人教版新课程标准学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习I卷.docx

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人教版新课程标准学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习I卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用（共22题；共123分）

1.（24分）加偏旁组字，再组词

至  ________  ________      ________  ________

少  ________  ________      ________  ________

工  ________  ________      ________  ________

奉  ________  ________      ________  ________

尤  ________  ________      ________  ________

甬  ________  ________      ________  ________

2.（8分）给划线的字选择恰当的解释，把序号填在横线上。

管：

A．管子；B．形状像管的电器件；C．量词；D．管理；E．管教；F．担任；G．过问；H．保证，负责供给。

①这里管吃住，你还不放心吗？

________

②妈妈同时可以管十几台机器。

________

③爷爷、奶奶管孙子很严，从不娇惯。

________

④这件事我们不能不管。

________

⑤姐姐是一个活跃分子，在学校管文娱方面的工作。

________

⑥一根钢管从空中砸了下来，多悬哪！

________

⑦他手里的那管毛笔非常好。

________

⑧这个工厂生产的电子管可以出口。

________

3.（1分）找出下面一段话中的错别字，画出来，把正确的依次写在后面的横线上

吹事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上部满皱纹，两鬓都班白了。

因为全连属他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。

________。

4.（10分）给下面的句子加上恰当的关联词语。

①________全连数他岁数大，对大家又特别亲，________大伙都叫他“老班长”。

②这汤________没加作料，________我们觉得没有比这更鲜美的了。

③老班长对小梁说：

“你________知道了，________不要再告诉别人了。

”

④指导员对老班长说：

“________多么艰苦，你________要把他们带出草地。

”

⑤________我们找不到东西吃，________无法走出这茫茫的草地。

5.（6分）火眼金睛，辨字组词。

绪________          蜿________           蜒________

诸________          碗________           蜓________

6.（4分）对号入座。

脆弱      衰弱

①老班长看我们的身体一天天________下去，他整夜整夜地合不拢眼。

②老班长严厉地说：

“小梁，你不要太________！

”这句话的意思只有我知道。

坚持     支持

③战士们用自己惊人的毅力________着自己的生命。

④我________要帮老班长找野菜。

老班长忽然严厉地说：

“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

7.（5分）按要求改写句子。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

（改为问句）

8.（7分）给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头________看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗________就支吾着说________我________我早就吃过了________看到碗里还没吃干净________扔了怪可惜的________

9.（4分）填字，所填的字使前后都能组成成语，

四面楚________舞升________易近________定胜________经地义

10.（1分）给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

有一次，我禁不住问他：

“老班长，您怎么不吃鱼啊？

”________

11.（4分）解释下列词语

弥漫：

________

抽噎：

________

奄奄一息：

________

瞻仰：

________

12.（4分）看拼音写词语

qiūyǐn

gēda

wǎnjiù

yǎnyǎnyīxī

________

________

________

________

13.（6分）选出搭配的字。

即        既          ________然

竞        竟          毕________

协        胁          威________

历        厉          ________害

静        净          干________

近        进          接________

14.（6分）写出反义词。

阻挠——________

轻松——________

脆弱——________

赞扬——________

支持——________

打断——________

15.（4分）判断感叹句的作用，请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。

A表示祈求。

   B表示惊奇。

   C表示赞叹。

   D表示希望和命令。

①啊！

我不由得呆住了……________

②你总该跟我们一起吃一点呀！

________

③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

________

④你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心！

________

16.（2分）读句子，说说句中省略号的作用。

小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！

表示________，说明了老班长________。

17.（6分）按要求写词语。

奄奄一息（AABC式）：

________ ________

热气腾腾（ABCC式）：

________ ________

重重叠叠（AABB式）：

________ ________

18.（4分）给下列词语中的划线字注音

________

________

________

________

高颧骨

两鬓斑白

合不拢眼

佐料

19.（5分）本文为什么以“金色的鱼钩”为题？

20.（5分）老班长奄奄一息时，仍不肯喝一口鱼汤，他说：

“小梁，别浪费东西了……我不行了。

你们吃吧！

还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！

”从老班长临终的话，可以看出他有什么样的精神品质？

21.（3分）选词填空。

严厉   严肃   严峻

①现在的形势太________了。

②你能否不要这么________啊！

③老师________地批评了小张。

22.（4分）造句。

①喜出望外——________

②毅力——________

③无论……也……________

④不但……而且……________

二、阅读理解（共1题；共60分）

23.（60分）阅读短文，完成练习。

草地夜行

茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。

我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。

背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。

唉！

就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！

迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：

“小鬼，你这算什么行军啊？

照这样，三年也走不到陕北！

”

他这样小看人，真把我气坏了。

我粗声粗气地回答：

“别把人看扁了！

从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。

瞧！

枪不是还在我的肩膀上吗？

”

他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。

他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。

“小同志，你的老家在哪儿？

”他问我。

“金寨斑竹园！

听说过吗？

”

“啊，斑竹园！

有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。

我在那儿卖过帽子。

”

一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。

我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。

回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。

真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。

我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：

“同志，你在哪部分工作？

我怎么从来没见过你呀？

”“我吗？

在军部。

现在出来找你们这些掉队的小鬼。

”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。

“咱们得快点走呀！

你看，太阳快落了。

天黑以前咱们必须赶上部队。

这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。

”

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：

“来吧，我背你走！

”我说什么也不同意。

这一下他可火了：

“别磨蹭了！

你想叫咱们俩都丧命吗？

”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。

我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我！

”他急忙说，“我掉进泥潭里了。

”

我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：

“快离开我，咱们两个不能都牺牲！

……要……要记住革命！

……”

我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。

他陷下去了已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

多么坚强的同志！

为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风，呼呼地刮着。

雨，哗哗地下着。

黑暗笼罩着大地。

“要记住革命！

”──我想起他牺牲前说的话。

对，要记住革命！

我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

（1）短文主要讲了一件什么事？

（2）短文主要讲了一件什么事？

（3）短文主要讲了一件什么事？

（4）我为什么对迎面走来的战士产生了敬佩之情？

（5）我为什么对迎面走来的战士产生了敬佩之情？

（6）我为什么对迎面走来的战士产生了敬佩之情？

（7）“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？

（8）“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？

（9）“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？

（10）“我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

”真的有这条光明道路吗？

你是怎样理解这句话的？

（11）“我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

”真的有这条光明道路吗？

你是怎样理解这句话的？

（12）“我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

”真的有这条光明道路吗？

你是怎样理解这句话的？

参考答案

一、基础运用（共22题；共123分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读理解（共1题；共60分）

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

23-6、

23-7、

23-8、

23-9、

23-10、

23-11、

23-12、