学校迎接省政府教育督导实施方案(共7页)4400字.docx
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学校迎接省政府教育督导实施方案
为进一**乡教育工作水平,@@省、县政府教育督导室文件的通知精神和《XXXX@@省县级人民政府教育工作督导评估细则》以及《**县教育@@省政府教育工作综合督导评估工作方案》的要求,扎实做好我@@省政府教育工作督导评估工作,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大关于教育的重大决策,全面贯彻党的教育方针,以县政府教育工@@省政府督导评估为契机,紧紧围绕“特色学校”创建的目标,努力提高办学水平和质量,采取切实有效措施,**乡XXXX年5月顺@@省政府综合督导评估。
二、工作重点
总体目标:
XXXX年5月,全乡教育工作顺@@省政府综合督导评估检查。
1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高,重点是促进均衡发展。
2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展,重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。
3、全乡各类教育抓统筹发展,重点是九年义务教育、学前教育。
4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。
三、组织领导
1、成**乡中心学校迎“省检”工作领导小组。
领导小组由下列同志组成:
组长:
程节新**乡中心学校校长
副组长:
黄烨**乡中心学校副校长
陈希平**乡中心学校副校长
汪恒龙**乡中心学校副校长
成员:
章卫国**乡中心学校教导主任
袁兴华**乡中心学校总务主任
程步楠**乡中心学校财务专管员
任华保**乡中心学校“普九”资料员
2、成立迎“省检”办公室
领导小组下设迎“省检”工作办公室,章卫国任办公室主任,成员:
任华保,具体负责迎“省检”日常工作。
办公室设**乡中心学校办公室。
邮箱地址:
。
四、工作职责与任务
(一)中心学校迎“省检”工作领导小组职责
1、收集信息,统筹安排,**乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。
2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作,并深入到基层学校,处理具体问题,检查、指导迎检工作。
3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项,组织迎检工作调度。
(二)中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责
1、安排迎“省检”的具体事宜,督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。
2、掌握信息,及时反馈,为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。
3、负责文件、报告、会议材料的起草,收集、征集、补充,完善文字档案资料和数据资料,分类整理、归档。
4、@@省检工作的宣传报道,@@省检工作简报;策划制作教育工作情况录像片;制作教育展版;起草、收集、整理相关文件;**乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。
5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报;指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。
6、**乡政府汇报材料
7、完成教育工作汇报专题片文稿,**乡有线电视台拍摄制作(不超过15分钟)。
8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。
(三)相关成员和学校职责
1、黄烨:
负责保学控辍和资料建设。
由章卫国协助。
与局“迎检”办公室和教育股建立经常性工作联系。
2、陈希平:
负责人事方面。
与局人事股、教师交流服务中心、县教师进修学校建立经常性工作联系。
3、汪恒龙:
负责校建、安全、综治、幼儿园、关工委和农民技校。
由任华保、程自华协助。
与局校建办、校安办、社办股、县关工委、乡政府建立经常性工作联系。
4、袁兴华:
负责电教仪器设备的配备和台帐建设,与局电教站建立经常性工作联系。
5、程步楠:
负责义务教育经费保障方面的一些具体工作,与局财统股、县教育会计核算中心建立经常性工作联系。
6、中小学校:
一是狠抓学校管理,提高教育教学质量。
二是全面整治校容校貌,力争校园整洁有序,绿化、美化、硬化有特色。
三是认@@省检标准,加强各功能室的建设,使各功能室配置齐全、设施设备达标,仪器、图书分类入柜、上架整齐,管理规范。
四是做好迎检档案整理工作,做到资料齐全、分类装订、按类存档。
五是做好学生管理工作,巩固学额,积极做好流生返校动员工作。
六是做好学校综治安全工作,确保师生和学校财产安全。
学校需准备的资料:
(1)学校情况简介。
(2)@@省检工作情况汇报材料。
(3)原始档案类:
①我县范围内0—17周岁人口文化状况登记表及统计表;我县范围内7—14周岁三类残疾儿童少年调查登记表及统计表。
②近三年(07/08、08/09、09/10学年)学校招生数、毕业生数;近三年学校分年级、分班在校生数(其中女生人数)和点名册、辍学学生数和年辍学率。
近**区(**乡、外县)在本校就读学生人数、本**区(**乡、外县)就读学生人数。
适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。
③学生学籍档案。
④教师学历档案,进修档案。
⑤学校财务收支账目、报表、校产档案。
(4)各项规章制度入镜上墙。
(5)其它(如办学特色等)
7、本乡农民文化技术学校
本乡农民文化技术学校由中心小学履行职责。
其工作和材料要求:
①场所,设在中心小学校园内,挂**乡农民文化技术学校牌子。
②机构,**乡领导任校长,农技站长、中心学校校长任副校长,成员由农技站工作人员、中心学校教师和专长人员担任。
③设施,有教室和图书资料室。
④教材和活动记录,即每期培训人员花名册、作业本和测试卷,掌握参训人员技术或技能的程度,教员的教案,每期培训计划和总结等。
⑤对象,即脱盲后的农民、剩余劳动力、未升学的初中和高中毕业生。
8、中心幼儿园
中心幼儿园由中心学校负责,其工作和材料要求:
①有符合标准的场所和设施、设备。
②办园有大班、中班、小班各一个以上。
③教师具备幼儿教师资料以上。
④学前一年幼儿入园率达到75%。
⑤学前三年幼儿入园率达到45%。
⑥办园情况简介。
⑦建设完善档案资料。
五、工作措施
1、改善办学条件。
加大教育内部装备和校园建设力度。
实现必备办学条件的均衡配置,搞好基础设施的维修,做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。
2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。
第一,按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材,做好功能性教室的环境布置,建立健全各项管理制度,加强专用教室管理人员的培训,使之熟悉各项操作,真正做到为教学服务。
第二,提高功能性教室和仪器器材的使用率,培养学生的动手操作自主创新能力,做好相关资料的积累,重点突出使用成果的展示。
第三,进一步加强教育信息化建设,以鄱阳教育网为平台,将设备和人力资源优势转化为教育的整体优势,**县教师提供有价值的教育信息,直接服务于教师的教育教学,**县优质教育资源的共享。
3、狠抓“控辍保学”。
进一步提高义务教育的普及程度。
一是加大依法治辍力度。
加大教育法律法规的宣传力度,学校结合当地政府、公安、工商等部门,实施依法控辍。
同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。
二是深化教研教改,增强课堂教学对学生的吸引力,防止学生厌学。
三是强化师德师风建设,营造良好的师生亲和融洽的氛围,确保初中在校生巩固率大幅度提高。
4、丰富学校内涵。
一是要通过校园文化体现学校内涵,要求学校加强校园的绿化、硬化、净化、美化建设,提升校园文化品位;二是校长的办学理念要体现学校内涵,要求各位校长认真学习,更新教研课改观念,形成本学校的教研课改体系,做教育教学的明白人、带头人;三是通过展示教科研水平体现学校内涵,要求学校要有自己的教研课改课题,培养骨干教师,形成研究性报告,让多数教师参与到教研课改活动之中;四是通过资料的真实积累显示学校内涵,档案资料整理要注重真实性和连续性。
学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。
六、日程安排
(一)宣传动员阶段(XXXX年10月17日——11月15日)
1、成**乡中心学@@省政府教育工作督导评估工作领导小组,制定迎“省检”工作方案并及时下发。
各学校结合本校实际,成立相应机构,制定迎“省检”工作方案,并于11月15日前上报教育局迎“省检”工作领导小组办公室。
2、10月17日迎检办公室成员开始工作。
3、@@省检动员会,启动相关迎检业务培训。
4、县政府下发迎检工作实施方案,布置迎检工作。
5、中心学校迎检领**乡政府全**乡迎检工作安排情况。
6、召开校长会,部署迎检工作。
(二)自查自纠阶段(11月16日——12月15日)
1、各学校按照《XXXX@@省县级人民政府教育工作督导评估细则》的要求,分解任务,落实责任,做好自查工作,对存在的问题列出清单,提出整改措施和完成时限。
迎检办公室汇总。
2、各学校全面摸清流失学生数量、去向及原因,及时向当地政府汇报,切实做好学生的入学和辍学生返校工作,确保入学率达标。
(三)自查汇报阶段(XXXX年12月17日——XXXX年2月10日)
1、整治校园环境,提高绿化、美化、净化水平。
2、完成各种表册、卡和统计报表的填写,数据做到上下一致、表表相符。
3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。
4、@@省检自查报告和各项汇报材料。
(四)自查整改阶段(XXXX年3月2日——3月31日)
1、@@省检各项准备工作自查初验。
2、根据验收标准和要求,进行全面细查,对不足之处整改到位,做好评估验收的各项准备工作。
(五)##市检阶段(XXXX年4月2日——4月30日)
1、进一步完善各项迎检资料,做到资料齐全、真实、可信。
2、@@省、市的抽查。
各学@@省市督导抽查情况,对照标准要求,查漏补缺,加强薄弱环节整改,确保各项指标达标。
(六)@@省检阶段(XXXX年5月)
制订具@@省检方案,@@省政府教育工作督导评估。
七、工作要求
1、加强领导,提高认识。
各学校要加强对“省检”有关法律法规的学习,充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性,增强责任感和事业心,把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。
迎“省检”工作实行一把手负责制,落实任务,划分责任,实行责任追究制,在迎检工作中因工作失职造成责任事故的要依法依规从严处理。
2、认真学习,广泛宣传。
通过各种渠道和方法向社会及学校广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策,宣传义务教育的战略地位和作用,宣传迎“省检”工作的重大意义,营造迎“省检”工作的浓厚氛围。
3、明确任务,落实责任。
迎省检工作,时间紧、任务重、难度大、程序复杂,各学校要切实负起责任,安排专人,分解任务,完善措施。
要发扬团队精神,相互配合,调动全员积极性,确保迎检工作不出问题。
各项工作按局制定的迎“省检”工作日程安排限时完成,任何单位和个人不得拖延。
凡迟交、迟报、迟做的,要追究单位负责人和当事人的责任。
4、抓住重点,整体安排。
一切从实际出发,抓住重点,整体安排。
要依据自查整改方案,逐项逐条对照落实,树立典型,全面推进。
5、强化督查,全面考核。
切实做好迎“省检”工作,加强@@省检工作的督查,对存在的问题督促学校及时整改,并将迎“省检”工作列入XXXX年度学校重点工作评估内容。