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计算机科学与技术认识实习报告

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计算机科学与技术认识实习报告

　　篇一：

计算机科学与技术专业认识实习调研报告

　　认识实习调研报告

　　专业：

计算机科学与技术

　　姓名：

xxx班级：

xxxx学号：

xxxxxxxxxxx

　　一、调研目的：

　　通过自己的亲身实践，了解当前计算机的发展状况，计算机的组成及计算机的实际应用，为后续计算机专业基础课程的学习打下良好的基础。

　　二、调研要求：

　　根据自己的实际情况，走进企业、市场、生活，从实际中获取各方面的知识。

内容主要包括如下四个方面。

　　1.当前计算机的流行配置。

　　2.计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（cpu，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。

　　3.当前计算机主要应用领域。

　　4.当前流行的开发软件。

　　5.当前流行的应用软件。

　　三、调研内容：

　　1.当前计算机的流行配置。

　　cpuIntel酷睿i5760（散）

　　主板华硕p7h55

　　内存金士顿2gbDDR3硬盘wD500gb7200转16mb（串口/Re3）显卡七彩虹450雷暴鲨D51024mR40

　　机箱酷冷至尊特警430（Rc-430-Kwn1）

　　电源航嘉多核R85（新版）

　　散热器九州风神冰凌400

　　显示器hp2309p

　　键鼠装Razer地狱狂蛇游戏标配键鼠套装

　　光驱先锋DVR-218chV

　　2.计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（cpu，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。

　　主板

　　主板（motherboard,ainboard,systemboard）是一台pc的主体所在，主板要完成电脑系统的管理和协调，支持各种cpu、功能卡和各总线接口的正常运行，

　　它是pc机的"总司令部"，其上的cpu、chIpseT、DRAm、bIos等决定了它是什么"级别"，平时我们所说的386、486、pentium机，其判断的标准就是机器所用的主板和cpu。

而其他的附件如显示器、声卡、键盘等，基本上是通用的。

主板芯片可分为数字芯片和模拟芯片两种。

主板使用的芯片，除了少数几个是模拟芯片外，大部分都是数字芯片。

　　cpu

　　cpu即中央处理单元，是英文ccntralprocessingunitr的缩写，是整个系统的核心，也是整个系统最高的执行单位。

它负责整个系统指令的执行，数学与逻辑的运算，数据的存储与传送，以及对内对外输入与输出的控制。

　　因为cpu是决定电脑性能的核心部件，人们就以它来判定电脑的档次，于是就有了486、586之分。

事实上，被称作第五代cpu的586，只是对高于486cpu性能的民间叫法，而无明确定义。

生产cpu的不同产商，都为自己的产品规定了不同的名称。

Intel公司称作奔腾，cyrix公司的称作5x86及6x86，AmD公司的称作K5。

　　内存

　　内存是主板上重要的部件之一，它是存储cpu与外围设备沟通的数据与程序的部件。

在主机中，内存所存储的数据或程序有些是永久的，有些是暂时的，所以内存就有不同形式的功能与作用，而且存储数据的多少也关系着内存的容量大小，传送数据的快慢也关系着内存的速度，这些都跟内存的种类与功能有关。

　　光盘驱动和光盘

（一）、cD-Rom光驱

　　自从个人多媒体计算机标准mpc-1在1990年推出以来，用于个人计算机的只读式cD-Rom光驱已经逐步取代了传统的磁盘介质而成为新一代软件载体，而随着8倍速、10倍速、24倍速、32倍速甚至40倍速产品的不断推出，cD-Rom光驱的性能更高，但价格却更加低廉。

一般地，cD-Rom光驱的技术标准最低包括以下要求：

　　使用12mm的标准盘片。

　　光盘转动速度为gLV方式（恒定线速度）。

　　每片光盘容量：

至少可达到550mb。

　　光驱数据舆速率：

至少要达到150Kbps（Kilobytespersceong，每钞千字节）。

（二）、cD-Rom光驱的性能指标

　　大多数人都认为cD-Rom光驱的速度越快，其性能就越高，其实不然。

cD-Rom光驱的速度是指其驱动电机的转速而言，而要真正衡量其性能高低，还要看下面几个指标表现如何：

　　1）数据传输速率（sustaineddatatransferrate）是cD-Rom光驱最基本的性能指标，它是指cD-Rom光驱在1秒的时间内所能读取的最大数据量。

单速/倍速/四倍速/八倍速cD-Rom光驱的数据传输速率分别是150Kbps/300Kbps/600Kbps/1.2mbps。

　　2）平均访问时间（Averageaccesstime）又称"平均寻道时间"是指cD-Rom光驱的激光头从原来的位置移到一个新指定的目标（光盘的数据扇区）位置并开始读取该扇区上的数据这个过程中所花费的时间。

一般来说，四倍速及更高速光驱的平均访问时间至少应低于250毫秒（ms）。

　　3）cpu占用时间（cpuloading）指cD-Rom光驱在维持一定的转速和数据传输率时所占用cpu的时间。

该指标是衡量光驱性能的一个重要指标，对于倍速和四倍速cD-Rom光驱而言，在mpc3中所规定的cpu占用时间分别不超过20%和40%。

以上三个指标是衡量cD-Rom光驱的内在性能与质量时首先要考虑的三个重要因素，至于光驱的盘片格式、转速、品牌、容错性及产地等因素都是次要的。

磁盘驱动和磁盘

（一）磁盘常用的有软盘和硬盘两类。

　　1、软盘、软盘驱动器

　　软盘有高密盘和低密盘之分，有5.25英寸和3.5英寸两种规程，其容量为1.2mb和1.44bm。

低密盘和5.25英寸盘基本上疲淘汰了，现在最见的是3.5英寸盘。

软盘驱动器是驱动软盘旋转并同时向软盘写入数据或从软盘读出数据的设备，不当今各种微型计算机不可缺少的输入输出设备，它由机械结构和控制电路和两部分组成。

　　大容量软盘驱动器，一种是ZIp100，一种是LsI120，在外形上与传统软驱相近，盘片皆可携带。

前者容量为100mb，与老式硬盘速度相近，盘片使用寿命也较长，但不兼容1.44软盘；后者为120mb容量，速度慢些，但可兼容1.44mb软盘。

这两种大容量软驱在国外有一定的普及。

如Ls-120主要部件彩激光光学轨迹读写技术，并配备高容量、高密度的磁性粒于材质的软盘，Ls-120其容量可达120mb，为传统3.5英寸软盘驱动器的83倍，其读取的速度高达5倍，为新一代软盘驱动器的标准。

除了Ls-120，ZIp100以外，另外还有速度更快的uhc（ulrta-highcapacity）软盘驱动器，其功能与Ls-120类似，为150mb的容量，而且也可以读写1.44mb的3.5英寸粉盘。

其最大的不同是速度的改进，其主轴马达的转速可达每分钟3600转，其磁头与硬盘相同，表面与盘片没有接触，采用nccI（noncontactcomplianceInterface）磁头。

　　从功能上讲，软盘驱动器是由盘片驱动系统、磁头定位系统、数据读写抹电路系统和状态检测系统等四部分组成。

（二）硬盘

　　硬盘中的磁盘是用硬质金属做的，所以称为硬盘。

硬盘的磁头是悬浮在磁盘表面上的（一般只有0.3～0.6微米）。

硬盘的转速极快，一般有3600Rpm（Roundperminute）/5400Rpm/7200Rpm等品种。

硬磁盘每个存储表面被划分成若干个磁道，每道划分成若干个扇区。

每个存储表面的同一道形成一个圆柱面，称为柱面。

柱面是硬盘的一个常用指标。

硬盘一般由硬磁盘、磁头、步进电动机、螺孔、外壳、数据线插座、电源插座、控制线插座、跳脚等组成。

按硬盘采用的接口分类，一般有esDI硬盘、IDe硬盘、eID硬盘、scsI硬盘，scsI具有真正的全球标准，全世界的生产厂商的scsI设备都具有统一的标准。

按硬盘的尺寸大小来分类，常见的有3.5英寸和5.25英寸。

硬盘越小，所需的材料越少，所耗电能越少，读、写速度就越快。

　　显示卡

（一）分类

　　显示卡采用的图形芯片划分，可以分为单色显示卡、彩色显示卡（简称彩显卡）、2D图形加速卡和3D图形加速卡，还可进一步划分为：

　　1）总线类型可以分为IsA卡、VL卡和pcI卡。

　　2）按卡上存储器采用的内存种类可以分为sgRAm（synchronousgraphicsRAm高速同步图形内存）卡，wDRAm（windowsRAm-windows内存）卡、mDRAm（multibank

　　DRAm-多存储本内存）卡、RDRAm（RambusDRAm-随机存储总线内存）卡、VRAm（VideoRAm-视频内存）卡和eDo（扩展数据输出内存）卡等。

　　3）按照视频性能还可以分为带视频输出和不带视频输出的显示卡。

　　4）按照显示卡的性能可以分为工作站级和个人pc级的显示卡。

　　5）按照显示卡所能显示出的颜色数量，可分为"伪彩卡"和"真彩卡"。

　　6）按照显示卡发展的过程，还可将显示卡区分为mDA，cgA，egA，VgA，sVAg，xg，8514A等等。

　　扫描仪

　　扫描仪在计算机领域中的应用很广泛，除桌面排版外，制作照片档案和文字原稿的档案。

　　打印机

　　常用打印机设备有三种：

针式（点阵）打印机、喷墨打印机、打印机。

从价格性能比来看，目前市场中喷墨打印机使用比较普及。

　　微型机主机的主体一主机板（mainboard）

　　由前所述：

　　·微型计算机是由cpu、RAm、Rom、I／0接口电路及系统总线（bus）组成的计算机装置，简称“主机”。

　　·主机加上外部设备便构成微型计算机的“硬件系统”。

　　·硬件系统安装软件系统后称为“微型计算机系统”。

　　·作为主机的主体则是“主机板”（mainboard）。

　　主机板又称为系统主板（systemboard）或简称主板。

cpu就安装在它的上面。

主机板上有内存槽（bank）、扩展槽（slot）、各种跳线（Jumper）和一些辅助电路。

　　3.当前计算机主要应用领域。

　　计算机的主要应用领域：

1.科学计算（或数值计算）2.数据处理（或信息处理）数据处理从简单到复杂已经经历了三个发展阶段，它们是：

1电子数据处理（简称eDp），2管理信息系统（简称mIs）3.决策支持系统（简称Dss）,3:

辅助设计（或计算机辅助设计与制造）

（1）计算机辅助设计（简称cAD）

（2）计算机辅助制造（简称cAm）（3）计算机辅助教学（简称cAI）4.过程控制（或实时控制）

　　5.人工智能（或智能模拟）6.网络应用

　　4.当前流行的开发软件。

　　当前流行的开发软件一个是JATo。

JATo应用程序框架是iplanet应用程序框架的旧名。

它是一个成熟的、强大的，基于J2ee标准的面向于开发web应用程序的应用框架。

结合了显示字段、应用程序事件、组件层次和以页面为中心的开发方法、以及mVc和服务到工作者service-to-workers的设计模式等概念。

JATo可适用于中、大、超大规模的web应用。

但是它也不是一个企业层的应用框架，也就是说它不会直接提供创建eJb,webservices等企业层组件的方法，但用它可以构造出访问企业层组件的客户应用。

　　这个框架功能主要有三部分组成：

　　iplanet应用框架核心;

　　iplanet应用框架组件;

　　iplanet应用框架扩展。

　　应用框架核心定义了基本接口、对象协议、简单组件，以及iplanet应用框架程序的最小核心。

包括视图简单组件、模型简单组件、请求分发组件和可重用命令对象。

iplanet应用框架组件利用框架核心定义的基本接口、协议和组件向开发者提供高层的重用组件，这些组件既有与特定视觉效果无关的水平组件，同时也有适应特定实用环境、提高可用性而特意提供的垂直型组件。

框架扩展实现了用框架相容的方法访问非J2ee环境的方法。

通常情况下，扩展被框架应用程序用来无缝访问J2ee容器特定功能。

JATo平台栈图很清楚地表达了这个情况。

JATo最大的威力在：

对于快速开发用户，你能利用框架组件和扩展提高生产率，对于要求更大灵活性的用户，你能实现框架核心提供的接口来保持应用的框架兼容性。

　　5.当前流行的应用软件。

　　图形图像photoshop网页制作Dreamweaver计算机辅助设计autocad动画制作flash非线性视频编辑premierepro音频编辑处理adobeAudition三维动画渲染和制作软件3dmax矢量图illustrato、coreldraw

　　四、调研心得：

　　这次调研的目的是现阶段电子信息专业的发展和相关专业就业的前景。

作为一名电子信息专业的学生，对本专业的发展和就业趋势本来就很兴趣。

这次调研给我了一个难得的机会，让我看到了计算机专业的未来。

　　电子信息专业是国民经济四大支柱之一，目前我国的电子信息专业正在实现大的跨越，这也同时促进了我好好学习，实现自己的理想和抱负。

　　这次调研我有不少收获，通过这次研究，我学习到了很多。

首先在人与人交往的过程中很讲究技巧，说话的方式，内容，自己的态度，都决定这交流的成功与否。

如何与别人沟通好，这是需要长期联系的。

人在社会中都会融入社会这个团体，人与人之间合力去做事，你要听取虚心耐心的接受。

其次，遇到问题，要学会寻找解决问题的方案。

另外要学会搜集有用的信息，形成自己的见解。

与此同时，我也深刻感受到电子信息专业所面临的问题，我们要树立信心，奋发向上。

我觉得电子信息专业是一个具有开拓空间的专业，我们要注重动手实践能力和创新能力的同时，学好理论知识，为以后打好坚定地基础。

　　在我们学习中，我们只注重理论知识，却忽视了实践环节，这很有可能导致我们在未来的岗位上发挥的很不理想。

所以从现在起我们更要注重能力的培养，提高自己的综合素质。

　　社会是一所综合性大学，只有正确的引导我们进入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使　　

我们发现自己的不足，在实践中成才。

学有所用，找到自己在社会中的价值。

　　篇二：

洛阳理工学院计算机科学与技术专业认识实习报告

　　专洛阳理工学院

　　业认识实习报

　　专业计算机与信息工程系班级学号姓名完成日期

　　告

　　目录

　　一、实习目的及意义..................................................................................2

　　二、实习的地点和时间..............................................................................2

　　三、实习内容简述......................................................................................2

　　1.参观专业实验室.................................................................................2

　　2.认识计算机的硬件系统.....................................................................2

　　3.认识计算机的软件系统.....................................................................2

　　4.参观学校网管中心.............................................................................2

　　5.计算机硬件产品调研.........................................................................3

　　6.计算机应用软件认识.........................................................................3

　　四、实习内容记录......................................................................................3

　　1.专业实验室.........................................................................................3

　　2.图书馆服务系统.................................................................................5

　　3.网管中心.............................................................................................6

　　4.组装计算机.........................................................................................8

　　5.安装windows操作系统....................................................................9

　　五、心得体会............................................................................................10

　　一、实习目的及意义

　　《专业认识实习》是为计算机科学与技术专业低年级学生安排的一项实习，其目的是通过让学生动手组装微机和安装软件、参观实验室、校园网管理中心、调研等方式，使学生加深对计算机硬件组成和操作系统功能的认识，增强对计算机网络的感性认识，了解网络组建技术和维护常识，增强对计算机应用与计算机应用软件的认识，提高实践动手能力，为进一步学习专业知识奠定基础。

　　二、实习的地点和时间

　　时间：

　　地点：

　　三、实习内容简述

　　1.参观专业实验室

（1）参观机房，认识机房中的计算机设备、网络设备；配置网络共享，感受计算机间的相互访问。

（2）参观组网实验室、网络管理实验室，认识网络布线和网管设备。

　　（3）参观物联网实验中心，了解软硬结合的计算机应用。

　　2.认识计算机的硬件系统

（1）认识主板：

cpu、总线、控制芯片组。

（2）认识存储器与存储设备：

内存条、硬盘、软盘、u盘、光盘、光盘驱动器。

　　（3）认识显示系统：

显示卡、显示器。

　　（4）组装计算机：

用散件组装计算机。

　　3.认识计算机的软件系统

　　安装操作系统，并进行基本的设置，安装常用软件。

　　4.参观学校网管中心

（1）了解组网技术；

（2）认识各种网络设备；

　　（3）了解网络的管理和维护。

　　5.计算机硬件产品调研

　　由教师对学生分组，给每组分配不同的调研任务，要求学生通过上网或到电脑城实地调研，了解计算机设备、相关产品。

　　6.计算机应用软件认识

　　请软件开发技术人员介绍一个典型的、实际的信息化应用软件或其他应用软件，使学生对计算机应用软件的功能、应用方面、开发技术有所认识。

主要以学校的图书管理系统项目进行介绍。

　　四、实习内容记录

　　1.专业实验室

　　专业实验室包含了物联网实验室、网络技术实验室等等一系列的科学技术实验室，主要用于给学生提供实践场所、管理实验楼网络以及智能系统的研发。

以下仅介绍其中三个实验室。

　　※网络技术实验室目前拥有服务器3台，路由器30台，交换机18台，微型计算机20台，设备总价值129万人民币，主要设备有：

　　联想网络存储系统sT-suResAs2050：

对称双活（symmetricActive-Active）控制器架构，专用的硬件RAID处理单元，独立的控制缓存与数据缓存设计，数据缓存分区技术，数据缓存驻留技术，基于sAs技术的后端磁盘扩展连接，存储容量的动态调整功能，suresAs2050可支撑单台服务器扩容、2台服务器的双机高可用，直至基于大中型sAn的数据集中、应用集中的企业级应用，并广泛兼容windows、Linux和unix等多种主流操作系统，支持Vmware、microsofthyper-V、citrix等多种虚拟化平台，全面支持Db2、oracle、sQL等各类数据库及其它商业应用软件，存储容量20Tb。

　　sunspARcenterpriseT5220服务器：

是专为虚拟化而设计的最快速服务器，在单个服务器中提供64个虚拟系统的灵活性和功能－具备超过1250个系统/机架、最高的能源利用效率和业界最佳的每瓦特性能。

T5220具有双电源备份，光纤接口，支持最新的最新的solaris10操作系统。

　　思科AsA5510-AIp10-K9防火墙：

属于企业级防火墙并发连接数可以达到130000，

　　篇三：

计算机科学与技术专业认识实习总结

　　济南大学

　　认

　　识

　　实

　　习

　　总

　　结

　　报

　　告

　　学院：

信息工程与科学

　　班级：

计算机1122

　　姓名：

黄小秉

　　学号：

20XX1221000

　　认识实习总结报告

　　专业：

计算机科学与技术

　　姓名：

黄小秉班级：

计1122学号：

20XX1221000时间：

20XX年9月28日

　　经过大一一年对于编程和暑假对于软件开发的项目实践，以及前不久进行的认识实习和课程设计，我对于计算机行业已有了初步的认识对于未来的发展也有了初步的打算。

　　上世纪90年代，在世界信息化潮流中，我国也开始向信息化时代迈进，信息产业也作为高速发展的产业推动着经济增长，成为我国经济中重要组成部分。

但是与世界先进水平相比较，我国还是跟世界有着很大的差距的。

　　电子信息产业的利润主要取决于核心技术、知识产权、自主品牌和生产规模。

就整机厂家来说，中国微波炉第一大户格兰仕由于依靠定牌加工（oem），自身收益也只有3％—5％。

售价600美元的iphone4s，进行组装的富士康等中国组装企业，则只得到每台6.54美元的酬劳。

而苹果公司在每台iphone4上的获利高达360美元，即利润约为60%。

这说明我国在于核心技术，创新能力和自主品牌上的竞争力还远远落后与世界先进水平很多很多。

　　随着世界整体水平不断提升，国家更需要我们这些大学生去作为新时代的弄潮儿，屹立于世界的舞台，但是现在国内大学水平欠缺，大学生大多都是在人生最宝贵的年华中消磨了时光。

　　大学生是未来国家发展的中流砥柱，作为我们计算机专业的同学，我觉得更加有必要了解国际形势，了解国家信息产业的缺点与不足，确立自身的高尚理想。

在校期间认真的学习专业课程，假期多到比较著名的大企业实习，增加对于当下状况的认识，更应该注重培养创新能力！

　　国家应进一步加大信息技术科研的投入，以保障信息产业快速发展，推动核心技术的突破。

信息产业基础研究需要较高的资金投入，发达国家和地区都非常重视这一领域的投入。

而我国与发达国家有着明显的差距。

所以，应加大投入，让更多的信息技术科研成果转化为效益！

追赶世界信息行业领先水平！

　　学校也应该高度重视对于学生的管理与培养，中小学要以培养学生的自主学习能力和自制力为前提办学，使之到大学能够自主独立的完成学习任务。

大学也应该重视对于学生的管理，增加逃课，不做作业的惩罚力度。

同时也应该多多举办相关的科技竞赛，培养学生理论