最新范文小学心理健康月活动实施方案（共3页）1500字.docx

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小学心理健康月活动实施方案

　　##市第二实验小学

　　“沐浴心育阳光 健康快乐成长”

　　心理健康月活动实施方案

　　一、活动目的

　　为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，我校将于XX年六月##市第二实验小学第一届心理健康教育活动月活动。

　　二、活动主题：

沐浴心育阳光 健康快乐成长

　　三、活动组织：

　　1、组长：

王文科

　　2、副组长：

孙殿霞

　　3、成员：

张淑艳、侯苹、宁涛、刘长贵、焦丽辉、王燕霞、李维萍、牛余东、王秋霞、李芹、侯传科

　　四、活动时间：

XX.6.1——XX.6.28

　　五、活动内容：

（一）心理健康活动周启动仪式暨“心动力”工作室成立

　　校长致开幕词

　　活动时间：

XX.6.3

　　活动形式：

周一早晨升旗仪式。

国旗下讲话——宣布心理健康活动周启动；宣传相关系列活动。

　　第一期“真心话，大声说”系列栏目启动。

　　活动内容：

（1）每周一校园“真心话，大声说”。

低中高年级各选一名学生，在升旗台前说出自己的真心话。

（2）每周三、五早上7:

40-7:

50班级“真心话，大声说”。

　　低年级（1、2年级）没有主题，只要敢于说出自己的真心话就可。

　　中年级（3、4年级）教师给出主题，学生能根据主题清楚的表达出自己的观点。

　　高年级（5、6年级）对待周围的事物和现象能辩证地亮出自己的观点，可以辩论的形式展开。

　　提示：

每班可每组选一个中心发言人，其他同学再自由发言。

主题的选择接近学生生活，如：

梦想、社会关注问题、学校发展意见，低年级说说自己良好的行为、学习习惯;中年段以如何调节情绪，认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容等。

　　（3）设立真心话信箱。

要求：

投稿必须注明班级和姓名，好的稿件可在周一升旗仪式上展示。

（二）大型手语操《我真的很不错》

　　活动时间：

贯穿整个学期（活动月启动）

　　活动形式：

大课间课间操

　　提前一周学习手语操

　　（三）“中国梦我的梦”心愿树----表达你的希望，寄托你的梦想

　　活动时间：

XX.6.13

　　活动形式：

每个学生制作一张心愿卡，写下对同学、老师、父母等的真心话，以心愿树的形式布置专栏。

　　（四）阳光校园

　　1、阳光笑脸。

　　活动时间：

XX.6.17—6.21

　　活动形式：

每人五个即时贴的笑脸。

教师导语：

让我们拿起手中的笑脸，露出你洁白的小牙在笑脸边缘轻轻的咬几下，退掉上面的保护膜，笑脸有你的祝福，你的期待，你的承诺，你的体温，请拿起承载你心愿的笑脸微笑着、大笑着去贴给你想贴给的人吧，他们可能是你自己，或是你的同学，好友，师长，他们可能就在你身边或在某个地方，找到他们贴上你的心愿吧。

让笑脸在一周的时间里时时代表你去祝福贴笑脸的人，一个人的祝福，两个人的快乐，开始行动吧。

　　2、寻找100个阳光细节。

　　活动形式：

以图片的形式呈现，内容可以是笑脸、色彩、景物、作业、创意、礼仪、课间活动等。

　　（五）团体心理辅导

　　活动时间：

2.13.6.20

　　活动形式：

　　1、学生团体心理辅导（四年级级部）

（1）呼啦圈穿行

　　目的：

培养团体协作精神

　　过程：

每名同学双手胸前交叉，然后手拉手站成一个圈，将呼啦圈挂在两位同学之间的手上，手不许松开。

在起始队员的手上系一条红布，要求呼啦圈从起始点经过每一位同学，最终又回到起始的位置。

以速度快者为胜。

（2）信任之旅

　　目的：

通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。

　　游戏规则：

　　成员两人一组，一位做盲人，一位做拐杖，“盲人”蒙上眼睛，然后在拐杖的搀扶之下，沿着指导者选定的路线，带领“盲人”绕室外活动。

其间不能说话，只能用手势、动作帮助“盲人”体验各种感觉。

活动结束之后大家坐下交流当“盲人”与帮助别人的感觉，然后换角色，再来一遍。

　　2、“心动力”教师工作坊团体心理辅导暨“看见”栏目第一期启动仪式

　　“看见”栏目说明：

栏目宗旨“感动随手拍，邀您一起来”。

鼓励教师随时把身边的人和事用镜头和文字记录下来，以图文并茂的形式投稿给栏目组编辑。