总复习教案刘海军.docx
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总复习教案刘海军
三闸镇中心学校2016年春学期
五年级数学集体备课教案（实行稿）
课题：
：
数与代数（练习课）
主备人：
刘海军学校：
瓦窑小学
参与教师：
张海芳李志涛张文曹泉付林和王海
教学内容：
数与代数（练习课）
教学目标：
1.使学生进一步认识分数的意义，理解分数与除法的关系，会运用分数的基本性质。
2.会正确、迅速的进行分数四则运算，并运用运算定律进行简便计算。
3.会解方程，会用学过的知识解决生活中的实际问题。
教学重点：
分数四则运算
教学难点：
解方程，并用学过的知识解决生活中的实际问题。
教学过程;
一复习
1.分数的加法和减法
（1）分数的意义
（2）分数单位
2.分数与除法的关系
（1）分数与除法的关系：
除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母。
（2）真分数和假分数
（3）假分数与带分数的互化
3.分数的基本性质
（1）分数的基本性质
（2）分数的大小比较
4.约分
5.分数四则运算
（1）分数四则运算的方法
（2）运算定律的运用
二、练一练（94页）
1.学生独立完成第一题。
2.学生板演第二题。
（做完后说一说）
3.列方程解应用题
（1）出示第四题，学生讨论解答。
（2）完成第95页第9、10题（集体讲评）
三、作业
第94页的第5----8题。
四、课外作业
第95页第3、11题
五、全课小结
通过这节练习课的学习你有什么收获？
课题二：
图形与几何（练习课）
教学目标：
1.使学生进一步掌握理长方体、正方体的特征。
2.会正确、迅速的进行长方体、正方体表面积和体积的计算。
3.理解物体的体积和容积的区别，解决生活中的实际问题。
4.能根据物体的方位熟练的确定位置。
教学重点：
长方体、正方体表面积的计算
教学难点：
.体积和容积的区别，解决生活中的实际问题。
教学过程;
一复习
1.长方体的认识
2.长方体、正方体各自的特点。
3.正方体是特殊的长方体。
4.长方体的棱长和=（长+宽+高）×4
或者是：
长×4+宽×4+高×4
正方体的棱长和=棱长×12
5.长方体的表面积
6.长方体的体积
7.数对表示位置的方法：
先表示列，再表示行。
8.辨认方向的方法
二、练一练（96页）
1.有关体积、容积单位的练习
学生独立完成第1、2题。
2.展开与折叠的练习
学生独立完成第3题
3.表面积和体积、容积的练习
指名板演第4、5题
4.解决生活中的实际问题。
教师指导学生完成第6--9题。
5.辨认方向的练习
学生独立完成第10题
三、全课小结
通过这节练习课的学习你有什么收获？
课题三：
统计与概率（练习课）
教学目标：
1.使学生进一步掌握统计表、统计图与求平均数的知识。
2.形成知识网络，提高综合运用能力。
。
3.加强学生阅读、分析和解决生活中的实际问题的能力。
教学重点：
制作统计图。
教学难点：
制作统计图，解决生活中的实际问题。
教学过程;
一复习
1.说一说学过的统计表、统计图都有哪些？
2.怎样求平均数？
二、练一练（97----98页）
1.统计与概率的练习
（1）投影仪出示第1题，让学生独立完成。
展示完成情况。
2.练习求平均数（学生举例）
3.求一个数是另一个数的几分之几的练习。
（1）出示第3题，让学生根据相关信息独立完成。
（2）做完后在展示台展示，师生共同订正。
三、作业
第98页的第28题。
四、全课小结
通过这节练习课的学习你有什么收获？
五年级数学下册期末测试卷
一、填空题（20分）
1.2/23的倒数是（），（）和2.4互为倒数。
2.填上适当的数。
25立方米=（）立方分米1.5平方米=（）平方米（）平方分米
0.79升=（）立方分米=（）立方厘米
3.在括号里填上适当的单位名称。
小明身高约是135（）一杯牛奶的容积约是250（）
一个文具盒的体积约是160（）一种冰箱的容积是186（）
4.一个班男生人数的2/3正好和女生人数的3/4相等，男生人数是女生人数的（）。
5.一个正方体的棱长的和是60厘米，它的体积是（）方立厘米。
6.一个长方体正好可以截成两个正方体，截开后表面积增加了18平方分米，这个长方体的体积是（）立方分米。
7.一本书第一天看了全书的3/8，第二天看的是第一天的3/4，两天共看了这本书的（）。
8.在（）内填上“>”、“<”、“=”.
79×56（）7979（）79÷56
9.把一个长10厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体，捏成一个正方体。
这个正方体的体积是（）立方厘米。
10.一个长方体底面是一个边长5厘米的正方形，前面的面积是40平方厘米。
这个长方体的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。
二、判断题（8分）
1.一件衣服打八折后，再提价2/10，价格不变。
（）
2.用9个正方体可以拼成一个更大的正方体。
（）
3.一个棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积一样大。
（）
4.一个长方形长增加15，宽减少15，面积不会发生变化。
（）
5.同样长的两根绳子，第一根用去1/4，第二根用去1/4米，第一根用去的多。
（）
6.真分数的倒数大于1。
（）
7.一个物体的体积一定比它的容积大。
（）
8.b/a的倒数比它本身大，这个数一定是真分数。
（）
三、选择题。
（8分）
1.把3个棱长是2厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米。
A、32B、16C、8D、4
2.一个数的倒数小于1，这个数一定是（）。
A、小于1的数B、大于1的数C、是自然数D、是假分数
3.正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（），体积扩大（）倍。
A、2B、4C、6D、8
4.如果a×12=b×45=c×13（a、b、c均不为0），那么（）
A、a>b>cB、b>a>cC、c>a>b
四、计算题（30分）
1.直接写出得数。
（10分）
3/8＋1/2=3/4－3/5=1/6×3/5=5/12÷5/6=9/14×7/12=7/18÷3/14=10/21×14/15=3/8－1/9=5/4－4/5=35/24÷7/12=
2.用你喜欢的方法计算（12分）。
17Ｘ9/16（3/4+5/8）Ｘ325/9Ｘ3/4+5/9Ｘ1/4
5/4Ｘ1/8Ｘ161/5+2/9Ｘ3/1044-72Ｘ5/12
3.解方程（4分）
x÷6/25=5/127/18÷x=14/27
1/4x+3/4=5/66/7-3x=3/14
4.列式计算（4分）
（1）9/14除以4/5的商乘8/15，积是多少？
（2）一个数的4/15是8/9，这个数的1/6是多少？
五、解决问题（34分）
1.一段路，已经修了全程的3/7，剩下的比已经修的多几分之几？
2.一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米现在要在它的四周贴上商标纸（上、下面不贴）这张商标纸的面积是多少平方厘米？
3.把一个土豆完全浸入一个装有水而且棱长是20厘米的正方体的容器里，容器里的水上升了0.5分米。
这个土豆的体积是多少？
4.庆“六一”计划做一些红花，小明已经做了12朵，小芳已经做15朵，小芳做的正好是计划任务的1/3，还要做多少朵红花？
5.果园有苹果树32棵，梨树棵数正好是苹果树的3/8还是桔树棵数的2/3，桔树多少棵？
6.王叔叔把一张长4.5分米、宽3分米的铁皮的四周分别剪去一个边长5厘米的正方形，焊制成一个无盖的长方体盒子。
这个盒子的容积是多少立方分米？
7.用3个同样大小的正方体拼成一个大长方体，长方体的表面积比原来3个正方体表面积的和少了64平方厘米，原来每个正方体的表面积是多少平方厘米?
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