的仪容仪表，行为习惯和校容校貌均有很大好转。
但是一名学校教师要对多名学生关注程度远不如家里两个甚至很多人关注一个孩子！
知子莫若父，知女莫若母。
家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：
“考试了吗？
考了多少分？
”见了老师第一句话就是：
“这段时间，孩子学习怎么样啊？
在家里一点也不自觉”。
却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：
“这一段时间孩子在班里表现好吗？
和同学打架吗？
和同学们相处融洽吗？
”这就忽略了对孩子思想的教育。
我毫不掩藏地讲，课堂讲话搞小动作、放学不做作业、早上赶作业、抄作业、课余看武狭小说、言情小说、偷偷吸烟、上学放学进网吧玩游戏、说谎话脏话等情况在我校部分学生身上仍然存在，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。
德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。
现在的社会到处都是竞争，将
来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，首先要教会孩子如何做人，如何为人处世，现在起我们就要高度重视孩子的思想教育。
长期以来，在学生道德养成上我们要求全校学生做到以下几点：
1、尊敬师长，做一个有教养的人。
尊敬老师和父母，有爱心、有孝心、有感恩之心。
这是中华民族的传统美德；
也是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求学生应该做到的。
2、遵纪守法，做一个有修养的人。
遵守校纪班规，遵守《中学生课堂准则》。
课堂上尊重老师，服从上课教师的管理，不影响课堂纪律，做到“先服从、后申诉”。
遵循社会公德，遵守公共秩序，在学校排队就餐，文明休息，文明活动。
与同学友好交往，不叫同学绰号。
与同学发生矛盾时，主动认识自己的错误，或通过老师化解矛盾。
尊重别人，就是尊重自己。
如果你遵守社会公德，说明你是一个有修养的人，有社会公德的人，这是学校培养的目标。
3、爱护环境，做一个有素质的人。
爱护环境，包括学习环境、学校环境、社会环境。
这就要求我们首先要有良好的卫生习惯。
个人卫生，仪容仪表，应该符合学生标准。
我们常教育学生要爱护环境卫生，尊重他人的劳动成果，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒剩饭剩菜。
学校目前乱丢纸屑的现象明显减少，但仍有个别学生不注意自己的形象，随地乱丢，这是没有素质的表现。
我们教育每一个同学都要有主人翁责任感，爱护我们的学校，爱护我们的学校环境卫生。
4、勤奋学习，做一个有知识的人。
学生的主要任务是学习。
学校要求每一个学生一开学就制定新学期学习计划。
早晨的“自主学习”，在学生科代表的引领下8：
00开始。
我们希望每位学生学会学习、终身学习、做一个有知识的人。
其次要培养孩子的良好习惯。
在教育界有这样一句话：
“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定作用”俗话说：
积千累万，不如养成个好习惯。
中学年龄段的孩子，是人格养成的关键期，我们既要求孩子努力学好知识，更该注重培养他们养成一个良好的习惯：
认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，读书的习惯，按时作息的习惯，严于律己、宽以待人的习惯，与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，不在校园疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随地扔纸屑，不乱吃零食的习惯„„。
良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
例如：
按时作息，早晨我们要求学生尽量8点到校，因此，家长应根据远近确立学生出
门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女在家读读书，岂不比提早出门四处游荡、用早点钱进网吧过早瘾，或在校园戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。
下午4：
20-4：
30放学，家长也应根据远近规定孩子回家时间，严格控制孩子在外逗留时间，这样可防止孩子裹群闹事、聚众斗殴或天天进网吧上QQ、打游戏，深陷于网络而不可自拔。
有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。
自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。
家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：
你们那么辛苦的工作是为了什么？
是为了自己过上富足的生活吗？
大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。
如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？
孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；
即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。
所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。
再说说学生的安全问题。
在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要任务来抓，对学生进行饮食安全、交通安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。
特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追逐打闹、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不爬栏杆，也教育学生不得带管制刀具之类的危险物品到校，同学间相处多宽容多谦让，有纠纷找老师调解，更是加强了道路交通安全、法制安全教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，严禁学生放学后聚众打架或围观起哄。
学校是一再教育学生同学间发生矛盾，务必及时向老师反映，交由老师调解处理，决不容许放学后私下找人在校外聚众打架，在社会造成不良影响，从而严重败坏学校声誉。
下面向家长们通报开学来学校给予处分的几起案例：
1、初一两生多次乱喊另一同学绰号，一天中午该生从初一教室外经过时，两生再次乱喊其绰号，该生提起两石块跟着两生追打，人没伤着，却引起全校上百学生追看，严重扰乱了学校正常教学秩序，学校给予三生全校通报批评处分。
2、初二某男生从上期到这期，三次带管制刀具到校玩耍，班主任和学校领导多次教育，每次都通知了家长，最后一次竟然带了一把一尺多长的砍刀来耍，学校及时通知派出所到校，将刀具没收，并将其带到派出所教育，鉴于该生行为严重违反了校规，学校给予其记大
过的处分并停课反省了一周。
4、初一两位同学发生小纠纷，老师已调解教育好两生，但初三有两位同学自己主动出面替初一其中一位同学出头，约初一另一位同学到严寺路上准备打架，被老师赶到及时制止。
鉴于该事件造成20多人围观，在社会上造成恶劣影响，严重破坏了学校声誉，学校给予初三两生记过处分并由家长带回教育一周，而初一学生未及时向老师反映，应约前往，也给予警告处分。
5、半期考试期间一位学生不服从老师安排，并顶撞老师，严重影响考场纪律，在学生中造成极坏的影响，学校给予了严重警告处分。
6、上周某同学擅自将校外人员喊进教室里上音乐课，老师指出其错误后，第二节地理课仍将校外人员喊进教室坐起，该生无组织无纪律，无视老师尊严，严重扰乱了课堂纪律和学校教育教学秩序，学校给予严重警告处分，鉴于该生上学年已受过处分，学校决定其停课反省，由家长带回家教育。
在此学校重申：
1、学生在受处分期间，若继续违反纪律，则加重处罚。
2、受处分的学生，对自己的错误有足够的认识，并以实际行动改正，严重警告以下处分半期以后，记过处分一期以后，受处分者写“申请撤消处分”报告，交由班主任同意，报学校批准，准予撤销处分。
受留校查看处分学生由家长带回教育，经教育一年之后有明显悔改、进步大，方可申报政教处，经校行政会讨论撤销其处分。
3、学生受处分而最终撤销的，该处分材料不入学生成长档案。
学生受处分至九年级未能撤销的，所有材料均入学生成长档案。
4、受处分学生一直表现不好，到毕业仍未撤销处分的，学校将缓发毕业证一年以上。
总之，学校希望家长朋友们能配合好老师将你的子女教育成为讲文明、守礼仪、尊师长、守纪律、求上进的合格的中学生。
培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。
由班主任和您进行沟通交流。
最后，我真诚的祝愿各位家长：
子女成才，家庭幸福。
谢谢！
第三篇：
家长会德育主任讲话稿
“好习惯成就好人生”培训稿
大家上午好!
在此，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合。
今天要给各位家长讨论和交流的主题是：
好习惯成就好人生。
在进入这个主题之前我想介绍一下我校近几年的德育工作。
2012年我校更换了新的领导班子，在欧阳校长的带领下，我校的德育，教学、后勤等各方面工作较之前有了跨域式的改变。
2012年我校被昌吉州评为州级德育示范校，2013年我校家长会实现落地式改革，一改班主任一言堂的局面，让家长全面参与进来，充分发挥了家长学校的作用。
2012-2015年间在教师中进行了家庭教育的全覆盖，其中10名教师在家庭教育中取得了家庭教育指导师资格，40名教师为家庭教育的高级学员，全面建立了以家长委员会为基础家长学校网络的。
此外每年外派德育工作者参加区级，州级，和县级不同层级的培训和学习。
每年的春秋两季的家长会中都对家长进行家庭教育知识的培训。
近年来，我校的育人环境也不断改善，软件和硬件建设都在进一部改善，标准化建设中每个班级和实验室都配了现代化的教学设备，去年新建水厕并投入使用，新建的星光篮球场和羽毛球场也基本建成，即将投入使用。
办学设备和育人环境实现城乡无差别。
今年10月我校成功通过昌吉州标准化建设验收。
我校努力把校园建设得更加漂亮，为的就是给学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。
此外，我校还开展丰富多彩的德育活动，以道德讲堂，校本课程，歌咏比赛，节日融情，手抄报，书法，绘画，演讲，预防演练，教师家访，各项体育竞赛，等多种形式对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、感恩教育、环保教育、疾病防控、文明礼仪教育和养成教育等多方位教育，同时也为学生搭建了展示自我，锻炼自我的平台。
实现全员育人，全过程育人、全方位育人的目标。
然而，孩子的教育不能仅仅依靠学校教育。
家庭教育的缺失，往往令我们的老师心力交瘁。
常常出现5+2=0的现象。
下面我根据我校学生的情况说几点现象：
1、部分家长不能主动关心自己孩子的学习。
每个星期一，是我们老师最烦心的日子，因为学生周末作业完成质量较差，有些孩子甚至不写家庭作业，还找出这样那样的理由搪塞。
2、遇事与学校缺乏有效的沟通
事先不了解清楚
越级沟通
不尊重老师，随意指责甚至辱骂老师，让老师觉得丧失了作为教师的幸福感。
3、对学生品德教育关注较少
孩子说谎
犯错不坦诚的承认
乱扔垃圾，说脏话、骂人、以大欺小、随意破坏学校公物、在草坪里滚打，在地面爬，滑，偷拿老师同学的东西（奶票，多领奶子家长装作不知）
4、对孩子的教育支持力度不够
我从来都不说“感谢各位从百忙之中抽出时间来参加家长会，这样的话”，因为参与学校的教育，关心孩子的成长本身就是家长应该做的，再忙也得抽出时间来。
考虑到农村学校家长的现状，我们一年就开两次家长会，然而就这么两次家长会，很多家长还会缺席。
我发现一个有趣的现象，家长来学校多的情况分两种：
一是来学校给给子充饭卡钱，简言之，孩子饿肚子了，家长来了。
二是，孩子在校与同学发生摩擦不愉快了，来学校对欺负他孩子的同学私自教育，威胁。
简言之，孩子受欺负了来学校。
三是争取贫困补助的时候来，简言之，有好处了就来。
然而，当老师因为孩子的学习问题叫家长时，有的拒绝来，有的高兴就来，不高兴不来，再有的满腹牢骚，埋怨学校老师事情多，没事找事。
5、不关注孩子的个人卫生
不穿袜子，不勤换洗鞋袜内衣、指甲长、校服脏、书包脏、不洗头，黑脖子，黑手„„
不勤洗手，感冒不带纸，吸鼻子，用袖子抹
6、孩子自理能力差
丢三落四不会整理书包和文具
书桌杂乱
就以上几点给家长提几点建议：
心理学上说，习惯是人类的第二个上帝。
习惯对人的影响仅次于上帝对人类的塑造。
从小养成好的学习习惯，对孩子的一生都大有裨益。
家长们快来了解一下，想要成为好学生，有哪些必备的学习习惯吧。
一、注重培养孩子预习的习惯。
所谓预习，就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。
学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识，在这个过程中，学生可动用已有的知识储备或经验来理解新知识。
老师还可对学生的预习提出适当的要求，对难以理解的内容打上“？
”，并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。
通过自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也让学生在上课听讲时有的放矢，达到事倍功半的听课效率。
由于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事情。
因此，教师要注意与家长进行沟通，调动家长的积极参与，让家长进行配合与监督，经过一定时间的训练，学生就可形成习惯，一旦形成了习惯，孩子就自然而然地在课前进行预习了。
二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。
收拾自己的书本文具看似一件小事，其实这对学生的一辈子影响非常大，在工作中，我经常会遇到学生不按时交家庭作业或忘带书本文具的情况，一问学生，很多学生的回答都是家长忘给自己装进书包里了，显然，这样的孩子经常让自己的家长给收拾书包。
孩子长大以后，始终要融入这个社会，始终要独立面对或解决很多问题，父母如果是真正爱孩子，就应该培养孩子自己能做的事情自己做。
收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾，孩子做完作业以后，就让孩子自己将书本文具收拾进书包，并且放整齐，长期训练，孩子就会形成习惯，抄好课程表，每天只带上课用的书，没有的课程书本可不带，这样既给孩子的书包肩负，孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。
三、培养孩子的卫生习惯
培养孩子早晚刷牙，勤洗手，头发常洗，指甲常剪，鞋子常换，内衣内裤勤洗。
衣服保持整洁干净。
四、家长要理解支持学校的教育工作
1、要及时与老师联系。
家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现，要及时与教师联系，了解情况，以便有针对性地进行教育。
起码，学期一开始或大的考试之后、大型活动之后，就要抽空去与老师联系，了解孩子在学校的各种表现，而不是等老师通知，或等到孩子有了严重问题才去找老师。
2、要与教师默契配合。
千万不要乱评价教师，在面前妄评某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。
先不要议论老师的教育方式方法，先要与老师沟通了解老师为什么这样处理，在什么样的情况下处理，处理的方式是什么，搞清楚之后再说。
3、要经常与老师“互通情报”。
这可以帮助我们更全面、更深刻地熟悉和理解学生。
如，家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好，他喜欢什么课程，家中最近发生没有发生可能影响学生学习的事情。
也不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。
只有这样才能在孩子出现异常时，获得老师的理解。
不管出现了哪方面的问题，都应让教师尽早得悉各种“信息”，以便教师采取相应措施。
家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点，才能与教师“合力一处”，帮助孩子不断取得进步。
4、多理解老师工作的艰辛。
一般父母都认为自己的孩子是好的，即使是老师批评孩子家长很生气，而且家长是有道理的，但在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。
请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子，可是一个班级呀！
事实证明，凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。
另外不要越级沟通，所谓越级沟通就是自己的孩子越到点事，就直接找校长，直接找教育局，这样的沟通时不受欢迎的，也是不能直接解决问题的，希望各位家长当需要解决问题的时候，先找向孩子了解清楚，全面，再找班主任，班主任解决不了的再找主任，实在不行再找校长。
我相信孩子的问题，大多数情况下到班主任那里就可以得到解决。
五、要支持学校的各项活动。
学校的各项活动，是学校结合学生的情况而安排的，家长要给予支持，不要怕影响孩子的学习而不让参加。
比如：
参加比赛。
比如学校需要家长参与的活动。
好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。
家长朋友们往往只在乎孩子的学习结果，都盼望孩子有好成绩，但是在这里我要提醒所有的家长朋友们，只有德育开花，智育才能结果。
今天，在这里和各位家长交流的内容的确是作为一名德育工作者的真心话，也许有的话不中听，也得到各位家长的原谅。
但是我们的处罚点都是为了孩子的长远发展，相信各位家长朋友在以后的时间里会更加关心子女的教育，支持学校的工作。
谢谢大家！
第四篇：
家长会-德育主任新生讲话稿
德育新生家长会发言稿
大家下午好!
很高兴你们能信任并选择这所有62年历史的14中学作为您孩子的学校。
首先自我介绍一下，我姓刘，分管学校的德育工作。
今天，我们在这里召开家长会，我校非常重视本次七年级的新生家长会，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。
在这里，我校对在座各位家长提出以下几点建议：
1.关注孩子的个人卫生。
校服暂时没做好，穿衣服保持整洁干净。
不要养成一些坏习惯，如：
不穿袜子，不勤换洗鞋袜内衣、指甲长、校服脏或乱画、书包脏、不洗头，黑脖子，长头发、染发、耳钉，长指甲等
2.关注孩子表现：
请每天放学后再忙也要与孩子聊几句，及时了解学生的在校情况，学生进入青春期，更要多关注，不能不闻不问，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现，要及时与教师联系，了解情况，以便有针对性地进行教育。
3、家长要理解支持学校的教育工作。
多关注班级群，了解学习上老师的要求，学校下发了什么通知等等。
家长最了解孩子的身体状况，及时和班主任老师沟通，特别是身体有既往病史的一定告知班主任，比如不适合剧烈运动的我们会告知科任老师，这样做是为了孩子的健康。
4、要与教师默契配合。
5、多理解老师工作的艰辛。
6、要支持学校的各项活动。
7、学校是严禁带手机和管制刀具等危险物品，“要想毁掉一个孩子给他一部手机”！
家长监督。
但是我们的出发点都是为了孩子的长远发展，相信各位家长朋友在以后的时间里会更加关心子女的教育，支持学校的工作。
第五篇：
德育处主任家长会讲话稿
大家下午好！
欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会。
孩子是祖国的未来，家庭的希望。
今天，我们八百多名家
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