小学语文优质课听课体会（共2页）1000字.docx

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小学语文优质课听课体会

　　今天听蔡老师讲课，真是受益匪浅。

看到经验丰富的蔡老师自如地驾驶于课堂之上，我很羡慕。

羡慕之余，我深深感到了自己存在的不足。

本次听课更是让我对小学课文教学有了进一步的认识。

下面谈谈我听过课的心得体会：

　　第一，质量分析。

蔡老师从看图说话写话讲起，说了出卷的初衷，宣读了各个学校优秀的作品，并注重讲了要让学生平时多读多练多写，让他们养成写日记的好习惯，这样才能写出一些感动、温暖、让我们出乎意料的文字。

接着蔡老师讲了写字教学。

写字课怎么上？

蔡老师从三个方面说起。

首先要备好教案，从一些细节备起，要做到心中有数。

其次板书要在田字格中进行。

这一点我就做的不够好。

有时为了赶课时，有些简单的字就随便在黑板上书写，没有做到字字都在田字格中进行，以后一定要认真在田字格中书写每一个字，让自己和学生都养成一个良好的习惯。

最后蔡老师说要学会欣赏汉字。

让学生认真看田字格，认真观察，然后表达。

课文中一个描红，两个书写，书写时要呈阶梯状，也就是说一个比一个好。

末了，放了《百日之功》，让我们更多地了解了怎样教学生们写汉字。

　　第二朗读。

余应元说：

朗读法是教语文的根本之法。

蔡老师从四个方面说起。

一是备好课。

二是状态。

你要用你的魅力去吸引学生们，因为55%的课堂效果是由你的脸部表情决定的。

三是朗读功力。

你一定要在课下多读多练，才能更好地教好学生。

四是编读的形式，让学生自由读，老师范读，指名读，比赛读，这样下来，一篇课文很轻松地就能背下来。

所以蔡老师才会发出这样的感叹：

没有诵读，何来背诵！

　　第三，课外阅读，丰厚思想。

王钢说：

读书从绘本开始。

我们为什么要选绘本，又如何读绘本？

蔡老师从五个方面说起。

一是深情导读，激了兴趣；二是引发猜想，激发想像；三是指导看图，教给方法；四是品味语言，感受积累；五是联系生活，感悟内涵。

蔡老师自己还积累了一些经验与我们分享：

一老师给学生诵读；二学生给学生诵读；三学生静静默读；四学生推荐好书。

如果我们都能像蔡老师这样注重阅读，指导阅读，相信我们的学生一个个都会成为让我们骄傲的人。

　　从蔡老师的课堂上我学到了很多，同时我也觉得自己还需要从以下方面来完善自已，完善课堂：

　　一语言要更幽默，动作要更到位。

要与学生们更贴近些，把自己变成一个孩子王，真正地走进他们的内心世界。

　　二善于捕捉。

抓住每一个学生的闪光点，及时给予肯定，让他们感受到成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。

　　最后在这里我想真诚地对蔡老师说一声谢谢，谢谢你带给我们这么多美好和感动，谢谢你让我们学到了很多东西，以后这样的课我希望多参加。

那么我也以这一句话而结尾吧：

社会是课堂，实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。