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篮球活动总结学习资料

篮球活动总结

  篇一:

篮球赛活动总结

  篮球赛总结

  我院篮球赛终于成功落下帷幕了!

从总体上来说这次活动是比较成功的;我们目的是进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,同学们的团结协作能力,丰富业余生活的理念。

本次篮球赛比赛结果:

  第一名:

经济贸易管理系

  第二名:

车辆工程系

  第三名:

人文与艺术设计系

  优秀奖:

院学生会材料工程系材料成型技术系计算机系

  以上各系早这次比赛中努力拼搏,用自己的实力证明了他们热爱篮球,热爱运动,才获得这份荣誉。

但这次比赛我们没有做的更好,因为出现了很多问题,但这些问题我们还是解决了,把问题总结出结果,才能使以后的篮球赛办得更好。

我部对此次的活动总结有以下几个方面:

  1.策划。

策划是篮球赛的一个铺垫。

把篮球赛策划书策划完了,篮球赛也就能正常开展。

在这次策划中,我部门的成员都积极参与到其中,一起讨论策划书,与活动工作如何开展。

经过了两周的时间篮球赛的策划书也完成了,虽然时间有点漫长,但是我们是从严格、合理、公平等方面着想,这样使篮球赛有更好的开展。

最后策划书通过团委老师检查、讨论,才能完成篮球赛的第一步。

  2.前期准备。

篮球赛的策划也就完成了,但接下来的任务更加困难;以下就是前期准备的几个工作:

(一)、开各系体育部部长会议(和各系体育部部长讨论篮球赛的注意事项和如何顺利开好篮球赛事)。

(二)、到各系发放篮球赛策划书。

(三)、比赛即将开展,准备比赛器材。

  (四)、宣传篮球赛信息。

(五)、安排工作人员。

从这五个工作中,我们的人员安排较为合理,篮球规则也是非常明确。

在篮球比赛开始前,我们就召集各系体育部部长各各队领导队长、裁判员开会,重申了赛场规则,而且我们每一场比赛邀请了各系里的体育部委员当裁判员,提高了公平、公正性。

  3.后期工作。

比赛的前期准备工作我们做得很充分。

从对各系体育部部长的通知到安排赛场工作人员,我们都做的很好。

但是篮球赛比了三天后,我们遇到了很大的困难,由于短期的雨水天气和学院双休日情况,我们的比赛不得不推迟进行。

于是,我们针对这些情况及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都是能顺利进行。

一波未平,一波又起,很多事情都是预想不到的;在这次策划中我们对赛程安排不合理,导致有些系连续几天打比赛,而有些系却连续几天内没有球赛,这样的错误,是我们对篮球知识不够理解。

导致赛程安排不合理。

经过老师的讲解之后,我们才了解到篮球的有关知识。

当然了,我们这些问题也离不开各系体育部部长的支持及裁判员辛勤工作,还有运动员以及各系同学的谅解。

  4.比赛的精彩。

在每次比赛之前,我们院学生会成员必须要在比赛前三十分钟,进行场地的安排,保证比赛能准时开始,提高比赛的质量,才使每场比赛有力的进行,并在激情中结束比赛;二比赛结束之后我们又要把场地的道具搬回。

这些反复的工作,也锻炼了我们。

同时我们在工作的时候能观看比赛,整个篮球赛的比赛都非常激情,用汗水证明了校园青春,用团结证明了校园和谐,最让同学们兴奋的球赛就是高职组的冠亚军赛以及第三、二名的决赛。

冠亚军赛非常精彩,两个系都是经过多次比赛才走到终极顶峰。

这两个系分别为车辆工程系和人文与艺术设计系,而这场的看点就是他们的精神,车辆工程系的球员每进一个球,就有一名球员脚抽筋,但他们经过小小的放松又接着上场,这样的精神很值得学习,为了荣誉,为了系,他们默默无闻的上场进行比赛;比赛只有一分钟的时候,比分就差一分;车辆工程系的最后一次进攻,还是未能赢得这场比赛。

虽然人文与艺术设计系没有拿到冠军,但是他们

  夫人精神却很值得发扬,学习。

还有第三、二名的决赛,这场比赛打了有三个加时赛,能与对手打平,这种场面是很少的,虽然未有NBA那种效果,但是有NBA球员那种精神,都能为篮球而拼搏,这样精神也值得学习。

  这次我院举办的篮球赛,点燃了十一月的激情火焰,更是各系之间的团队合作精神有了很好的体现,通过活动让各个系的同学有了交流。

希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续到学习、工作和生活中。

最后,我们还要感谢学院团委老师们的指导和支持。

正是因为你们的指导和支持,我们共同的努力,球场上才有如此多的笑脸在锭放,才会有呐喊的加油声。

我们也一定会把以后的篮球赛做得更加完美。

把运动的快乐送到每一位同学手中。

  院学生会体育部

  XX-11-24

  包头职业技术学院学生联合会

  第一届迎新杯篮球赛

  总结

  主办单位:

院学生联合会

  篇二:

篮球比赛活动总结

  篮球比赛活动总结

  (XX—XX学年度)

  XX年4月5、6日,本校组织了一次篮球比赛,在校领导和老师的大力支持下,在体育组的周密安排下,圆满结束了。

这次比赛不仅为高山子中学添了精彩的一笔,而且篮球爱好者提供了真实的大餐。

此次比赛,我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去,充分发挥了敢打敢拼的进去精神。

  我们的篮球队员们牺牲了他们自己的休息时间,他们在运动场上挥洒着汗水与激情,为班级的荣誉而努力拼搏。

我们的学校领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威,其紧张程度比我们都要高。

虽然有的班级比赛结果并不是太理想,但只要我们所有人都努力了,结果算什么呢?

在这次活动中,班主任同体育部一起,为活动提供了强有力的后勤工作,为活动的准备做了很大的贡献。

  对于这次活动,学院领导给予了极高重视,从整体上看,达到了预期的效果,但也存在几点不足:

  1)准备工作尚有欠缺,后勤人员不足,但能顺利工作。

  2)有迟到现象,由于班级集合时有同学迟到。

但及时通知,得到合理处理。

  鉴于以上情况,我们总结经验如下:

  1)充分做好准备工作,提前制定工作计划

  2)做好通知,禁止迟到

  3)对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备。

  通过这次比赛,我们不仅挖掘了一批有潜力的队员,壮大了高山子篮球队的力量,同时看到了我们学校的学生积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神,更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验,相信在今后的工作中,我们将会做的更好,把高山子中学体育工作推上新的高度。

  高山子中学

  (XX—XX学年度)

  在学校领导的指导和大力配合及全校师生的大力支持下,我校篮球运球比赛取得了圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下:

  一、我们举办此次比赛的宗旨就是在使学生健身、娱乐的同时,通过比赛增进各班级同学之间的友谊,加强各班级之间的交流,提高各班级学生的凝聚力,塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余文

  化生活,更为学校篮球水平的提高提供了最有力的保证。

  二、篮球运球比赛现场气氛热烈。

各班同学异常积极,不时的将比赛气氛推向高潮。

在场观战同学虽不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自己的班级呐喊助威,也为其他班级队员的精彩

  表现拍手叫好。

体现了良好的团结、宽容、向上精神。

  三、本次运球比赛,全校14个班级全部参加,分级部进行比赛,各个班级均能遵守规则,安全有序,各施其能,比赛精彩不断,达到了预期的目的,取得了圆满成功。

经过激烈的比赛,最终以下各班级取得了所在级部的第一名:

七年级二班、八年级一班、九年级一班

  但在本次活动中也暴露出一些问题,我们在组织,管理及分配工作上可以更详尽,更清晰,更完善。

回顾本次比赛,取其精华,去

  其糟粕,适用于平日的工作当中。

  高山子中学

  (XX—XX学年度)

  经过四天的紧张有序激烈的角逐,我校九年级班级篮球比赛已经圆满结束。

  本次篮球赛精彩纷呈。

全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分展示了我校九学生篮球运动水平,篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。

全体裁判员认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。

全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。

对此,我代表本届九学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!

  此次活动丰富了学生们的校园生活,使更多学生体会到“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的重要意义,树立“健康第一”的指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,既锻炼体魄,又陶冶情操,达到了预期的效果。

  体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的一项重要内容。

我希望全校各班以本届篮球赛为契机,在今后的工作中,要进一步重视班级体育工作,加强学生课外体育活动以及现阶段的早锻炼工作,积极开展各种全民健身活动,促进学生德、智、体、美全面发展。

同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训,继续发扬团结拼搏奋发向上的精神,严格要求自己,努力超越自我,篮球技术更加的精益求精。

  高山子中学

  篇三:

篮球比赛心得体会

  大一“新生杯”篮球赛心得体会

  专业班级:

地球物理学1002班

  学号:

10017203

  姓名:

李东成

  比赛团体:

地球物理学1002班

  比赛时间:

大一上学期

  大一“新生杯”篮球赛心得体会

  大一上学期11月份中旬,“新生杯”篮球赛画上了圆满的句号。

那是我第一次穿上印着班级的球衣代表一个团体参加体育竞技活动。

我身着“24”号球衣,对于个人和集体的荣誉充满了渴望。

  回想起之前训练的那段日子。

我们每天可以比别人起得早,在他人还在睡觉的时候,我们已将开始了训练,真的让我铭心刻骨。

从基础的控球训练到定点投篮,从战术配合,挡拆,下快攻,联防。

从体能训练到实战对抗训练。

一次又一次的训练,虽然最后的成绩并不理想,我们代表地物1002班在“新生杯”篮球赛小组赛阶段就被淘汰,我们伤心过,迷茫过,但是我们问心无愧,依然相信集体,热爱篮球。

输了大家一起承担责任,不抱怨不抛弃。

因为我们付出了。

其实我们还是一直很优秀的球队,有队友在随队训练的时候上了脚踝;有队友在比赛中同样受伤,我们队在两个主力受伤的情况下,小组赛中我们依旧打得很顽强,每个队员都很努力。

篮球比赛提升了我们班级的凝聚力,也加深了兄弟间的感情。

经过这次的篮球比赛,不仅提高了我们的身体素质,并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风,磨练了我们的意志,增强了我们战胜困难的信心和勇气。

更让我们懂得了,不管是胜利还是失败,其实都是件好事。

失败是成功之母,我们今天的失败预示着下次一定会成功,因为我们化压力为动力,我们会总结其失败的原因,吸取这次不成功的教训,取长补短,争取下一次成功!

这次比赛也给了我学习上的鼓动,不管是学习还是生活,你不可能永远都是无坎坷的,只有失败之后才明白,赢是多么的难!

而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!

输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。

聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。

只要你敢于正视失败,敢于敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花。

对此,在今后的生活中,我会加强身体的锻炼。

作为一个对篮球热爱的热血青年,我会继续努力提高自己的篮球球技,增强自己的身体素质。

为将来进入研究生院队打好基础,下一次一定要成为一个胜利者,为集体争光添彩,培养积极进取的上进心,加强体育锻炼,无论是因为热爱篮球,还是热爱集体。

我都会努力,因为我有一颗冠军的心。

  其实篮球真正交给我们的不只是篮球技术,不只是过人的技术,防守的技术,跳投的技术。

而是对于梦想的不懈追求,和失败了能爬起来,受伤了能自己变得坚强,强大自己的内心,去追求真正的自我。

篮球会让一个人更加上进,会让自己的身材更好,对自己更有自信,篮球会成为开心或者伤心时最好的移情通道。

篮球比赛更是一种团体凝聚力的竞赛,比赛加深了队友间的感情,促进了和其他人的交流,比如对手,比如球迷,从中学会很多。

  篮球在逐渐改变着我,让我个更自信,交际圈更广,身体更加强壮,内心更加坚强和健康。

我爱篮球,我爱我的队友,我会努力,为梦想,为荣誉而不断拼搏。

  篇四:

小学篮球兴趣小组活动总结[1]

  阳谷实验小学篮球活动总结

  一、出勤情况

  本次篮球训练时无旷课现象,同学们连续训练时都非常积极。

  二、辅导内容

  第一阶段:

  1、在3、4、5年级进行选材工作。

  2、对全体队员及其家长进行思想动员。

  3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况,并做好档案记录工作。

  第二阶段:

  1、确定正确的运球动作。

  2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。

  3、学习并掌握正确的投篮姿势。

  第三阶段:

  1、练习传接球基本技术。

  2、提高运球能力。

  3、学习防守步法的移动方法。

  4、通过基本技术的单一线路练习,固定击球的基本动作。

  第四阶段:

  全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。

  三:

活动成效

  本学年的训练情况,我们进行了严格考核,从考核情况来看,骨干队员已达到了较高的训练水平,能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。

梯队建设已成体系,全体形成了一个稳固训练架构。

我们的训练队将走向成熟。

  四、存在的问题:

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。

学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

  五、改进措施

  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。

  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。

  4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

  5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

  XX

  小学篮球训练计划

  一、教学目标:

  1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。

  2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

  3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

  二、教学要点:

  熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。

  三、教学要求:

  进一步熟悉球性和控球能力。

  四、教学顺序:

  课次学习目标教学内容的选择教与学的重点、难点教与学的主要策略

  教法学法

  一、学习基本站立、移动的方法。

  体育常识:

篮球重点:

知道篮球运动的起源,了解一些简单的规则。

  难点:

对篮球运动的兴趣。

  现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。

思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。

  二移动、持球的方法,发展协调性和控制球的能力。

  原地行进间运球。

游戏:

活动篮筐重点:

臂带手腕、指按。

  难点:

手和脚的协作配合。

动眼、动耳、动口、动脑、动手。

比较、分析、练习、提点。

  三初步掌握原地传、接球的方法。

  单手肩上投篮基本动作技能。

单手肩上投篮游戏:

活动篮筐

  重点:

手腕前屈,手法正确。

  难点:

脚蹬、臂伸腕外翻,上、下肢协调。

教师讲解、示范,学生模仿投篮练习,体会投篮要领。

徒手练习,以一球模仿投篮,体会用力顺序。

  四进一步掌握综合运用基本技能的能力。

  快乐篮球—争当小姚明重点:

熟悉篮球的基本技能,弘扬个性。

难点:

各种活动的科学创想。

教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。

发表看法,互观、互帮、互学、评价。

  篇五:

篮球比赛活动总结

  篮

  球

  比

  赛

  活

  动

  总

  结

  体育部电气信息学院

  在这个阳光明媚的初冬我电气信息学院成功的举办了这次学生会内部篮球赛。

本次比赛旨在加强学生会各部门之间的合作和增进彼此间的感情,使各部门在以后的工作中更好的配合。

另外举办这次篮球赛也丰富了同学们的课余生活,在繁忙的学习和工作之余提供了一个很好的锻炼和放松的机会。

现将本次活动的情况总结如下:

  一活动总体情况:

  1本次活动做到了上下联动,积极参与。

共组建了四支参赛队伍参赛人员包括:

辅导员、主席团、部长、副部、部员。

所有人员都积极的参与到比赛中来,使本次活动举办的有声有色。

  2本此活动真正使各部门之间相互合作,彼此了解。

在分组时采用随机分组的方法,没有部门与职位的区别,真正做到了公平公正。

在比赛时大家都全情投入到比赛之中,在球场上尽情的奔跑挥洒汗水,让我们看到了青春的活力、朝气和激情。

相信大家也一定会将这种拼搏精神和激情带到日常的学习和工作中去,让学生会这个学生组织更加的充满活力,成为一个团结合作的大集体。

  3本次活动精心策划,部门之间相互协调使得此次篮球赛顺利举办。

赛前我们对比赛进行了精心的策划,包括对活动举办的各项细节以及人员安排、队伍组建等问题的研究和商议。

另外比赛时要求没有比赛任务的同学进行观看,使现场气氛十分活跃。

秘书处认真的负责了各类人员的考勤工作。

  4本次活动中也存在一些不足。

由于比赛时间比较仓促使得各队缺乏更充分的准备。

相信如果准备更充分比赛会更加精彩。

  5比赛过程中和谐融洽。

各参赛队伍都本着友谊第一的原则。

配合默契,没有发生任何争执,使得本次篮球赛圆满举办。

  二活动的特色:

  由全体学生会成员参加,没有身份,职位和部门的区别,是一场真正的友谊比赛。

  三活动的影响以及意义:

  本次篮球赛旨在以活动为契机,进一步加强各部门的相互沟通与交流,增进了各部门之间的友谊,展现了团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。

不仅锻炼了参赛队员的身体,丰富了大家的课余生活而且还为大家提供了一个展现自我锻炼自我的平台,展现了学习和工作之外的另一种风采。

积极地营造了活泼,向上的团队氛围。

本次篮球赛举办的十分有意义。

  四今后打算

  由于本次篮球赛举办十分成功,收到了预期效果。

我们一定在本次活动中积累经验,在今后举办一些类似的更有意义的体育活动。

  电气信息学院

  体育部

  XX年11月

  篇六:

篮球比赛工作总结报告

  篮球比赛工作总结

  经过两周的艰苦比赛,我院迎新篮球比赛宣告圆满结束。

我院各部在学院的统一领导下,以一种团结协作方式的实现了举办本次比赛的目标,不仅推动了体育运动的开展,进行了体育文明道德风尚的教育,而且还提高了各班的团结协作能力,丰富了同学们的业余生活,使我院新生能更好、更快的适应大学生活打下坚实的基础。

  下面是比赛结果:

  第一名:

12级会计

(1)班

  第二名:

11级财管

(2)班

  第三名:

11级财管

(1)班

  第四名:

11级会计

(2)班

  作为体育部的一员我对此次的活动总结如下:

  首先,比赛的前期工作我们做得很充分。

我部部长专程从北院赶来对此次活动进行了细致化的安排——从对各班体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。

期间虽出现一些状况,如裁判未能按时到达场地等,我部也很好的解决了问题,安抚了两队情绪。

我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都能顺利进行。

当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。

还有运动员的理解。

  其次,这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。

在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队,裁判员开会,重申了赛场规则。

我们的裁判大多都经验丰富,裁决过多次比赛,能够充分地确保比赛的公平公正(如11级一位裁判,12级一位裁判)。

在比赛过程中,裁判们也能灵活而及时地控制比赛气氛,并未出现球员不服裁判判决等现象。

  但是,活动中依旧存在一些问题:

  一、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。

在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。

由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。

由于对篮球赛规则不是很熟悉,经常发生为球发生小争执。

  二、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分不是人为因素造成的。

可是还是影响了同学们的休息和学习时间。

对此,我们要吸取教训,争取以后的活动按原计划依时进行。

  本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。

在开展活动的同时,各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。

通过活动让各年级的同学有了更多的交流。

并且也提高了我体育部开展活动的经验,为即将到来的秋季运动会的开展打下了坚实的基础。

在本次比赛中,教导处全力支持,体育组积极工作,使参赛球队的每一场比赛,都在其他部门的协作下顺利进行。

  虽然本次比赛在我体育部和学生会各部门精心策划和积极准备

  下,已经完满结束了,超过了预期效果,但是我们也应看到我部工作出现的问题,在今后的工作里努力避免问题的发生,相信在这次篮球比赛的基础上,今后我院的体育工作会将会做得更好!

  篇七:

篮球社团活动总结

  开发区四中篮球社团活动总结

  本学期来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。

在教学训练中以“快乐篮球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。

  篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。

要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

  我们篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。

  通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习。

现将本学期篮球社团活动情况总结如下:

  一、篮球社团活动概述:

  1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供

  了保障。

  2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。

学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。

  3、本学期活动还开展篮球教学比赛。

紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。

学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。

  二、学生的收获颇丰:

  1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

  2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。

使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。

  3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。

培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

  三、篮球社团的不足:

  1、对于学生的选拔做的不够。

由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的

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