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中学生关于责任优秀演讲稿

三一文库(XX)

〔中学生关于责任优秀演讲稿〕

  *篇一:

中学生责任心演讲稿

  做一个有责任心的中学生

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.:

今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。

古希腊人说,人是背着一个包袱走路

  的。

包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。

历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。

因为这

  上面写着两个字:

责任。

在生活中,处处都有责任的考验。

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。

  任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的

  “为中华崛起而读书”。

  请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?

你会主动捡起自己不小心

  掉下的纸屑吗?

答应别人的事,你能努力做到吗?

如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚

  并勇敢承担责任吗?

你能认真学习,天下兴亡,匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命,每一个生

  我们应该珍惜自己的生命

  最欣赏的人的品质是什么?

余秋雨略作沉思,果断地说:

责任感。

毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比说“今天是谁值日啊?

”“明天该?

鲜花承担

  着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着

  社会发展的责任。

世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡

  献。

因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。

父母?

面对他们,你能说自己毫无责任吗?

青春是什么?

青春是虚心学习、永不怠惰:

  春是不甘落后、积极进取:

青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。

  青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。

面对青春中的自己,你能说毫无责任吗?

  不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础,

  这是我们的责任。

当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?

当别人向你请求帮助时,

  你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?

当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

  美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。

5美元。

  亲借给他12。

5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。

从此,男孩开始了

  艰苦的打工生活。

经过半年的努力,他终于挣够了12。

5美元,然后把钱还给了父亲。

这个

  男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。

他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来

  承担过失,使他懂得了什么叫责任。

业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭,而是责任心。

一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一

  棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因

  江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。

鲁迅说:

“真正的猛士敢于直面惨淡

  的人生。

”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使责

  任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼

  物已不知不觉地落到你背上。

他是一个让你时时不得不付出,呵护的。

而它时常给予你的往

  往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。

  生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,

  你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。

如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,

  海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,

  跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

国家兴亡,匹夫有责。

一个人的责任感在于

  他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,

  履行义务的态度。

“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

  生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零?

?

  理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生

  根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!

责任者,不任则责也。

也就是说一个人若不承担责任,便会受到责备。

然而这样不承担

  责任的人还有很多。

  总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。

责任与我们同在,我

  们应该从现在起承担起自己应该承担的责任,我听有的同学说:

“责任”这两个字说的容易,可做到难。

其实,那位同学说错了,“责

  任”并不像你所说的那么难。

“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。

如:

在校园里,

  捡起身边的每一块废纸;看到身边的正在滴水的水龙头,我们应该及时把它关掉;看到跌倒

  的低年级小同学要帮助他站起来,等等等等,许多许多。

反之,如果人人都负起自己的责任会怎样呢?

大街小巷里干干净净,没有一丝灰尘;校

  园里一片安安静静,只有朗朗的读书声?

?

这一切,将会变的多么美好!

俗话说:

星星之火,可以燎原。

如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话,那么,

  这个世界将会是一个充满着阳光,充满着鲜花,充满着微笑的世界!

责任是诚信的表现。

尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。

让我们承担起

  肩上的责任时,高呼一声:

“扛起来吧,做一个坚强的勇者!

”篇二:

中学生责任演讲稿尽到一个港侨学生的责任

  各位老师,各位同学大家下午好:

我是七(6)班的代表刘振荣,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。

责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成

  功。

作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起

  的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。

在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的

  事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。

说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以

  体现出港侨学生的掌握知识的程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。

我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加

  美丽干净。

在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学

  生的文明素质。

  除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给

  他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我

  们作为港侨学生要尽到的责任。

责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为,

  真正做到一个负责的港侨学生。

希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加

  美好!

  谢谢大家。

篇三:

《做一个有责任心的学生》演讲稿《做一个有责任心的学生》演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。

在演讲之前,我先给大家

  讲一个故事:

一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:

  1.把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;

  2.

  3.把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。

名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。

他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在

  什么岗位,他都是一个高尚的人。

林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。

他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰

  难挣扎终于爬出了废墟。

仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同

  学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。

当记者问他:

为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:

我是

  班长。

  小小的孩子已经知道责任的份量。

懂得承担责任,但有的人呢?

有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。

年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾轧,几分钟后又被一小型货柜

  车碾过,18人路过,却不伸出援手。

最后每个人都用“没看见”作为借口。

孕妇刘冬梅诞下一婴儿,护士告知是女婴,生下来已死亡。

婴儿被装进塑料袋、打了结、

  扔进厕所。

近40分钟后,亲属赶到查看竟发现,死婴没死,仍在吐泡、活动,而且是一名男

  婴。

医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。

社会中的每一名成员,都

  有属于自己的责任。

比如:

救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老

  师的责任;努力训练,为国争光,是运动员的责任。

那么,我们小学生的责任又是什么呢?

我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任

  维护这个家。

  一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:

我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、

  积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。

课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对

  家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心

  中有他人,就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,

  就是对班级集体负责;

  我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人

  是对学校和社会负责。

  责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。

从小有了这种责任意识,

  长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有

  用的人。

  责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!

篇四:

中学生责任

  心演讲稿2篇中学生责任心演讲稿2篇什么是责任感呢?

  责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主

  动施以积极有益作用的精神。

“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事,

  还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是

  一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。

把责任感定义为一种精神是恰当的,

  精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一

  词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。

作为心理学概念,责任感与一般的心理情感

  所不同的是,它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容。

人责任感的形成和

  增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育。

责任感从本质上

  讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他

  人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。

人只有有了责任感,才能具有驱动

  自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到

  自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。

有了责任感,作为工人,就能够

  精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场,

  屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀

  高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。

人人有责任感则国家富强,中华崛起。

  具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放

  弃自己的利益,他们是民族之精英,国家之脊梁。

所谓很强的责任感是怎么体现的呢?

以下

  说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质,故引用于此:

“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的

  天性,但能让人站住脚跟,迎危难而上解救同伴的,是责任感中的勇气。

千里长途跋涉想倒

  下休息是身体的天性,但能让人咬紧牙关,俯首向前踏及目标的,是责任感中的坚忍。

好逸

  恶劳贪图享受是懒惰的天性,但能让人勤俭劳作,努力奋斗出一片天空的,是责任感中的克

  己。

以自我为中心为己筹谋是自私的天性,但能让人处处为他人着想,牺牲自身的,是责任感中的奉公。

抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性,但能让人自动自觉脚踏实

  地,心甘情愿洗尽铅华的,是责任感中的诚挚。

”重要的是

  充分证明

  一个人如果没有责任感,会从各方面出问题:

作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋

  予的权利并履行宪法、法律规定的义务,作为工作者注定不会取得应有的业绩,作为经营者

  注定设法损人利己,作为家庭成员注定使这个家庭不幸福,作为朋友注定是个损友,作为同

  事注定不好共事,作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。

没有责任感,

  甚至能使人发生异化,人的个性片面甚至畸形发展,为自己赖以生存的社会所不容,最后走

  向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量,反社会、反人类直至毁灭。

如果缺乏责任感具有普

  遍的社会性时,则这个社会无法凝聚力量促进社会的长期繁荣和持续发展,社会的和谐程度

  更会受到损害,严重时甚至会使公平、公正、正义的现代社会核心价值观体系崩溃,给国家

  和社会造成灾难。

责任感是人的基本道德规范,在责任感的基础上才能架构整个道德体系的

  各种元素,没有责任感也就没有道德。

因此,责任感在人的素质结构中处于核心地位。

中学生责任心演讲稿

(2):

尊敬的各位领导,同事大家好:

非常感谢公司给我这样的机会抒发自己的感受,(责任是什么,让我解释责任就是两个字

  “态度”)谈到责任心,我们可能都会想到对爱人的,对孩子的,对父母的,对朋友的,当然,

  还有就是对工作的责任心,在此我只想谈谈我对工作责任心的看法和感受,应该是在xx年,

  我当时还是在一家软件公司负责项目实施,期间发生过一件到现在还记忆犹新的事情,一次

  公司接到咨询电话,客户是一家新疆餐厅,叫“西域食府”位置就在我们的大客户“眉州东

  坡酒楼”旁边,等我们到客户处才发现已有同行已经先期介入,而且设备和软件已经在试运

  行,因为我们做餐饮管理软件非常早,没遇到过对手,更不谈什么竞争;公司对此高度重视,

  也下达了必杀令,要不惜一切代价抢下这个单子,此时我公司和天子星公司还有客户都明白,

  单纯从价格上双方都不可能占到便宜,而且这次竞争已将上升到了品牌的地步,客户提出的

  筛选方案就是双方同时在半个月内实施信息化管理,哪方成功就用哪方的系统。

我公司由于

  业务繁忙只派出了我一个人,对方有一个培训部经理和一个销售人员和一个研发人员,硬件

  设备几乎一样,系统设置顶多就是细节的区分,我们各自教一名财务人员;整体分析双方势

  均力敌,我反而有些身单势孤,但胜败的关键应该在各自负责的财务人员身上,她们身上体

  现出来的效果才是我们各自的成绩。

由此只需把平时的培训方法和沟通方式发挥正常就应该

  搞定客户,但如何对付竞争对手呢?

学识,资历我都不占优,但我绝对不允许失败,也不能

  失败,那就只好拼人啦,每天如果他9点来,我就8点来,你坐着我就站着,你站着我腰板

  就挺着,你吃客户的饭我就出去自己买着吃,你8点半回家我就9点半回家;他星期天还休

  息,中间踢球和感冒各请过半天假,但对我来说项目没结束工作就没停止,他不在的时间给

  了我大量的策反渗透时间和机会,慢慢地我把他教的那名财务人员也诱导过来跟我学我们的

  系统,就这样在半个月的时间内靠着这股气和公司的支持,我们的系统得到了客户的高度评

  价,我们也顺利拿到了这张单子(虽然利润打了折扣),我也凭此一役得到了物质和荣誉的双

  重奖励,仔细回想当时的情景,对工作的责任心和态度已经上升到了尊严的角度,我的自尊

  和人格是不允许任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,这就是我对工作责任心的看法,恰恰就像前一段张总所说的我们的工作质量就是自己的生命,就

  是自己的人格。

  谈到公司产品质量,我们每个月的外部返修表维护成本高达6000多块钱,内部的返工就

  更别提了,我们每次的质量事故都付出了很高的成本代价,平时员工老说工资低,公司也说

  成本高,我们实际浪费的不必要成本占总成本的十分之一,如果我们把质量意识提高,把节

  源节流控制好,我们会创造一个员工和企业双赢的局面。

但如何做才能真正提高责任心并看到效果呢,我觉得每天早到1分钟,每天晚走1分钟,

  每天多做1件事,每天帮别人多做1件事,每天都对别人说1句礼貌用语,如果我们每个人

  都坚持这样做,我们不仅能养成良好的工作习惯,并能创造出和谐的工作氛围,到那时我们

  不仅是一支钢铁团队,更能创造比现在多十倍的经济价值;但有些人说了,让我天天多做事,

  我是傻子呀!

但大家看看身边的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是组长;宋志

  刚老加班,他也是傻子,他是计划员;朱碱也经常加班,他也是傻子,他是车间主任;我们

  张总为了订单经常出差,舍小家顾大家,他是傻子头,但他不仅是公司总裁,更是集团事业

  部总经理;就是这么多的傻子才使我们公司有了现在的规模。

你想拥有更好的前途吗?

那就

  学傻子,做傻子,让我们做得每一件事情都能使自己和别人共同受益,有了这样的心态和行

  动,我们才能真正实现人生目标。

所以提高责任心就是这么简单,重要的是能不能坚持这样的人生价值观,我相信我能行,

  我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,让我们共同携起手来,创造我们光辉灿烂的

  明天。

  我们的产品不仅销往全国也销售到其他国家,在这时产品所代表的含义便融入了国家情

  结,我们生产的产品不仅是“许继制造”更是“中国制造”,当然,近阶段“中国制造”的威

  胁论又重新出炉,不幸的是,这次与以前多少还有点安慰感的产品倾销无关,这次它指的不

  仅是价格低,而且是价值次;这对我们中国企业是一种自尊上的打击,所以说我们今后的道

  路任重而道远。

我们公司的愿景是什么?

“成为电能计量产品与系统的卓越供应商”,我们不仅要做终端产品

  的制造商,更要成为这个行业的系统提供商,我们提供的是最新的技术,最新的理念,和全

  新的解决方案,我们的终极目标应该%

《中学生关于责任优秀演讲稿》

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