最新道德与法制七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》单元检测试题含答案.docx

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最新道德与法制七年级下册《第二单元做情绪情感的主人》单元检测试题含答案

第二单元《做情绪情感的主人》单元检测试题测

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1.下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（　　）

①参观博物馆②通宵玩游戏③参加义务植树活动④看一些不健康的书刊

A.①③B.①②C.③④D.②④

2.人非草木，孰能无情。

我们每个人的内心都有一个情感世界。

情感的作用有（　　）

①影响我们的判断和选择，驱使我们做出某些行动

②有助于全面观察事物，探索未知

③情感和情绪密切相关

④没有作用

A.②③B.①④C.①②D.①②③

3.韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。

他平日省吃俭用、捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收人用于捐资助学。

老人的事迹真正感人之处是（　　）

A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B.传递美好情感，传递情感正能量

C.退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责

4.生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列说法正确的是（   ）

①要学会承受一些负面感受②体验负面情感就是件坏事

③要善于将负面情感转变为成长的助力④所有的负面情感对我们的成长都有意义

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.下列古诗词中，体现对祖国情感的是（   ）

A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

6.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。

小明这一情绪特点是（   ）

A．闭锁性B．表现性C．强烈性D．固执性

7.小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。

跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。

小星这种调节情绪的方法是（   ）

A．改变认知评价法B．转移注意法C．放松训练法D.合理宣泄法

8.下列行为，属于传递正能量的是（   ）

A.同学生活困难时，伸出援助之手B.拾到物品，据为己有

C.经常上网玩“偷菜”游戏D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手

9.王刚同学单元检测成绩不理想，心里非常难受，他将这种难受转化为动力，给自己树立一个明确的目标以激励自己努力。

他这种调节情绪的方法是（　　）

A．请人帮助的方法B．目标升华的方法

C．移情的方法D．合理宣泄的方法

10.看了今年两会的报告后，小冰的爸爸对美好生活的前景充满自信，他告诉孩子们要充分把握时代契机，奋力拼搏，不辜负这个时代。

从情绪调控的方法看，这属于典型的（　　）

A．换位思考法B．情绪升华法C．找人倾诉法D．合理发泄法

11.最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和同学争吵起来。

老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。

如果你是老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（　　）

①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪

②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪

③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪

④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

12.据报道，兰陵一对夫妻因乱停车，堵住邻居家的车库，导致邻居的车无法出去。

虽然事后他们将车停到了别处，但邻居的家人气不过，将剩菜剩饭泼在了他们的车上。

下列对此说法正确的有（　　）

①这对夫妻没有正确行使权利，侵害了他人的合法权益

②邻居家人的行为是在合理发泄情绪，无可厚非

③发泄情绪要遵守道德和法律

④在不良情绪面前，我们无能为力

A．①②B．②③C．①③D．②④

13.有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。

面对这样的情绪，我们应该积极调节。

你认为以下调节方法可取的是（　　）

A．玩网络游戏到深夜B．上课时看小说解压

C．整夜唱歌排除焦虑D．每天抽时间到球场上打打球

14.据凤凰网2018年3月12日报道，最近几天，网上流传着一段高铁吃泡面的视频：

一名男子在高铁上吃泡面，被一名女子怒怼。

女子因孩子对泡面过敏而怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，且言辞激烈，甚至爆了粗口。

下列对该女子的看法正确的是（　　）

①缺少包容、克制、教养，没有宽广的胸怀

②应该调控自己的情绪，努力保持积极情绪

③没能有效沟通，心中只有自己，没有他人

④男子应该体谅别人的难处，注意生活细节

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15.柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时，第一局，心态平和，虽然棋输了，但取得了人与机器大战的最好成绩，但后来，由于怕输等心理因素的影响，输得一塌糊除。

这说明（　　）

①只要消除消极情绪，人就一定能战胜机器

②消极情绪影响正常水平发挥

③结果都输了，可见情绪对比赛过程无影响

④我们要善于调控情绪

A．①④B．②④C．①④D．②③

16.2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%.如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。

为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　）

①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏

③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

17.关于负面情感，下列认识错误的是（　　）

A.体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历

B.负面的情感体验对我们的成长也有一定的意义

C.要学会承受负面感受，将负面情感转化为成长的助力

D.负面情感，只有消极作用，要学会克服负面情感

18.小芳同学在阅读《西游记》后，长时间沉浸于小说故事情节中，思考天神也有人情味，天上人间其实遵循着同样的法则﹣﹣正义终究会战胜邪恶。

从中，我们发现小芳的情绪具有的明显特点是（　　）

A.反映强烈B.波动固执C.细腻深刻D.闭锁掩饰

19.下列诗句属于表达“喜”的情绪的是（　　）

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.感时花溅泪，恨别鸟惊心

20.人的情绪复杂多样，该喜则喜，该悲则悲，我们在表达情绪时，还要注意考虑周围人的感受。

这是因为（　　）

A.人有喜、怒、哀、惧四种基本情绪B.情绪影响身心健康

C.情绪会相互感染D.情绪会破坏人际关系

21.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。

这表明：

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义　

②负面情感比正面情感好　

③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力　

④负面情感也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

22.美国一位心理学家曾做过一个实验：

他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。

此实验结果表明（　　）

A．积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用

B．积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的

C．积极情绪有利于个人正确认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平

D．积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响

23.在一次作文课上，老师表扬了紫萱，这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。

她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章被发表在很多刊物上。

这说明（　　）

①青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情

②情绪对我们的影响总是积极的

③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩　

④青春期的情绪具有闭锁性

A.①③B.②④C.①④D.②③

24.情绪影响我们的观念和行为指的是（　　）

①情绪可以激励我们克服困难，努力向上②也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前

③情绪对我们没影响④只要情绪好，干啥都成功。

A.①③④B.①②C.②③④D.①②③

25.临近期中考试李玲同学却紧张起来，但她意识到过度焦虑不利于学习和考试，要相信自己的付出一定得到回报，想到这些她的心情变得平和了。

这种调节情绪的方法是（　　）

A.转移注意B.改变认知C.合理宣泄D.放松训练

二、简答题

26.小金13岁，七年级学生。

刚进初中，小金就很情绪化，经常一会儿笑，一会儿哭，稍不如意就骂人。

据其妈妈反映，小金在家，脾气很急、烦躁，经常发火，甚至还会骂妈妈。

（1）案例中的小金的情绪有什么特点？

（4分）

（2）如果你是小金的同学，你有什么好的方法帮助小金调节好情绪？

（6分）

27.在学习《品出情感的韵味》这一课时，老师请同学们谈谈自己情感体验的经历。

以下是四位同学的叙述。

小然说：

我喜欢画画，在画画中，我的观察能力得到锻炼；我还喜欢集邮，通过集邮，我可以认识世界、丰富自己；也喜欢看科幻小说，这丰富了我的知识和想象力……

小果说：

我特别喜欢《感动中国人物》的电视节目，每一年我都会认真观看，每一次观看，我都会被那一个个情真意切的故事感动得泪流满面，心情久久不能平静。

小辉说：

2016年12月13日，学校组织我们参加了第三个南京大屠杀死难者国家公祭日的活动，这一活动培养了我们热爱祖国、热爱和平的信念。

小天说：

上个月，突发的龙卷风给我的家乡带来了灾难，我家的财产也损失惨重。

就在我们伤心、无策之时，国家、集体给了我们及时的救助，帮助我们度过了难关。

这让我们深深感受到党好！

祖国好！

（1）这四位同学分别通过什么方式，获得了情感体验？

（6分）

（2）他们这样做有何意义？

（8分）

28.曾经有这样一个人，他自己愤世嫉俗，遇见事情总是很冲动，更容易恼怒。

他知道自己这样很不好，所以拜见作家海伦。

舒克曼，向她请教如何解除令人不快的念头。

海伦只回答：

“从今天起，你每天写下一件令你感激的事。

”从此以后，这个人从逐渐对大自然的美好产生感激，发展到对周围的许多人和事产生感激，到后来，他仿佛打开了心门，看见地球上的一切都是赐予。

一切都是光明，他的胸怀无限开阔，从此他的愤慨也消失无踪。

（1）请你谈谈为什么要有一个乐观的心态。

（4分）

（2）你认为你怎样才可以做到这一点？

（6分）

三、材料分析题

29.瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。

他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。

专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。

”

（1）瓦伦达以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪两种不同的情绪？

（4分）

（2）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生哪些影响？

（6分）

（3）如果能将自己的心态调整好就会产生瓦伦达效应，否则就有可能以失败而告终。

无论是重大比赛还日常生活，我们应当怎样调控好自己的情绪，做情绪的主人？

（6分）

参考答案

1、单项选择题

1.A2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.A9.B10.B11.A12.C13.D14.A15.B

16.B17.D18.C19.C20.C21.B22.C23.A24.B25.B

二、简答题

26.

（1）丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定．

（2）转移注意力；合理宣泄；理智控制；理性升华；改变认识；具有幽默感．

27.

（1）①小然和小果通过感受生活中美好的人和事物，逐渐丰富自己对生活、对人生的美好情感；②小辉通过参加有意义的社会活动，获得爱国情感和正义感；③小天通过体验灾难带来的焦虑感和被救助带来的幸福感，丰富了自己的人生阅历，使自己的生命变得更加饱满丰盈。

（2）①收获了情感体验，使自己最基本的精神需求得到了满足。

②有利于端正他们对人和事的态度、观念，增强他们的判断和选择能力，促使他们做出正确行动。

③有助于他们更全面地观察事物，探索未知。

④有利于他们健康成长。

28.

（1）乐观的人看事物都会从好的方面去着想，即使是遇到挫折和困难，只要用一种乐观向上的心态去积极面对，眼前的事情就会如朗朗明月.作为初中生的我们，以饱满的精力、充沛的热情，乐观、积极地面对生活对我们来说至关重要，我们要保持乐观健康的心态。

（2）树立积极健康的生活态度.一个具有健康积极生活态度的人，会以乐观的心态面对人生，能够对生活充满热爱.②勇敢面对挫折和失败.我们试着用开放性的语气对自己坚定地说“我一定能走出情绪的低谷，现在就让我来试一试”.③学会爱和感恩.爱会使我们表现出积极的心态，感恩则让我们的心态更加健康。

三、材料分析题

29.

（1）积极情绪和消极情绪．

（2）积极的情绪有利于发挥超长水平，情绪消极时情况则相反．积极情绪有利于身心健康．消极情绪对健康产生不利的影响．

（3）在陷入消极情绪时可以采取理智调控法，注意力转移法幽默化解法积极的自我暗示，也可以哭泣宣泄法倾诉法，运动宣泄法书写宣泄．