动名词和分词与动词不定式用法比较.docx
《动名词和分词与动词不定式用法比较.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动名词和分词与动词不定式用法比较.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
动名词和分词与动词不定式用法比较
动名词和分词与动词不定式用法比较
英语中的不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)在句中不能充当谓语,故被称为非谓语动词。
它们都有否定式、被动式和完成式。
否定词not,never总放在它们之前,被动式及完成式见下表:
不定式
动名词
分词
主动
被动
主动
被动
主动
被动
一般式
tokeep
tobekept
keeping
beingkept
keeping
beingkept
现在式
tohavekept
tohavebeingkept
havingkept
havingbeenkept
havingkept
havingbeenkept
完成式
tohavekeeping
\
\
\
\
\
完成进行式
tohavebeenkeeping
\
\
\
\
\
其中,动名词还可以被代词及名词所有格修饰,构成动名词的复合结构。
这种代词和名词所有格充当动名词的逻辑主语。
Hisanxietydoesn'tjustifyhisbeingsorudetohismother.他的焦虑不是他对母亲这么粗鲁的理由。
Thefatherwasangryathisson'sspendingmoneylikewater.父亲对儿子的花钱如流水感到愤怒。
在口语或非正式语体中,也可用宾格代替代词和名词的所有格。
故上面两句可改为:
Hisanxietydoesn'tjustifyhimbeingsorudetohismother.Thefatherwasangryathissonspendingmoneylikewater.
1.作主语
(1)动名词和不定式都可充当主语,意义上一般区别不大。
Seeingisbelieving.和Toseeistobelieve.都意为:
百闻不如一见。
但动名词常表抽象性概念,泛指习惯性动作或抽象概念,而不定式指某一具体时间内或将来时间中的具体的、特定的动作。
Swimmingdoesgoodtoourhealth,buttoswimonsuchacolddayisunthinkable.
游泳对我们的健康有好处,但在这么冷的天气里去游泳是难以想象的。
(2)不定式通常用It作形式主语,而动名词通常直接放在句首作主语。
It'snecessarytotakemoresportsandgames.多进行体育运动是必要的。
It'snicetotalktosuchaninterestingpersonasyou.和你这么有趣的人谈话很有意思。
Climbingmountainsistiring.爬山是很累人的。
(3)动名词用It作形式主语时常用于一些固定结构中,如
It'snouse(good,sense,useless,pointless,awasteoftime)doingsth.
It'snousetryingtopersuadehertofollowyouradvice.想说服她接受你的建议是没有用的。
It'spointlessapplyingforsuchanundesirablejob.申请这份不令人喜欢的工作没有意义。
2.作表语
(1)动名词和分词都可作表语,但动名词作表语说明主语的具体内容,又常有动词特性,可带宾语和状语,而分词则表示主语的性质或状态,可用副词修饰,也可有比较级。
Themainjoboftheantqueenislayingeggs.蚁后的主要工作是产卵。
(layingeggs为job的具体内容,动名词带宾语。
)
Thisbookisreallyentertaining.这本书确实是引人入胜的。
(现在分词表示主语的性质。
)Hegrewmoreexcitedandalittlefrightenedwhenhegottothemysteriouscave.当到达那个神秘的洞穴的时候,他变得更加兴奋,同时又有一点害怕。
(过去分词作表语,表示已经出现的状态)
(2)动词不定式亦可作表语。
Yourtaskistogettheinformationweneedassoonaspossible.你的任务就是尽可能早地弄到我们所需要的信息。
3.作宾语
(1)不定式和动名词都可作宾语不定式除了在nothingbut/except,havenochoice/alternativebut后之外,一般不作介词宾语,而只作动词宾语,但不定式短语,如whethertodo,whytodo,whattodo等均可作介词宾语。
Hedecidedtoleaveatonce.他决定马上离开。
(不定式作动词宾语)Shewantsnothingbuttodrinkacupoftea.她所想要的只是一杯茶而已。
(不定式作介词宾语)Ihavenoalternativebuttowaitforhim.我别无选择,只有等他。
(不定式作介词宾语)
动名词既可大量作介词宾语Heleftwithoutsayinganything也可作某些动词的宾语Iwillappreciateyourcallingbackthisevening.
(2)在某些动词或短语后,只能接动名词而不用动词不定式作宾语1)某些动词后只能用动名词作宾语,而不能用不定式,这些动词有:
anticipate,appreciate,enjoy,avoid,evade,escape,consider,postpone,cancel,calloff,delay,deny,admit(to),confessto,dislike,fancy,imagine,finish,complete,mind,miss,practise,prevent,quit,recall,recollect,resent,resist,risk,suggest,stand,bear,endure,tolerate,putupwith,keep(on),等。
Markoftenattemptstoescapebeingfoundwheneverhebreakstrafficregulations.每当马克违反交通规则时,总是企图避免被发现。
注:
在demand,deserve,need,want,require等动词后所接的主动语态动名词具有被动意义。
Thesepointsdeservementioning.这些要点值得一提。
Theknifeneedssharpening.这把刀需要磨快。
2)在下面一些短语后,只能后接动名词而不能用不定式做作宾语:
admitto,attendto,beaccustomedto,becloseto,betiredof,befedupwith,be/getusedto,beworth,calloff,referto,confessedto,dreamedof,insiston,persistin,stickto,holdto,adhereto,lookforwardto,approveof,feellike,putoff,giveup,keepon,succeedin,objectto,setabout,limit…to,reduce…to,onthewayto,getthrough,decideon,persuadesb.into/outofdoing,warnsb.against,botherabout等。
Hedreamedofgoingabroadforfurtherstudy.他向往着出国进修。
3)advise,allow,encourage,permit等动词后带-ing形式作宾语,带不定式作宾语补足语。
Myparentsdon'tallowsmokinginourhouse.我父母亲不允许在房间里抽烟。
MYparentsdon'tallowmetosmokeinourhouse.我父母亲不允许我在房间里抽烟。
(3)某些动词后既可接动名词,也可接不定式
1)意义无明显区别,但有时有泛指、特指之分或用法稍有区别。
用动名词往往强调事情,用动词不定式往往强调动作。
这些动词有begin,continue,start,like,hate,love,dread,prefer等。
Ilovedancing,butIdon'tlovetodancethisevening.我喜欢跳舞,但不喜欢今晚跳舞。
Whenwebeganclimbingthehill,itbegantorain.我们开始爬山时,天开始下雨。
注:
在下面三种情形下,begin和start后只能用不定式:
当主语是无生命无意识的事物时;当begin和start本身用于进行时态时;当begin和start后接表心理状态的动词,如realize,understand,know等。
2)意义有明显差别a.在remember,forget之后,用动名词表示动作已发生,用不定式表动作尚IrememberbeingtakentoTibetwhenIwasyoung.我记得小时候曾被带到西藏。
Heforgottoposttheletteronhiswayhomeyesterday.回家的路上他忘了寄信。
b.regret含有对过去一个既成事实表示"后悔"之意时,用动名词作宾语;但当表"遗憾",将带给他人不 尽如人意的消息时,则用不定式作宾语。
Charlesregrettedblaminghissecretary,forhelaterdiscoveredhehimselfwaswrong.查尔士后悔责怪了他的秘书,因为他后来发现是他自己错了。
-------Iregretnottellinghimthenewsearlier.我后悔没早点告诉他这消息。
-------Weregrettoinformyouthatyouarenotadmittedtoouruniversitythisyear.
我们很遗憾地通知你你今年未被我们大学录取。
c.mean接动名词意为"意味着",接不定式意为"打算"。
Revolutionmeansliberatingtheproductiveforces.革命意味着解放生产力。
There'samaninfrontofthecarwhoseemsveryangryandIthinkhemeansto
maketrouble.车前站着一个人,他看起来很愤怒,我想他是打算来捣乱的。
d.try接动名词意为"试一试(看是否有效)",接不定式意为"试图"、"打算"、"尽力"。
Theteachertriedusinganewmethod,butthestudentsdidn'trespondtoitveryenthusiastically.老师试着用了一种新方法,但学生们反应并不热烈。
HetriedtoswimacrosstheEnglishChannel.他打算游过英吉利海峡。
e.chance接动名词意为"冒险干某事",接不定式意为"碰巧干某事"。
Hechancedclimbingthecliffwithoutasafetybelt.他冒险不系安全带去攀爬峭壁。
Thedaughterofmyfriendchancedtostudyinmyclass.我朋友的女儿碰巧在我班上学习。
f.goon,stop,quit后跟动名词作宾语,后跟不定式作状语,表目的。
Hewentonstudyingtillthemidnight.他坚持学习到半夜。
Heintroducedhimselfandwentontogivethelecture.他介绍了自己,接下去开始讲课。
4.作宾语补足语或主语补足语
不定式和分词都可作宾语补足语或主语补足语。
(1)现在分词作宾语补足语或主语补足语表示动作正在进行,而不定式作宾语或主语补足语表示动作的全过程。
-------IsawTomwavingtomefromacrossthestreet.我看见汤姆在街对面向我挥手。
-------Theboywasseenswimmingintheriver.那个男孩被看见在河里游泳。
-------IsawTomfallfromthetree.我看见汤姆从树上跌落下来。
-------Marywasseentocrossthestreetandenterashop.玛丽被人看见穿过街道进了一家商店。
(2)过去分词作宾语补足语或主语补足语表被动和完成的动作,而现在分词表主动和进行的动作。
Isawthecarrunningtowardtheoldman.我看见那辆汽车朝老人冲过去。
Isawtheoldmanknockeddownbythecar.我看见老人被汽车撞倒了。
(3)动词feel,hear,listento,make,have,let,see,watch,notice,observe(可概括为"一感觉两听三役使四看")后接不定式作宾语补足语时,常省掉不定式的标志to。
Thethiefobservedtheladyenterthebank.小偷观察那位女士走进银行。
5.作定语
动名词、分词和不定式都可作定语。
动名词作定语表示它所修饰的名词的功能,现在
分词作定语表示所修饰的主语的主动或正在进行的动作,过去分词则表示被动或完成
的动作,而不定式表示即将发生或经常发生的动作。
Crusoefinallyfoundahidingplaceinacave.(ahidingplace=aplaceforpeopletohidein)克鲁索最后在一个岩洞里找到了藏身之处。
(动名词)Theflyingbirdwassoonoutofsight.(theflyingbird=thebirdwhichwasflying)那只飞鸟不久就看不见了。
(现在分词)Thebridgebuiltlastyearislong,thebridgebeingbuiltislonger,andtheonetobebuiltnextyearwillbethelongestinthisprovince.去年建的那座桥很长,现在正在建造的那座桥更长,明年要修的那座桥将是全省最长的。
(built是过去分词,beingbuilt是现在分词,tobebuilt是不定式短语。
)Aftersearchingforhalfanhour,theygotsomewoodtomakefirewith.在搜寻了半小时以后,他们找到了一些生火用的木材。
(不定式)
6.作状语
(1)现在分词和过去分词都可作状语,表示时间、原因、条件、伴随状况等。
现在分词表示主动或进行,过去分词表示被动意义,或表示状态。
Wanderingintheparkthismorning,JackranintohisformerclassmateDick.早晨在公园里闲逛时,杰克偶然遇见了老同学迪克。
Workdone,theywenthomeimmediately.工作完成以后,他们立即回家了。
Believingtheearthtobeflat,manypeoplefearedthatColumbuswouldfallofftheedgeoftheearth.由于相信地球是平的,许多人担心哥伦布会从地球的边缘上掉下Greatlymoved,Iwrotealettertoshowmygratitudetohimforhisunselfishhelp.我深受感动,写了一封信,对他无私的帮助表示感激。
Timepermitting,wewillgopicnickingtomorrow.如果时间允许的话,我们明天将去野餐。
Theyoungprofessor,followedbyhispupils,enteredthelecturehallconfidently.那位年轻的教授自信地走进了演讲厅,后面跟着他的学生。
Theshopassistantstoodtheredumbfounded.那个店员站在那里目瞪口呆。
(2)现在分词和过去分词作状语时,其逻辑主语必须和句子的真正主语一致,不按照此规则所使用的分词称为垂悬分词(或无依附结构),应该避免。
Lookingattheletter,hertearsrandownhercheeks.(hertears不是lookingat的逻辑主语。
)Seenfromthetopofthemountain,Ifindtheriverislikeabelt.(I不是seenfrom短语的逻辑主语。
)上面两句应改为:
Lookingattheletter,Sheburstintotears.看着这封信,她流出了眼泪。
Seenfromthetopofthemountain,theriverisjustlikeabelt.从山顶上看,那条河正像一条带子。
但一些短语已成为习惯用法,不受此规则限制。
Generallyspeaking,ayoungmanisstrongerthananoldman.一般说来,年轻人要比老人强壮。
Judgingfromhisaccent,hemustbefromAustralia.从他的口音判断,他一定是从澳大利亚来的。
Takenasawhole,weconsiderthepartyagreatsuccess.总的来看,我们认为这个晚会非常成功。
(3)现在分词和过去分词可以与其逻辑主语(通常为名词或主格代词)一起构成复合结构,称为独立主格结构,在句中可作表示时间、原因、条件及伴随状态的状语。
Weatherpermitting,theywillgocampingtomorrow.天气允许的话,他们明天将去露营。
Maryexhausted,Mothertoldhertogotobedimmediately.玛丽很累,母亲要她立即上床睡觉。
另一种独立结构由介词with/without+逻辑主语+分词/形容词/副词/介词短语构成。
在句中作状语或定语。
Carsmovedonslowlywiththeirhornsblowingwildly.汽车在疯狂的喇叭声中慢慢移动。
Themurdererwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.凶手双手绑在背后被带了进来。
Towardsevening,theygottoavillagewithalotoftreesaroundit.
(4)不定式亦可作状语,表示目的、原因、条件、结果等。
Tofullyunderstandthearticle,youshouldreaditoverandoveragain.要充分理解这篇课文,你必须反复地朗读它。
(表示目的)Thewholenationwerehappytolearnthewinningofthenationalfootballteaminthematch.得知国家队在比赛中获胜的消息,全国人民都很高兴。
(表示原因)Toheartheladytalk,youwilltakeherasanativespeaker.听那位女士讲话,你会以为她的母语是英语。
(表示条件)Themandesertedhiswifeandsonandwentabroad,nevertobeheardfromagain.那个男人抛弃了妻儿出国了,从此再无音讯。
(表示结果)
Exercise:
1.Heisalwaysthefirstperson_____attheoffice.A.toarrive*B.arrivingC.tohavearrivedD.tobearriving
2.Thebankisreported____yesterday.A.toberobbedB.torobbedC.tohaverobbedD.tohavebeenrobbed*
3.Wethinkitimportantforthework____atonce.A.todoB.tobedone*C.beingdoneD.tohavebeendone
4.Ihaven’tdecidedwhichrestaurant____.A.toeatB.toeatat*C.foreatingD.foreatingat
5.Hereturnedfromhisvacation____thatthehousehadbeenbrokenin.A.forfindingB.findingC.onlytofind*D.justtohavefound
6.Youngasheis,heresists____whattodo.A.totellB.tobetoldC.tellingD.beingtold*
7.Theoldmanfaintedinthestreet.Whenhecametointhehospital,hefoundhimself____bythe