罗阳中心小学校本部秋季学期2.docx

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罗阳中心小学校本部秋季学期2

罗阳中心小学校本部2010年秋季学期

学校工作计划

2010.9

根据县教育局和城镇中心小学本年度工作计划，结合本校实际，拟定2010年秋季学期工作计划。

A、指导思想

以十七大精神为指导，深入学习贯彻十七届三中全会精神，贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴县，教育强县战略；乘罗阳镇创建教育强镇的春风，进一步加强我校软、硬件的建设，深化教育改革，全面实施素质教育，提高教育质量，将我校教育教学质量推上一个新的台阶。

B、主要工作

一、抓好政治学习，加强教师思想道德建设

1、根据我校本学期的校本培训计划，切实抓好我校教师职业道德建设。

开学初，组织全体教师学习广东省教育和人事部门关于教育事业单位岗位问题的相关文件，提高认识。

2、坚持和健全每周政治理论学习，发挥领导干部和党员在教育教学工作中的先锋模范作用。

定时组织教师学习《新教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人保护法》等有关教育法规，学习教育部“2010-2020国家中长期教育改革纲要”，学习新课程的有关文章，把握现代教育教学的管理要求。

3、狠抓师德师风。

要求教师认真贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》和《惠州市教师行为规范“十不准”》，进一步提高教师职业道德水平。

禁止公办学校在职教师课外兼职及举办有偿家教。

坚决杜绝故意不完成教育教学任务的行为，引导广大教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

通过学习，使学校班子树立新型的管理理念：

一是要强化以人为本、依法治校、以德服人的意识；二是淡化职务观念，强化职业观念，加强自身的专业化，尊重教育规律；三是淡化权力观念，强化能力观念和服务意识，努力提高业务能力和服务质量；四是强化分工合作，团结协调的团队精神。

通过学习，使全体教师转变教育观念，提高责任意识，达到几个目标：

一是不断完善自身人格，激发敬岗爱业、以爱从教、爱生如子的高尚情怀；自觉肩负起岗位责任、社会责任、国家责任这三项主要责任。

二是转变教育观念，树立以人为本的教育观，把共性教育和个性教育相结合，突出学生创新精神与实践能力的培养，全面实施素质教育；三是提高专任教师的学历水平，特别是新教师的培训提高，促进研究型和复合型人才队伍的形成。

四是所有教师都要把加强学习、接受培训、提高自我作为孜孜以求的内在需要和自身行为，做到业务自学与短期外训、理论知识与实践能力、分层培训与全员培训并举。

五是自觉遵守学校规章制度，履行岗位职责，分工合作，团结协调。

2、强化德育管理，提高德育实效

（一）加强过程管理，提高德育工作实效

坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。

形成以校长统一管理，德育主任为主要管理，班主任具体操作的德育管理线；以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

（二）突出校园文化建设，强化行为养成教育

学校在原来德育教育优越的基础上，乘势而上，以完善日常“三项”评比机制，规范学生个体行为，促进校园文化建设进一步上水平，上品位，努力在学生个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学第二周起，以规范教师护导，学生值勤工作形成风景线为起点，营造校园文化建设的氛围。

   1、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。

   2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。

   3、继续开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级三级护导值勤，分层推进，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，课间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗。

加强管理，履行职责，评比表彰文明班，期末评先出文明小标兵。

规范升旗要求，优化升旗氛围，点评升旗面貌，评选最佳升旗手，升旗式。

（三）、加大德育科研指导，依据学生的成长规律落实德育总体目标，以递进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意识，活泼开朗的性格，增强学生达应社会的能力。

  1、加强德育科研工作，每位班主任要认定科研课题，制定计划，开展实验，积累经验，转化成果，总结提高。

   2、重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生心理分析档案，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态。

增强社会以适应能力和抗挫折能力。

3、加强课外活动小组的管理，开展主题活动课的研究，指导学生社会调查，展示个性特长，提高学生的全面技能，做好活动小组辅导教师的培训。

   （四）完善德育网络，深化德育新体制

加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。

完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，请家委会代表参与学校管理建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。

完善社会实践基地建设，开展双休日小队社会实践活动，服务社会奉献爱心。

重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展“一日家长”实践劳动，（低年级不让父母为我操心，以自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长）期末各班评选出劳动小能手。

   （五）全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设

建设一支高素质德育教师队伍是提高德育工作质量的关键，加强班主任培训，建立竞争激励机制，鼓励年青教师参加各级各类教育教学竞赛活动。

   加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想，通过学习研讨在德育管理与实施中，处理三个关系：

1、主导与主体关系：

注重学生自主管理，自行设计，自我教育。

2、放手与放任关系：

提倡教师精心管理，精心设计，精心教育。

3、指挥与指导关系：

指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。

（六）各月教育主题

9月：

尊敬师长，文明礼貌

10月：

热爱祖国，关心集体

11月：

热爱科学，勤奋学习

12月：

珍惜生命，遵纪守法

2011年1月：

遵守公德，诚实守信

三、教学教研工作（详见我校新学期《教学教研工作计划》）

1、优化常规教学工作管理

开学初组织全体教师重温我校对于常规教学管理的几个要求，各科组在开学前几周再组织科组教师认真学习，明确学校对常规教学5大环节的明细要求，并认真按照学校要求备课、上课、改作、检测、辅导。

落级行政定期把本级各科单元检测成绩收上来，了解各班各科的单元检测情况，发现问题及时纠正。

2、加大新课程推进力度。

要推进新课程的改革，首要任务还是教师的教学理念问题，教学理念没改变，推进新课程改革就是一句空话。

为此，要求全体教师在新学期里，还是以学习新课程标准、钻研新课程要求、对比新课程和旧课程的不同为主要内容，才会发现新课程究竟要求我们改变些什么，应该采用何种教学方式才符合要求。

3、推进“科研促教”工作，发展学校的特色教育。

我校数学“自主探索、发展学习”教研专题已经结题6年，但目前的情况是还有部分教师没掌握这一数学课堂教学模式，仍需要加强学习，使我校这一富有成效的专题在我校数学教学领域发扬光大，在全校范围内得以全面实施，切实培养出更多出色的教师，进一步提高我校教学质量。

语文实验课题《揉合直映认字，促成提前阅读》已经立项，并被惠州市教育局定为重点课题，县、镇教育行政部门也多次敦促要切实开展起来，但目前有些问题尚未解决，只能推迟实行。

4、抓好教学评优，激励并带动教学教研工作的向前发展。

本学期4-8周为科组课堂评优活动时间，各科组要按照学校要求，安排好每个教师的评优课时间，认真听好、评好每个教师的评优课。

同时推选出优秀课例，以备参加下学期上级教育部门举办的优秀课例评选活动。

5、认真组织好本学期师生的各项比赛活动

（1）、举行小学数学教师课堂教学评比活动（镇级10月下旬，县级11月份上旬，市级12月上旬）。

（2）、中青年语文教师诵读比赛（镇级10月，县级11月，市级12月）。

（3）、四年级英语教师调教比赛（镇级11月上旬，县级11月下旬）。

（4）、市五年级学生“作文大王杯”现场作文比赛（11月份）。

（5）、市青少年科技作品创新大赛（12月份）。

6、认真学会电教平台的基本操作，正确运用好电教平台为教育教学服务。

学校开学初，组织部分教师学习电教平台的基本操作，目前不少教师在操作过程中有新发现，也有部分教师还是不熟悉操作流程。

希望全体教师能不耻下问，多请教有经验的教师，在完全掌握基本操作的基础上，再学会巧妙操作，尽量多的运用好现代化的教学手段、运用好现代教育资源为教学服务，提高教学质量。

同时，要规范操作，尽量延长平台的使用寿命。

四、少先队大队工作（详见学校《少先队工作计划》）

1、继续加强对全校少年儿童的爱国主义思想政治教育，加强精神文明建设。

2、结合学校工作实际，组织丰富多彩、引人入胜的班队活动。

3、广泛开展中国少年雏鹰行动的“五自”活动。

4、促进少先队基础工作的系统化与规范化

5、进一步加强少先队的理论学习与研究。

6、组织儿童开展入队前教育活动，通过活动增强他们爱祖国、爱劳动、爱学习、爱师长、爱同学，为参加少先队组织做好准备。

五、安全体卫工作：

（一）安全工作：

1、坚持安全教育不松懈，以禁止攀高、斗殴、追逐、擅自游泳，违反交通规则，严防触电、严禁玩火等常规条例提醒学生，教育学生从生活行为细节上自我关注、警惕，授予安全防范知识，树立安全防范意识。

2、定期组织相关人员对学校用电设备设施、校园、围墙、课室门窗进行排查，发现问题，及时整改。

3、层层签订安全监督责任书，继续完善各种安全工作制度。

（二）体育工作：

1、继续贯彻市教育局和体育局《关于进一步推进（学生体育健康标准）工作的通知》文件精神，提高认识，高度重视《标准》的实施。

2、认真组织校级的各项体育比赛活动，促进体育运动的发展。

3、重视体育特长生的培养，继续做好传统优秀项目优秀苗子培养和训练，创造条件让这一类体育苗子在各种运动会上脱颖而出。

4、严格按照新课标要求，设置健康教育课程，每班每两周上一节健康教育课，每学期请罗阳医院专业医生到校为高年级女生进行一次生理健康教育。

（三）卫生工作：

1、搞好校园和学校周边环境卫生，维护校园“三化”的优良环境。

2、校园设置卫生健康的专题板报，向学生普及讲究卫生、维护健康和预防传染病、多发病及常见病的知识。

3、抓好校园每月“害虫消杀”工作，防止各种传染病的蔓延。

4、注意抓好食堂卫生的管理，制定相关制度，层层落实责任制，保证师生食品绝对安全和卫生。

六、行政部门分工

（一）、行政分工

廖建文：

学校全面工作

李伍明：

教学教研业务、工会、电教、一年级

吴连进：

教导处、语文教学、宣传、教材征订、党小组、六年级

邹国华：

德育、数学教学、安全、三年级

李冬梅：

教导处、英语、二年级

黄俊昌：

教导处、文体艺、学生纪律、四年级

胡振总：

教导处、语文、档案册籍、四评、职评、图书、五年级

骆伟光：

教导处、后勤、卫生、电教、综合科、文印、学前班

李卫文：

协助教导处工作、电教、安全

（2）科级组长安排：

（语文科组长为该年级组长）

年级

语文

数学

一

陈碧芬

黎观媚

二

曾巧轶

黄惠兰

三

张春兰

卢小玲

四

杨红光

黄秀环

五

周锦华

聂惠洪

六

李勤弟

张玉玲

英语：

李燕音乐：

韩建双美术：

王少宜体育：

赖志新

综合：

李继好学前班：

黄珏英电脑文印：

张淑贞

（3）其他部门分工

大队辅导员：

苏广球

副大队辅导员：

韩建双、张春明、林科萍

报账：

王永详统计：

赖美娴图书管理员：

曾小妮

电脑员：

张淑贞、梁梅兰、徐锦花实验员：

邓淑文收发卫生：

徐锦花

档案室：

陈秋香门卫：

于俊东、黄进福后勤杂务：

苏博

七、周工作安排表（2010.9）

周次

起止日期

活动内容

预备

8.28—8.31

1、8月26日行政人员到校，商议开学工作安排

2、8月27日全体教师集中开会，布置开学工作。

3、教导处编排新学年课程表，运回教材、作业本。

4、各班组织学生搞好校园和班级卫生，做好开学准备工作。

5、29、30注册，做好一、三、五年级分班工作。

6、安排好借读学生。

7、注册期间各科教师认真备课，上好第一节课。

8、组织校园安全排查。

一

9.1—9.4

1、9月1日举行开学典礼，下午按照课程表上课。

2、选好班干部。

3、布置粘贴好课室4表。

4、组织部分教师学习电教平台的操作。

5、统计各班学生人数，做好留生保生工作，巩固普九成果。

二

9.5—9.11

1、相关教师参加教师节表彰大会。

2、组织全体教师学习学校常规教学管理的几个要求。

3、召开数学、英语提高班教师会议。

4、组织好庆祝第26个教师节相关活动。

5、出第一期板报：

尊敬师长、文明礼貌。

三

9.12—9.18

1、各科组讨论安排好科组评优课活动上课时间。

2、四至六年级各中队上报大队委竞选候选人以及投票代表名单。

3、组织四年级鼓号队进行训练。

4、召开班风班纪检查员会议。

5、宣布本学期派出到进修学校参加培训11项内容的22位教师。

四

9.19—9.25

1、中秋节放假。

2、大队部筹备大队委换届选举的各项工作。

3、参加中心小学业务会议

4、参加县组织的县城小学语文科组长代表会议。

5、各科组开始进行科组课堂评优活动。

6、布置小学数学教师课堂教学评比工作。

选出人选，制作课件。

五

｜

六

9.26—10.2

1、召开科组长会议。

2、各科组继续开展评优课活动。

3、举行大队委换届选举活动。

4、明确国庆放假安排。

10月1-7日

5、做好国庆假期的安全教育工作。

6、安排好国庆假的护校工作。

10.3—10.9

七

10.10—10.16

1、明确10月份教育专题：

热爱祖国，关心集体。

2、各科组课堂评优情况检查。

3、做好教师现代教育技术培训工作。

4、教学常规工作座谈会。

5、召开毕业班教师会议。

6、聘请辅导员和授予大队干部标志主题会。

7、颁发九月份的“流动红旗”班。

8、网络安全教育。

八

10.17—10.23

1、各提高班教学情况检查。

2、各科组完成科组课堂评优，评选结果暗教导处要求上交

3、班主任工作座谈会。

4、参加中青年语文教师诵读比赛。

5、召开新一届大队委会议。

6、体育科组举行一、二年级20*25往返接力比赛

九

10.24—10.30

1、小学数学教师课堂教学评比活动（镇级）。

2、小结科组课堂评优活动。

3、学校组织常规工作检查。

4、体育科组举行三四年级50米跑比赛活动。

十

10.31—11.6

1、10月教育专题小结，颁发流动红旗。

2、举行期中检测。

3、反馈常规检查情况。

4、体育科组组织五六年级拔河比赛。

5、检查鼓号队的训练情况。

十一

11.7—11.13

1、学习11月份教研专题：

热爱科学、勤奋学习。

2、检查期中检测各班各科情况，汇总成绩。

3、班主任常规管理督察。

4、美术科组组织全校绘画比赛活动（一二三年级蜡笔画、四五六年级水彩水粉画）。

5、参加县小学数学教师课堂教学评比活动。

6、参加市五年级学生“作文大王杯”现场作文比赛。

十二

11.14—11.20

1、参加镇四年级英语教师调教比赛。

2、聘请法制副校长作专题讲座。

3、各班举行“寻找我身边的科学”主题活动。

4、分期举办五六年级女生卫生知识讲座。

5、反馈期中检测情况。

6、四五六年级钢笔书法比赛。

7、大队部拟定秋游活动计划

十三

11.21—11.27

1、召开全校性家长会。

2、对学校安全隐患进行排查。

3、以班为单位举办优秀作业展览活动。

4、参加县中青年语文教师诵读比赛。

5、参加县四年级英语教师调教比赛。

6、组织三至六年级英语知识竞赛。

十四

11.28—12.4

1、11月专题教育小结，布置12月份教育专题：

珍惜生命，遵纪守法。

2、了解各科教学进度。

3、检查家访工作。

4、对综合科组过程性资料进行检查。

5、组织秋游活动。

十五

12.5—12.11

1、组织安全隐患排查。

2、组织全校数学知识竞赛。

3、参加全国语文教师基本功比赛。

4、选送论文参评全国优秀论文评比活动。

5、各班自选节目参加学校举行的庆祝元旦暨校庆文艺汇演。

十六

十七

12.12

—12.25

1、检测各提高班训练情况。

2、检查鼓号队训练情况。

3、举行一年级新队员入队仪式。

4、各班抓紧训练好文艺汇演节目。

5、举行消防演练活动。

6、安全工作座谈会。

7、后勤工作检查。

8、参加市青少年科技作品创新大赛。

9、全体教师参加“信息化校本培训”。

十八

12.26—2011.1.1

1、举行庆祝元旦暨校庆文艺汇演。

2、元旦放假1天。

3、术科授课并检测完毕，把检测成绩交各班主任。

4、拟定复习计划。

5、校园卫生大检查。

十九

1.2—1.8

1、小结12月份专题教育情况，布置1月份专题内容：

遵守公德、诚实守信。

2、按照计划开展复习工作。

3、教导处加强期末全县统考班科的复习指导。

4、撰写总结、论文。

5、拟写学生评语，

二十、

二十一

1.9—

1.22

1、组织期末考试。

2、组织期末评卷和试卷分析工作。

3、上交各类教学资料、学籍册、教具。

4、上交各类总结、论文。

5、统计期末考试成绩，按时上交中心小学。

6、举行散学典礼，总结表彰。

做好寒假安全教育。

7、发放寒假作业、发放给家长的一封信。

8、做好寒假护校工作安排。

9、做好校产登记和维护工作。

10、寒假。