科教版科学小升初检测试题含答案.docx
《科教版科学小升初检测试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科教版科学小升初检测试题含答案.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
科教版科学小升初检测试题含答案
科教版科学六年级小升初
模拟测试卷
一．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）
1．太阳光的能量形式主要是（ ）
A．热能B．化学能C．光能D．电能
2．下列行为中不属于节约能源的是（ ）
A．使用声控灯B．用吸尘器除尘
C．使用节能炊具D．骑自行车上学
3．在春、夏、秋、冬四季中，邢台市白昼时间最长的是（ ）
A．冬季B．春季C．夏季D．秋季
4．生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，越冷的地方个体就越大，身体越接近（ ）
A．圆形B．方形C．三角形
5．下列说法正确的是（ ）
A．轮轴不属于机械
B．剪刀不属于杠杆
C．定滑轮一般都固定在支架上
6．热水倒在（ ）里面凉得快。
A．塑料盆B．铜盆C．陶瓷盆D．木盆
7．“万物生长靠太阳”，这说明地球上的能量绝大部分来源于（ ）
A．太阳B．植物C．自然界
8．下列属于新能源的是（ ）
A．煤炭B．天然气C．石油D．风能
9．罗伯特•胡克首次发现并命名为“细胞”的观察对象是（ ）
A．一块洋葱表皮B．一颗食盐晶体
C．一块软木薄片
10．通过听和摸，我知道心脏的位置在胸口的（ ）
A．左侧B．中间C．右侧
二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）
11．我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。
（判断对错）
12．用显微镜观察洋葱表皮，正确的观察方法是用我们的左眼对准目镜观察。
（判断对错）
13．食物进入人体后，将先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。
（判断对错）
14．青春期是人的第二次生长高峰。
（判断对错）
15．植物被看成是生态系统中的“清洁者”。
（判断对错）
16．鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。
（判断对错）
17．我国人均资源占有量高于世界平均水平。
（判断对错）
18．斑马身上的条纹可起警戒作用，吓退天敌。
（判断对错）
19．滑轮组中定滑轮越多越省力。
（判断对错）
20．沙尘暴是我国北方地区夏天常出现的一种天气现象。
（判断对错）
三．填空题（共8小题，满分20分）
21．写出各细菌或病毒的名称。
、 、 、 、 。
22．不同地区房屋的特点与当地 和人们的 方式相适应。
23．人一次能呼出的最大气体量就是 。
24．距离地球最近的天体是 它是地球的 它自西向东围绕地球 。
25．我国水电资源的70%集中在 （华北或西南）地区。
26．电磁铁是通电产生电磁的一种装置，它由电池、线圈和 组成。
要增加电磁铁的磁力可以采用的方法有：
或 。
27．等体积的冷空气比热空气 ；热空气会 。
28．很多鸟类都有 的感觉，颜色可以帮助它判断物体的 和 。
四．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）
29．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是地球的哪种运动形式？
地球各种运动形式的周期约为多长？
30．要健康、顺利的度过青春期，我们需要怎么做呢？
。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）
1．【分析】太阳能一般指太阳光的辐射能量。
太阳能的主要利用形式有太阳能的光热转换、光电转换以及光化学转换三种主要方式。
【解答】太阳光的能量形式主要是光能，主要以辐射传热方式传递，C选项符合题意。
故选：
C。
【点评】本题属基础知识题太阳光的能量形式，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。
2．【分析】在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。
【解答】我国现在能源很紧缺，所以要养成节约能源的好习惯，生活中的很多措施都可以节约能源，如使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学，ACD选项不符合题意；B选项用吸尘器除尘不属于节约能源，浪费能源，符合题意。
故选：
B。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了节约能源，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
3．【分析】地球绕太阳公转，形成地球上的季节变化。
在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；在春季和秋季，白昼与黑夜大致一样长。
【解答】地球绕太阳公转，太阳直射点在地球的回归线之间运动，当太阳的直射点在北回归线，北半球是夏季，白昼时间比黑夜长。
邢台市白昼时间最长的是夏季。
故选：
C。
【点评】本题考查了地球公转形成了季节变化，白昼和黑夜的时长变化。
4．【分析】生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。
【解答】生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形。
故选：
A。
【点评】动物适应环境变化的行为是动物生存的保证。
5．【分析】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。
利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。
机械的种类繁多，而且比较复杂。
人们曾尝试将一切机械都分解为几种简单机械，实际上这是很困难的，通常是把以下几种机械作为基础来研究。
例如，杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面、螺旋、劈等。
前四种简单机械是杠杆的变形，所以称为“杠杆类简单机械”。
后三种是斜面的变形，故称为“斜面类简单机械”。
不论使用那一类简单机械都必须遵循机械的一般规律﹣﹣功的原理。
【解答】轮轴属于简单机械，简单机械是机械的其中一类，所以轮轴属于机械，选项A错误。
剪刀是杠杆，选项B错误。
定滑轮不随重物一起移动，一般固定在支架上，选项C正确。
故选：
C。
【点评】学生掌握常见的机械及其特点即可正确解答。
6．【分析】不同物体的吸热和散热性能不一样，金属吸热快，散热也快，水温降的快。
塑料吸热慢，散热也慢，水温降的慢。
【解答】热水倒在铜盆中，因为铜盆的吸热快散热也快，所以水凉得快。
故选：
B。
【点评】本题考查了影响热传递的主要因素，一般物体的特点是吸热快散热也快。
7．【分析】地球上的生命依靠太阳的能量生存，而光合作用是唯一能捕捉此能量的重要生物途径。
光合作用的字面意义为“用光合成”，光合作用生物利用太阳能合成有机物，储存于分子中的能量用来驱动植物细胞中的各项工作，同时这些能量也可被各种不同的生物所利用。
【解答】太阳给地球带来了适合地球生物生存的适宜温度，更是地球获得能量的几乎是唯一的源泉。
如果没有太阳，甚至不可能有现实意义上的地球，即使有，也不可能有适宜的温度和充足的阳光，植物便不能出现和进行光合作用而生存，没有植物，动物就失去了食物链最基础的环节，也就无法生存，当然也不可能出现人类并生息繁衍。
A选项符合题意。
故选：
A。
【点评】本题考查了地球上的能量绝大部分来源于太阳。
8．【分析】能源是能够提供能量的资源。
这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。
指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
故选：
D。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是开发利用新能源，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
9．【分析】除病毒外的所有生物，都由细胞构成，细胞是生物体基本的结构和功能单位，细胞是生命活动的基本单位。
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
【解答】细胞是由英国科学家罗伯特•胡克于1665年发现的。
当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片，放大后发现一格一格的小空间，就以英文的cell命名之，而这个英文单字的意义本身就有小房间一格一格的用法，所以并非另创的字汇。
故选：
C。
【点评】该题考查首次发现并命名为“细胞”的观察对象是软木薄片。
10．【分析】心脏和血管是人体的血液循环器官。
心脏的形状像桃子；大小和自己的拳头差不多；位于左胸部，在胸骨后面，肋骨内侧。
心脏是人体的“泵”，推动血液在血管里不停地循环流动。
【解答】通过听和摸，知道心脏的位置在胸口的左侧。
故选：
A。
【点评】根据心脏在人体的位置作答，结合身体体验作答。
二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）
11．【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物，微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
【解答】我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，但是依然有很多肉眼看不见的微生物，所以不要喝生水。
题目的说法是错误的。
故答案为：
×。
【点评】掌握微生物的分布认识是解答本题的关键。
12．【分析】1．调节亮度：
由暗调亮，可以用大光圈，凹面镜，调节反光镜的角度。
2．将临时装片在载物台上适当位置固定好。
3．低倍物镜对准通光孔，使用粗准焦螺旋将镜筒自上而下的调节，眼睛在侧面观察，避免物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片。
4．左眼通过目镜观察视野的变化，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上移，直至视野清晰为止。
5．如果在视野中没有被观察对象，可以移动装片，原则为欲上反下，欲左反右。
6．如果不够清晰，可以用细准焦螺旋进一步调节。
【解答】用显微镜观察物体时，应双眼同时睁开，左眼往目镜内注视。
但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用手捂住右眼或干脆闭上右眼，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图。
故答案为：
√。
【点评】掌握显微镜的观察方法即可作答本题。
13．【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。
【解答】食物经过消化道的顺序为：
食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化，然后进入小肠，进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液，这个过程大约需要4﹣10个小时。
再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水份，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。
故答案为：
×。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人体的消化器官，然后依据教材判断作答。
14．【分析】青春期我们生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性发育成熟；青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
【解答】人的第二个生长高峰期在青春期。
青春期一般在12岁左右开始，18岁左右结束，在青春期内可以增长10﹣20厘米不等。
故答案为：
√。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是青春期，运用所学，具体分析作答。
15．【分析】能自己制造食物的叫生产者，以其他生物为食的叫消费者，专门吃动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号﹣﹣﹣﹣大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。
分解者如蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌蛆虫等。
【解答】根据食物链中生物的作用，植物的是生态系统中的“生产者”，分解者扮演“清洁者”的角色。
题目的说法是错误的。
故答案为：
×。
【点评】掌握生态系统中生物的作用是解答本题的关键。
16．【分析】能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被称为生产者；牛、猪、鸡等不能自己制造食物，以谷物、农作物秸秆、小虫等为食的动物被称为消费者；能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为分解者。
【解答】鸡不能利用阳光制造营养，是食物链中的消费者，而不是生产者。
故答案为：
×。
【点评】根据食物链中生产者和消费者的定义作答。
17．【分析】我国自然资源现状的是我国幅员辽阔，自然资源总量大、种类多，但是我国人口基数较大，这使得我国资源的人均占有量较低，总体上资源紧缺，而且资源利用率低，浪费严重。
【解答】我国资源总量大，人均占有量较少，我国人均耕地面积不到世界平均水平的40%，人均淡水资源量只有世界人均占有量的25%，人均石油和天然气的储量仅为世界平均水平的11%和4.5%，矿产资源人均占有量只有世界平均水平的55%．我国的资源形势非常严峻，人均资源占有量大大低于世界平均水平。
故答案为：
×。
【点评】审清题意、把握我国资源的现状，对照问题判断即可。
18．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。
现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】斑马身上的条纹漂亮而雅致，是同类之间相互识别的主要标记之一，更重要的则是形成适应环境的保护色，作为保障其生存的一个重要防卫手段。
故答案为：
×。
【点评】该题考察生物的形态结构与生活环境的相互适应关系，不同生物适应环境的方式有所不同。
19．【分析】把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。
【解答】动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组中动滑轮越多越省力。
故答案为：
×。
【点评】掌握滑轮组中动滑轮越多越省力即可作答。
20．【分析】沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。
【解答】沙尘暴是我国北方地区冬春季节容易出现的一种灾害性天气。
当强风吹起尘沙，使得空气浑浊，水平能见度低。
故答案为：
×。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是沙尘暴，在此基础上，结合分析题目内容判断即可。
三．填空题（共8小题，满分20分）
21．【分析】细菌的特点：
细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。
它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。
病毒的特点：
病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。
【解答】图一中的是大肠杆菌，每个细菌像个长长的杆子；第二个是链球菌，也是比较形象的；第三个是破伤风杆菌，是能引起破伤风的病原菌；第四个是艾滋病病毒；第五个是“非典”冠状病毒。
相比较而言，病毒比细菌要小得多。
故答案为：
大肠杆菌；链球菌；破伤风杆菌；艾滋病病毒；“非典”冠状病毒。
【点评】本题考查了细菌和病毒的识别。
22．【分析】由于中国各地区的自然环境和人文情况不同，各地民居也显现出多样化的面貌，体现了人与自然和谐相处的要求。
【解答】居住建筑是最基本的建筑类型，出现最早，分布最广，数量最多。
由于中国各地区的自然环境和人文情况不同，各地民居也显现出多样化，不同地区房屋的特点是与当地环境和人们的生活方式相适应的。
故答案为：
环境；生活方式。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是不同地区房屋的特点与环境相适应，才能正确解答。
23．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
【解答】人一次能呼出的最大气体量就是肺活量。
小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人的肺活量一般在2500～4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升以上。
故答案为：
肺活量。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是肺活量，运用所学，具体分析作答。
24．【分析】月球是地球的卫星，是距离地球最近的星球，月球绕着地球公转一圈是一个月。
月球和地球一样，自身不能发光，只能反射太阳的光芒。
月球地貌的最大特征就是分布着大大小小的环形山。
【解答】月球是距离地球最近的星球，它是地球的卫星，总是自西向东围绕地球公转。
故答案为：
月球；卫星；公转。
【点评】本题考查月球与地球的关系。
25．【分析】我国天然水系分布不平衡：
南方多，北方少；东部多，西部少。
资源分布地与资源消耗地相分离，加剧了地区水资源不足。
【解答】我国64%的煤炭资源在华北地区；水电资源70%集中在西南地区，而我国能源消耗地则主要在东部。
故答案为：
南方。
【点评】本题属基础知识题我国水资源分布，根据教材知识，结合所学正确作答即可。
26．【分析】电磁铁的特点之一就是可以改变电磁铁的南北极和磁力大小，改变电磁铁的南北极与电池的接法、线圈缠绕方向有关。
电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小有关。
【解答】电磁铁是通电产生电磁的一种装置，它由电池、线圈和铁芯组成。
要增加电磁铁的磁力可以采用的方法有：
增加电池节数或增加线圈圈数。
故答案为：
铁芯；增加电池节数；增加线圈圈数。
【点评】本题考查了对改变电磁铁磁力大小的认识。
27．【分析】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。
【解答】等体积的冷空气比热空气重，冷空气下降；热空气会上升。
故答案为：
重；上升。
【点评】本题考查了对热空气上升的认识。
28．【分析】鸟的主要特征可概括为：
有角质喙，没有牙齿；身体被覆羽毛，前肢变为翼；心脏为四室；体温恒定；卵生。
【解答】很多鸟类都有色彩的感觉，颜色可以帮助它判断物体的距离和形状。
故答案为：
色彩；距离；形状。
【点评】本题考查了鸟的特征，属于识记内容。
四．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）
29．【分析】.地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年。
地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。
【解答】“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句反映的是地球自转，意思是说坐于赤道上随地球自转一天中也运动了八万里。
地球是一个自转的球体，自转一周是24小时，在自转的同时围绕太阳公转，公转的周期是一年。
故答案为：
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句反映的是地球自转。
地球自转一周是24小时，在自转的同时围绕太阳公转，公转的周期是一年。
【点评】本题考查了地球的自转和公转，了解自转和公转产生的不同现象。
30．【分析】青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期。
青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。
【解答】青春期是人体发育的重要时期，也是一生中的关键时期。
青春期的健康状况往往会影响一辈子。
故答案为：
（1）青春期身体发育迅速，活动量增大，需要全面、合理的营养。
（2）强壮的体魄对我们一生都很重要。
所以要坚持体育锻炼。
（3）养成良好的卫生习惯。
（4）要保持有健康的心态。
（5）与同学友好相处，经常与家长、老师交流。
【点评】掌握如何度过青春期即可解答本题。
升级会员 