感恩老师主题班会记录.docx

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感恩老师主题班会记录

感恩老师主题班会记录　

感恩老师主题班会记录感恩老师主题班会记录活动目的：

1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。

2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。

3、懂得感恩无处不在。

生活中要常怀一颗感恩之心。

4、培养锻炼学生多方面的能力。

5、活动准备：

歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》道具：

打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文活动过程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。

二、班主任讲话：

花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树旮如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们钢如此幸福是因为有父母、老师的关爱。

花诈儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的萏感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的茆大地的感恩。

为了感谢父母、老师对你们御的培育，这节课我们以《感恩的心》为主诛题召开一个班会三、主持人（男女浯学生两人）登场宣布《感恩的心》主题班会开始：

（一）感恩父母1、感谢父环母的养育之恩。

2、理解妈妈对子女的兹爱。

朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘ⅶ》3、回报父母的爱1）敬孝心》实既践活动汇报。

2）现场表演《敬孝心》攴。

由四名同学把自己的家长请到教室中央㈣坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲／一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。

4、请家长谈感受。

5、给身在异地他忾乡的父母一份关爱。

1）男生吉他表演聂唱《一封家书》。

2）女生献艺：

表演┻《印度舞》。

（二）、感谢老师1.茳理解老师对我们的关心。

诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘》。

2.理解老师瞀工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每デ当我轻轻走过老师的窗前》。

3.感谢佶每位老师对我们的付出。

打竹板表演《螫夸咱老师好》。

（三）、爱的升华1皑、感谢所有对自己有恩的人。

1）表演喂三句半《感恩》2）齐诵《千纸鹤的爱渣》学生给父母老师献上千纸鹤。

2、学缋生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央ゲ齐唱《爱的奉献》四、班主任作总结发簌言：

歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳妒，那是六（5）班学生在向父母、老师感恩感谢恩无外不在，学会感恩，热爱校生活，我们的生活将会无比快乐!

五、湓主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。

旌感恩老师主题班会记录一、活动背景：

本班的学生都是90后的一代，他们是独执生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对鞍父母、对老师、对周围人的关爱，这些十乓分珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主协任反映，这些孩子在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁;不少老师无可奈何地表谥态，现在的孩子真是越来越不懂事了。

所鼢有这些，就是本班主题班会背后的故事。

二、活动目标：

感恩--对于我们来说礁是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不嶙曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们乱的身边却存在着无限恩情需要我们去感受猓，去回报。

同学们首先会想到他们的父母喊，但真正实际行动表现出来的却对父母的窦理解比较少，而且他们对来自于同学、老讣师、学校的关爱，更是体会很少。

引导他惬们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师韦、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付赘诸于行动，是本次主题班会要解决的问题嘟。

三、活动计划：

1、班会前通过问怦卷展开调查，重点调查学生与父母，与老鹬师之间的关系。

2、通过班会课游戏、揣朗诵、唱歌、事例展示等，动之以情晓之溢以理，让学生有所触动，有所思考。

3测、班会课后让学生写一封信给家长或老师弥，表达感激之情。

四、活动过程：

（稚一）主持人开场（2分钟）（林）初一剞年2班爱在左，感恩在右主题班会现玑在开始。

（黄）在这个阳光灿烂，春日凤融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听ス彼此的心声。

（林）首先，让我们以热支烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各圹位老师。

（黄）大家都知道，在美国，俾感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假毽日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景侬的美国人，共同为他们一年来所受到的上隙苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍，糜我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等戏等都应始终抱有感恩之心。

我们的生命、腊健康、财富以及我们每天享受着的空气、其阳光和水源，莫不应在我们的感恩之列。

跻一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子取上这样写道：

春天来了，而我却看不到樾她。

我们与这位盲人相比，能这样快快蔌乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的寺恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?

（林）鬯然而，这样看似简单的逻辑，有些人却不撞明白，在我们的生活中真真实实地上演着兹这样的境头。

下面请欣赏短剧表演。

（二）短剧表演（4分钟）1、《妈妈，郁你太烦了!

》表演者：

吴育恒、王翥2雠、《一块口香糖惹的祸》表演者：

许鸿伟、陈凯欣（黄）同学们，在短剧中，你觥看到自己了吗?

接下来我们进入同学们最感兴趣的游戏环节。

（三）游戏环节（10分钟）（林）首先，向大家介绍一下我们参加游戏的两个方阵：

爱在左涌方阵（有爱同行，我们一定行）、感恩Ъ在右方阵（感恩心常在，我们猜得快）厣，参赛的两个方阵将通过两个游戏环节的憩角逐，最终评出优胜方阵。

1、猜字游锊戏（黄）首先，我们进行第一个游戏：

恍猜字游戏。

比赛的规则是：

每个方阵派出唷一位同学从裁判手中抽取第一个词语，然赘后比划，其他同学猜，接着再抽取第二词诃语，依此类推，每猜对一个可得10分，丐每个方阵只有3分钟的时间，看谁哪个方岁阵在规定时间内猜出的词语最多。

（林）这个游戏我们有请张佳虹同学担任我们惊的计时员和裁判员，掌声欢迎。

（黄）针现在由我们的爱在左方阵开始，注意淇，只能比划，不能发出声音。

计时开始迄请裁判员宣布得分情况。

（张）爱醉在左方阵共猜出了N个词语，可得分。

（林）接下来我们的感恩在右方阵要肩闪亮登场了，请做好准备，计时开始槠请裁判员宣布得分情况。

（张）感恩攻在右方阵共猜出了M个词语，可得分。

叟（游戏用词语：

1.滴水之恩，涌泉相屯报;2.投桃报李;3.谁知盘中餐，粒萼粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以杖德报怨;6、一日为师，终身为父;7、庇感恩图报;8、忘恩负义;9、恩将仇报弱;10、感激不尽;11、感激涕零;1怊2、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、蹑手蹑脚;15、狼心狗吠;16、花团家锦簇;17、高瞻远瞩;18、养尊处优衮;19、乐不可支;20、我行我素;）2、我来抢答（翻译）（黄）接下来我售们进入第二个游戏环节，我来抢答，我们赦会在幻灯片上展示一些句子，看看哪个方弈阵能够翻译出更多的句子，答对一题得1刿0分，这个环节可以独立思考，也可以经症过小组讨论，然后派一位同学来抢答。

（杖4个句子+附加题）请裁判员宣布得分嗵情况。

（张）现在，我宣布第二个环节堕的得分情况：

经过激烈的角逐，答案已狞经揭晓，我们的优胜方阵是：

（林）经笏过轻松愉快的游戏环节，接下来我们有请┚陈雅萍同学，为我们带来诗朗诵《》（匏四）诗歌朗诵。

（3分钟）陈雅萍（五慷）感恩的心背景故事介绍并由蔡铭育诟演唱感恩的心。

（5分钟）（黄）有一首歌，歌名是感恩的心，大家都隍很熟悉，但不为人知的是，发生在这首歌背后的一个感人的故事：

讲述故事《感恩辉的心》接下来有请蔡铭育同学为我们演醇唱《感恩的心》（林）有些同学，可能噪会有这样的感受，这些故事离我们太远了慈，其实，在我们身边也有这么一些事，只痈是你未曾用心感受（六）身边的故呒事（7分钟）1、还记得，那个星期一洋，我们的英语老师颜婉芬老师依旧微笑地汐走上讲台，不同的是，她在黑板报写上，sorry,我的嗓子丢了，原来她涑感冒了，嗓子哑了，只能发出吃力地发出噘嘶哑的声音，接下来一周的时间，我们班贻没落下一节课。

很多同学感动了，在周记中说道（周记片断展示）今舂天早读课的时候，Miss颜在黑板上写惰了这么一行字：

Sorry,我的嗓子丢枯了。

一瞬间，大家都安静下来了，Miss，颜怎么给我们上课呢?

第一节课时，Miss颜只能用嘶哑的声音给我们讲课忘，要在平常，英语课是最活跃的了，可今天却异常地安静，可能大家都感受到Miぁss颜是强忍着病痛给我们上课，希望M婊iss颜的嗓子早点被找到!

--选自2倜017年3月3日C一2黄珩炯同学的周ィ记今天的英语课，大概是我们上初中以脸来听得最认真的一节。

Miss颜的声音Ь完全是沙哑的，又尖又小，上课时，全班凼鸦雀无声，只能听见Miss颜微弱的声阆音，大家目不转睛地往老师的方向看过去湔，谁都不希望因小动作发出的声音覆盖过芴老师的讲解声，10分钟、20分钟过去К了，可我们好似连动弹一下都没有，聚精伧会神地听着课。

--选自2019年3月汀3日C一1许文璐同学的周记2、给大柄家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，宜介绍数学老师当然要用数字来说明问题，鸵以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作舨量清单。

（展示于幻灯片），我们只能给叮出一个评价，我们的蔡老师是Super嗔man。

3、下面，我给同学们介绍一ぱ个平凡的母亲。

曾达颖老师，是我们学芡校的科技创新类工作的指导老师，每每有鹄国家级、省级比赛，她就必须投入大量的时间和精力，周末休息时间，甚至是深夜12点，她也必须忙碌着，备战着。

但回擀到家里，她更是一个平凡的母亲，她挽起判袖子，洗衣服，做饭，擦地板;她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草，和女儿一起犊欣赏韩星的表演，和女儿合作完成属于自菱己的博客。

（展示幻灯片）4、还有一菏位坚强的母亲，我们不得不说一说。

我ゃ们班的一位同学，他的父亲几年前不幸得髹了重病去世了，留下无助的母亲和姐弟俩湓。

这几年来，母亲只能依靠做些手工活来娃维持着一家人的生活，辛辛苦苦地抚养着糠两个在学的孩子，这位坚强的母亲，她无┼法给孩子一种富裕的生活，但她能给孩子楝一份浓浓的母爱。

（黄）同学们，听完缘了这些介绍，大家的内心是否受到了触动碱?

抬头看看父母为了我们而变成白发的青绽丝吧。

抬头看看老师为了我们而沾满白粉制的双手吧。

我们现在的心情十分激动，现糇在就让我们，闭上眼睛，抛去任何杂念，铨用心去体会父母在我们成长过程中的付出尘。

想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;坎想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们绫带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸鲣爸妈妈的音容笑貌面对这沉甸甸的爱胲，我们是不是应该由衷的从心底感谢他们☆呢?

我们是不是应该用自己的行动来回报噎他们呢?

今天，我们也邀请到了不少的家滚长和老师，请他们为我们说几句。

（七○）请家长、老师说话（各3个）8分钟发吃言名单：

（八）导师讲话。

（2分钟）畋班主任发言：

首先，感谢所有到场的珑家长和老师。

作为班主任，与不少家长有桑过比较深入的交流，有几的交流令我印象易深刻，有一次，一个家长打电话给我，她涛说，吴老师，非常感谢你，我这个上养正醐中学这一年来，不管是学习上或是为人处世上，进步都很大，我一听，乐了，赶紧潲追问，怎么看出来的，家长说：

以前她凿和我出门的时候，总是自顾自的，这个周醯末回家和我一起去超市，居然主动帮我拿ⅸ东西，还有我感冒了，以前她是一点都不獯在意的，那天居然懂得问我吃药了没有。

三家长一连用了好几个居然，表示她的感裕慨与感激，就这么一个小小的举动就让你涠们的爸爸妈妈如此感激。

事实上作为老师茳也是如此，有次文娱会演，我班的育恒同陶学主动带了两把椅子，到会场后才告诉我⑩，吴老师，你坐，这是特别给你带的，当晏时我的感动，也是用任何语言都无法描述了。

说了这两件事，想告诉同学们的是，桨其实老师也好，父母也好，对你们的要求都很低，很容易满足，但是这并不意味着浪你们就可以漠视父母和老师的爱，就不想壤着哪怕是一点点的回报。

希望通过今天的肛主题班会能让你们的内心有所触动，能够季用心体会一下父母的疲惫与辛劳，用心体会一下老师的辛勤与付出，用心体会一下惦生活所给予你们的一切，进而萌发出一点感激之情，我想这也就够了。

今天我们很向不容易的，许多家长，百忙之中抽空来参Ю加今天的主题班会，你们是不是也想向他帕们说些什么呢?

（九）发言家长与孩子躇对话。

（3个）3分钟（十）结束语（绉1分钟）（林）同学们，感恩，是结草神衔环，是滴水之恩涌泉相报。

（黄）感叟恩，是一种美德，是一种境界。

（林）须感恩，是值得你用一生去等待的一次机遇。

（黄）感恩，是值得你用一生去完成舀的一次壮举。

（林）感恩，不是为求得钌心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内溉心的无言的永恒回报。

（黄）感激父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

（林）感激老师，是他们给了你知识，是他们带夤着你在知识的海洋里翱翔。

（十一）全锝班齐唱（2分）（黄）学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比在这里我们给每个同学准备一个已经贴好邮票的信封，希望同学们在班会课后写一封允信，给你认为最需要感谢的人。

最后，让轻我们在一曲《感恩的心》中结束我们的班会，感谢所有在座家长老师同学们。

初奢一年二班爱在左，感恩在右主题班会ㄙ到此结束。

五、活动延伸：

请同学写翻一封信给你认为最需要感谢的信，在信中儒表达你的感谢之情。

六、活动小结。