《第14章 压强和浮力》单元测验.docx

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《第14章压强和浮力》单元测验

《第14章压强和浮力》

2012-2013年成都市重点中学单元测验

《第14章压强和浮力》

2012-2013年成都市重点中学单元测验

一、填空题

1．（3分）著名的马德堡半球实验证实了　_________　，意大利科学家　_________　第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于　_________　Pa，若桌面的面积是2m2，在标准气压下，大气作用对桌面上的压力是　_________　N．

2．（3分）坦克安装履带是为了　_________　；刀刃磨得很薄是为了　_________　；铁路的钢轨铺在枕木上是为了　_________　；汽车轮胎上有花纹是为了　_________　．

3．（3分）潜水艇是靠改变它受到的　_________　来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强　_________　，受到水的浮力　_________　，它排开的水受到的重力　_________　．（填“不变”、“变大”或“变小”）

4．（3分）气球和飞艇是利用空气对它的　_________　升到空中的，是靠改变气囊的体积调节　_________　大小来控制升降的．

5．（3分）把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了　_________　的方法增大了可以利用的　_________　．

6．（3分）轮船满载时，船和货物总重9.8×104N，则船在海洋航行所受浮力是　_________　N，轮船的排水量是　_________　．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小　_________　，受到的浮力　_________　，排开水的体积　_________　（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要　_________　些．（填“沉下”或“浮起”）

7．（3分）质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是　_________　，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是　_________　．

8．（3分）图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是0.04cm2，图钉重0.02N，用20N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是　_________　，图钉尖对墙的压力是　_________　，压强是　_________　．

9．（3分）如果质量是50kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为　_________　m3．此物体在空气中所受浮力是　_________　．（取g=10N/kg，ρ空气=1.3kg/m3）

10．（3分）一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（如图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为　_________　．若用手堵住瓶口（如图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为　_________　．

11．（3分）当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外　_________　衣柜内　_________　．

二、单选题

12．（3分）质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，根据表1所给的密度值判断，这种液体可能是（　　）

A．

水

B．

水银

C．

酒精

D．

盐水

13．（3分）潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（　　）

A．

压强增大，浮力增大

B．

压强增大，浮力不变

C．

压强不变，浮力增大

D．

压强减小，浮力不变

14．（3分）竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（　　）

A．

逐渐变小

B．

逐渐变大

C．

不变

D．

无法判断

15．（3分）湖底的一个气泡上浮时（不计温度影响）（　　）

A．

体积变大

B．

体积变小

C．

体积不变

D．

不好判断

16．（3分）某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（　　）

A．

脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大

B．

脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大

C．

脚不疼，是因为人越来越轻

D．

脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大

17．（3分）一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N，若使塑料袋体积的

浸在水中称，弹簧测力计的读数接近于（　　）

A．

0N

B．

6N

C．

4N

D．

2N

18．（3分）如图所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于（　　）

A．

墙对塑料衣钩有吸引力

B．

有大气压强作用在塑料衣钩上面

C．

地球对塑料衣钩没有吸引力

D．

墙壁受大气压力作用

19．（3分）把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前量筒露出水面部分（　　）

A．

充满水

B．

有水，但不满

C．

没有水

D．

依次出现上述现象

20．（3分）在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会（　　）

A．

从瓶口出来

B．

保持不动

C．

进入瓶内

D．

都有可能

21．（3分）在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（　　）

A．

升高

B．

降低

C．

不变

D．

无法确定

22．（3分）一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确是（　　）

A．

受到的浮力逐渐变大

B．

受到的浮力逐渐变小

C．

受到的浮力不变

D．

受到的浮力先变大后变小

三、多选题

23．（3分）一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上．关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是（　　）

A．

甲认为有可能为p/2

B．

乙认为有可能为p

C．

丙认为有可能为2p

D．

以上说法都有可能

24．（3分）如图所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则（　　）

A．

甲容器底面受到液体的压强大

B．

乙容器底面受到液体的压强大

C．

甲容器底面受到液体的压力大

D．

乙容器底面受到液体的压力大

25．（3分）打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是（　　）

A．

由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大

B．

由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小

C．

球的上方和下方压强一样大

D．

球转动很快，上、下方的压强大小说不清什么地方大

26．（3分）如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（　　）

A．

A管中的水面高于B管中的水面

B．

A管中的水面与B管中的水面相平

C．

U形管底C点的压强不变

D．

U形管底C点的压强将变小

27．（3分）有关大气压的变化，下面说法正确的是（　　）

A．

大气压的值在不同地方一般不同

B．

大气压的值在同一地方也能发生变化

C．

大气压的值离海平面越高越小

D．

大气压的值是固定不变的

28．（3分）关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是（　　）

A．

把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉

B．

同一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大

C．

当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面

D．

质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大

29．（3分）如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，下列说法正确的是（　　）

A．

ρ甲=ρ乙

B．

ρ甲＞ρ乙

C．

F甲=F乙

D．

F甲＞F乙

四、实验题

30．找一根饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气（如图所示）．你认为会有什么现象发生？

请解释其原因．

31．把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：

（1）甲图和乙图表明，在　_________　相同时，　_________　越小，压强越　_________　．

（2）乙图和丙图表明，在　_________　相同时，　_________　越大，压强越　_________　．

五、计算题

32．如图所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，求桌子对地面的压强．

33．用一根能承受2t物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1m3、密度是2.6×103kg/m3的大石块提起？

如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？

《第14章压强和浮力》单元测验

参考答案与试题解析

一、填空题

1．（3分）著名的马德堡半球实验证实了　大气压的存在　，意大利科学家　托里拆利　第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于　1.013×105　Pa，若桌面的面积是2m2，在标准气压下，大气作用对桌面上的压力是　2.026×105　N．

考点：

压强的大小及其计算；大气压强的存在；大气压强的测量方法．522571

专题：

计算题；应用题．

分析：

注意区分马德堡半球实验和托里拆利实验的意义，记住1标准大气压的大小，会用压强公式及其变形公式进行计算．

解答：

解：

著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在，托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值．

1标准大气压等于1.013×105Pa，大气作用在桌面上的压力为：

F=pS=1.013×105Pa×2m2=2.026×105N．

故答案为：

大气压的存在，托里拆利，1.013×105，2.026×105．

点评：

本题考查了有关大气压的基础知识以及压强公式的应用，属于基础性的考查．

2．（3分）坦克安装履带是为了　减小对地面的压强　；刀刃磨得很薄是为了　增大压强　；铁路的钢轨铺在枕木上是为了　减小对地面的压强　；汽车轮胎上有花纹是为了　增大摩擦　．

考点：

增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用．522571

专题：

应用题．

分析：

解答此题从以下知识点入手：

（1）压强大小的影响因素：

压力大小、受力面积．

（2）增大压强的方法：

在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力．

（3）减小压强的方法：

在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力．

（4）摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．

解答：

解：

①坦克安装履带：

在压力一定时，增大受力面积，减小对地面的压强．

②菜刀钝了磨一磨，使它锋利些；在压力一定时，减小受力面积，增大压强．

③在铁路的铁轨下铺设枕木；在压力一定时，增大受力面积，减小对地面的压强．

④汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

故答案为：

减小对地面的压强；增大压强；减小对地面的压强；增大摩擦．

点评：

摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似，要对比记忆；掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题．

3．（3分）潜水艇是靠改变它受到的　重力　来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强　变大　，受到水的浮力　不变　，它排开的水受到的重力　不变　．（填“不变”、“变大”或“变小”）

考点：

物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点；阿基米德原理．522571

专题：

应用题．

分析：

潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的；

浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，所处深度变大，根据液体压强公式分析受到压强变化情况；排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析受浮力和排开水重的变化情况．

解答：

解：

在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，

∵F浮=ρ水v排g，潜水艇的体积不变，上浮或下潜时，排开水的体积不变，

∴潜水艇受到水的浮力不变；

把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；

打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；

当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；

由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；

浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，深度h变大，排开水的体积不变，

∵p=ρgh，

∴潜水艇受到水的压强变大；

∵F浮=G排=ρ水v排g，

∴潜水艇受到水的浮力、排开的水重都不变．

故答案为：

自重，变大，不变，不变．

点评：

题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，知道潜水艇自身体积不变（排开水的体积不变、受浮力不变）是本题的关键．

4．（3分）气球和飞艇是利用空气对它的　浮力　升到空中的，是靠改变气囊的体积调节　浮力　大小来控制升降的．

考点：

物体的浮沉条件及其应用．522571

专题：

应用题．

分析：

浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，根据阿基米德原理F浮=ρgV排，物体受到的浮力只与液体（或气体）的密度和排开液体（或气体）的体积有关．

解答：

解：

（1）气球和飞艇是气体浮力的利用，若气球受到的浮力大于气球的重力，气球受到的合力向上，故气球上升；

当放出气球里面的气体时，气球体积将会减小，故排开空气的体积也会减小，根据阿基米德原理F=ρgV可知，所受浮力减小，当合力向下时气球可降回地面．

（2）因此气球和飞艇是利用空气对它的浮力升到空中的，是靠改变气囊的体积调节浮力大小来控制升降的．

故答案为：

浮力；浮力．

点评：

轮船、密度计、气球和飞艇都是浮力的应用，本题主要考查学生对气体浮力的利用的理解和掌握，阿基米德原理同样适用于气体．

5．（3分）把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了　空心　的方法增大了可以利用的　浮力　．

考点：

浮力的利用；阿基米德原理．522571

专题：

简答题．

分析：

因为橡皮泥的密度大于水的密度，把橡皮泥投入水中会下沉，若把橡皮泥捏成盆状再放入水中，增大了排开水的体积、增大了浮力，这里是利用“空心”的办法增大橡皮泥受到的浮力，轮船就是利用这种道理制成的．

解答：

解：

橡皮泥捏成船状放入水中时，并能装载一些小“货物”，排开水的体积变大，由F浮=ρ水gv排知道，橡皮泥受到的浮力变大；

故答案为：

空心；浮力．

点评：

本题考查浮力的利用，明白用钢铁做成的轮船能漂浮在水面上的道理．

6．（3分）轮船满载时，船和货物总重9.8×104N，则船在海洋航行所受浮力是　9.8×104　N，轮船的排水量是　1×104kg　．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小　不变　，受到的浮力　不变　，排开水的体积　变小　（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要　浮起　些．（填“沉下”或“浮起”）

考点：

物体的浮沉条件及其应用；重力的计算；阿基米德原理．522571

专题：

计算题；推理法．

分析：

（1）知道船和货物总重，利用漂浮条件求船在海洋航行所受浮力；再利用阿基米德原理和重力公式求轮船排开水的重、质量；

（2）该船从河里驶进海洋，自重不变、水的密度增大，根据漂浮条件和阿基米德原理分析回答．

解答：

解：

（1）∵轮船漂浮，

∴船在海洋航行所受浮力：

F浮=G=9.8×104N，

∵F浮=G排=m排g；

∴船的排水量：

m排=

=

=

=1×104kg；

（2）当船从河里驶进海洋，船自重不变

∵船漂浮，

∴船受到的浮力不变；

∵F浮=ρ水v排g，ρ河水＜ρ海水，

∴排开河水的体积大于排开海水的体积，船将浮起一些．

故答案为：

9.8×104；1×104kg；不变；不变；变小；浮起．

点评：

本题考查了重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件和阿基米德原理，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力还等于排开水的重力．

7．（3分）质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是　铁块　，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是　木块　．

考点：

压强大小比较；阿基米德原理．522571

专题：

应用题．

分析：

（1）木块和铁块放在水平地面上，对地面的压力等于其重力，因为正方体木块和铁块质量相等，所以压力相等；又铁块的密度大于木块的密度，根据V=

可判断体积大小，因为都是正方体，可判断边长大小，从而知道受力面积的大小，根据P=

，判断压强大小；

（2）因为木块的密度小于水的密度，所以木块最后要漂浮在水面，铁块的密度大于水的密度，铁块下沉，根据物体的浮沉条件可判断两物体受到的浮力大小．

解答：

解：

（1）因为木块和铁块质量相等，所以重力相等，即对水平地面的压力相等，铁块的密度大于木块的密度，根据V=

可知，铁块的体积小于木块的体积，又因为都是正方体，所以铁块的边长小于木块的边长，那么铁块的底面积小于木块的底面积，根据P=

可知，对地面压强较大的是铁块．

（2）因为木块的密度小于水的密度，所以木块最后要漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块的重力，铁块的密度大于水的密度，铁块下沉，铁块受到的浮力小于铁块的重力，又因为木块和铁块的重力相等，所以木块受到的浮力大于铁块受到的浮力．

故答案为：

铁块、木块．

点评：

本题在判断压强大小时，根据P=

，只要判断出木块和铁块产生的压力和受力面积的大小即可；

本题在判断浮力大小时，先判断物体的浮沉情况，再根据物体的浮沉找到浮力和其本身重力的关系，然后做出判断．

8．（3分）图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是0.04cm2，图钉重0.02N，用20N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是　2×105Pa　，图钉尖对墙的压力是　20N　，压强是　5×106Pa　．

考点：

压强的大小及其计算．522571

专题：

计算题．

分析：

（1）已知手对图钉帽的压和受力面积，根据压强公式求出手对图钉帽的压强；

（2）当用力按图钉钉帽时，图钉将外力大小和方向不变的进行传递，钉帽的受力面积大，它对手产生的压强小，而钉尖的面积小，对墙壁产生的压强大．

解答：

解：

（1）手对图钉帽的压强P=

=

=2×105Pa；

（2）图钉尖对墙的压力F′=F=20N，

压强为P′=

=

=5×106Pa．

故答案为：

2×105Pa；20N；5×106Pa．

点评：

本题主要考查固体对压力的传递特点及熟练应用压强公式P=

．解题关键是明确固体在处于平衡状态时，能够等值的传递外加压力，但压强的传递是非等值的，它随受力面积的变化而变化．在压力一定的情况下，压强的大小与受力面积成反比．在计算时，各个量的单位必须统一使用国际单位制单位，并要注意压力和受力面积的对应性．

9．（3分）如果质量是50kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为　0.05　m3．此物体在空气中所受浮力是　0.65N　．（取g=10N/kg，ρ空气=1.3kg/m3）

考点：

物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．522571

专题：

应用题．

分析：

（1）根据物体恰好在水中悬浮可知，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，利用根据阿基米德原理求出物体排开水的体积即为物体的体积；

（2）根据阿基米德原理求出此物体在空气中所受浮力．

解答：

解：

（1）∵物体恰好在水中悬浮，

∴F浮=G，即ρ水gV排=mg；

则V排=

=

=0.05m3；

故物体的体积V=V排=0.05m3．

（2）物体在空气中所受浮力：

F浮′=ρ空气gV=1.3kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.65N．

故答案为：

0.05；0.65N．

点评：

本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理的灵活应用，关键是知道物体悬浮时本身的体积和排开液体、空气的体积相等．

10．（3分）一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（如图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为　乒乓球不受浮力　．若用手堵住瓶口（如图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为　乒乓球受到浮力的作用　．

考点：

浮力产生的原因．522571

专题：

简答题．

分析：

浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生．

解答：

解：

甲图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，也就没有压力差，所以，乒乓球不受浮力．

乙图中，用手堵住瓶口，他的下部也受到向上的压力，所以，乒乓球受到浮力而上浮．

故答案为：

乒乓球不受浮力；乒乓球受到浮力的作用．

点评：

物体与容器是一个整体时，由于底部不受液体向上的压力，所以，不受浮力的作用．

11．（3分）当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外　空气流速大压强小　衣柜内　空气流速小压强大　．

考点：

流体压强与流速的关系．522571

专题：

应用题．

分析：

根据流体压强与流速的关系逐步分析，解答本题的思路是先确定压力差向哪，哪里的压强小哪里的流体流速大．

解答：

解：

衣柜门被打开，说明产生压力差向外，即柜内的气压大于柜外的气压；柜外的气压小，说明柜外的空气流速快．

故答案为：

空气流速大压强小；空