电视教材编导与制作练习题库.docx
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电视教材编导与制作练习题库
单项选择题 69个（总论：
1、2、3、4、5、16、19、30、33、40、42、45、50、53、54；编导：
6、8、9、10、11、14、17、18、20、25、34、35、36、37、38、41、43、44、46、47、48、49、52、56、57、60、61、62、63、64、66、67、68、69；制作：
7、12、13、15、24、26、27、28、29、39、51）
多项选择题 56个（总论：
1、5、11、13、15、20、37、38、39、40、41、42、45、49；编导：
2、3、4、7、9、10、12、17、18、22、24、28、29、31、32、35、36、43、44、47、48、50、51；制作：
6、8、14、19、26、27、30、33、34、46、52、53、54、55、56）
判断题 73个（总论：
1、15、18、32、33、35、39、40；编导：
2、5、6、7、8、9、11、12、13、14、16、19、20、23、24、25、26、29、34、36、37、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、62；制作：
3、4、10、21、22、27、30、31、60、61、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73）
名词解释 57个（总论：
1、11、25、26；编导：
2、3、4、6、7、8、12、13、14、15、16、20、21、22、23、24、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、43、44；制作：
5、9、10、17、18、19、41、42、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57）
简答题 112个（总论：
1、2、6、16、17、18、19、23、24、25；编导：
3、4、7、11、12、15、20、21、22、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73；制作：
5、8、9、10、14、74~81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92~96、97、98、99、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112）
创作题27个
一、单项选择题
1、1974年5月，美国发射了“______”直接用来播送教学节目，进行扫盲、普通教育、职业教育、职业训练和成人教育。
A．实用技术卫星1号B．电星1号
C．电星2号D．实用技术卫星6号
2、正规的电视教材应该有______个稿本
A．1个B.2个C.3个D.4个
3、整门课程的电视教材一般采用____的表达形式。
A.戏剧型B.图解型C.讲授型D.综合型
4、电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。
A.解说词B.动画C.图像D.活动图像
5、专题电视教材通常都用____的表达形式去编制。
A.戏剧型B.图解型C.讲授型D.综合型
6、高中、大学物理课程的内容安排属于以下哪种结构?
A.时间顺序结构B.空间顺序结构
C.扩展结构D.螺旋上升结构
7、以下哪种不能作为主体事物？
A．真实的事物B．背景中的事物
C．虚构的事物D．特技处理的事物
8、北京机场一飞机起飞，下一个镜头：
主人公出现在武汉。
这属于：
A.动作转场B.主观镜头转场C.因果关系转场D.空镜头转场
9、现农村丰收景象时，将各种农作物丰收时的情景加以组接，属于：
A．重复式蒙太奇B.积累式蒙太奇
C.主题式蒙太奇D.隐喻式蒙太奇
10、教师埋头备课，突然站起来，下一镜头就可接教师站着在讲台上讲课，这是：
A.动作转场B.相同物体转场C.主观镜头转场D.出入画转场
11、上一个镜头是行进中的列车，下一个镜头是从列车车窗向外拍摄的沿途风光，这属于：
A.动接动B.静接静C.动接静D．静接动
12、编辑磁带时要求视频全讯号的幅度____1.1伏。
A.大于B.等于C.小于D.远大于
13、做组合编辑时，要求素材带和编辑带的入点前都要有____秒钟的连续信号作编辑预卷用。
A.2秒B.4秒C.5秒D.11秒
14、表现打电话时，将电话两端的人交替表现属于：
A．平行蒙太奇B.积累式蒙太奇
C.重复式蒙太奇D.平行交叉式蒙太奇
15、小场面的布光程序是：
A．先布背景光，再布主体光B．先布场景光，再布主体光
C．先布主体光，再布背景光D．先布场景光，再布背景光
16、英语电视教学片《走遍美国》属于以下哪种类型的电视教材？
A．讲授型B.图解型C.戏剧型D.综合型
17、下列不属于电视教材文字稿本属性的是：
A．科学性B．形象性C．传播性D．教学性
18、在一部电视教材中，先讲“苹果”，再讲“水果”，其次讲“营养”，最后讲“生活水平”，这种编排属于以下哪种结构？
A．时间顺序结构B．空间顺序结构
C．扩展结构D．螺旋上升结构
19、在课堂教学的教学方式中，不宜采用以下哪种类型的电视教材？
A．讲授型B.图解型C.戏剧型D.综合型
20、讲稿式文字稿本的编写者是：
A．导演B.摄制成员C.录音师D.讲授教师
22、电视教材文字稿本一般采用以下哪种格式?
A．声画左右对应式B.声画上下对应式C.声画混合式D．讲义式
24、在实际工作中，人们常用____、显色指数、发光效率和寿命四个主要特性参数，对电光源进行比较。
A．额定功率B．工作电流C．色温D．光通量输出
25、在一个镜头中我们看到的是一片森林，听到的是潺潺的流水声，这属于：
A．声画同步配合B．声画对比C．声画分立D．声画交叉
26、经组合编辑的编辑带的出点后有____秒的消磁区。
A.1秒B.2秒C.5秒D.10秒
27、下列哪种情况下的色温最高？
A.阴天B.日出C.日落D.日光灯
28、前一个镜头的效果声向后一个镜头延伸，使前一个镜头的效果声不会因为镜头转换而中断，并得到充分的发挥。
这种效果声配音方法称。
A.同步法B.提前法C.分立法D.延伸法
29、后一个镜头的效果声在前一个镜头末开始，提示后一个镜头的画面内容，吸引学生的注意力。
这种效果声配音方法称。
A.同步法B.提前法C.分立法D.延伸法
30、从整体上来看，符号是电视教材的主体部分。
A.动画B.解说词
C.活动图像D.字幕
33、下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教师”的首选？
A.专业演员B.专业主持人
C.有经验的一线教师D.专业播音员
34、镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写，接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课，这是：
A.动作转场B.相同物体转场
C.主观镜头转场D.出入画转场
35、表现台风过后的自然灾害景象时，将拍摄破损的房屋、折断的树、倒塌的电线杆等等遭到台风破坏的景物的镜头加以组接，属于：
A．重复式蒙太奇B.积累式蒙太奇
C.主题式蒙太奇D.隐喻式蒙太奇
36、在划分电视镜头的景别时如果以人的活动为标准，则取景范围由人物头部至腰部之间的景别是：
A.全景B.中景C.近景D.特写
37、在下面一组镜头里：
（1）全景：
一位教师在上地理课。
（2）中景：
学生们在聚精会神听课。
（3）全景：
教师手持教鞭指向地图。
如需要选择第四个镜头，应选：
A.特写：
教师所指地图的位置
B.特写：
某个学生在认真听课
C.特写：
教师在黑板上板书
D.特写：
钢笔在笔记本上快速书写
38、某一镜头组由以下三个镜头组成：
（1）全景：
足球场上，一群学生在踢足球。
（2）中景：
一学生起脚射门，球向球门飞去。
（3）近景：
对方守门员飞身接球。
上述这一镜头组采用的组接方式是：
A.静接静B.动接动
C.静接动D.动接静
39、大场面的布光程序是：
A．先布背景光，再布场景光，最后布主体光
B．先布场景光，再布背景光，最后布主体光
C．先布主体光，再布背景光，最后布场景光
D．先布场景光，再布主体光，最后布背景光
40、章节型电视教材一般采用____的表达形式。
A.戏剧型B.讲授型
C.图解型D.综合型
41、不用从头至尾写出具体的画面内容，而是要从头至尾完整写出教师的讲解词的文字稿本是：
A．讲稿式文字稿本B.图解式文字稿本
C.混合式文字稿本D．声画式文字稿本
42、解说词的写作要求不包括以下哪个方面？
A．科学准确B．精练简明
C．通俗口语化D．生动形象
43、在一部电视教材中，先讲“西红柿”，再讲“蔬菜”，其次讲“营养”，最后讲“生活水平”这种编排属于以下哪种结构？
A．时间顺序结构B．空间顺序结构
C．螺旋上升结构D．扩展结构
44、上一个镜头是行进中的汽车，下一个镜头是从汽车车窗向外拍摄的沿途风光，这属于：
A.静接静B.动接动
C.静接动D．动接静
45、电视教材制作过程中管理人员的职责不包括：
A.制片管理B.素材管理
C.设备管理D.设备维护
46、某个镜头中，画面是在天空上翱翔的战斗机，声音是战斗机引擎的轰鸣声，这种声画关系属于：
A．声画同步配合B．声画交叉
C．声画对比D．声画分立
47、下面是组接在一起的两个镜头：
（1）全景：
一排学生正在进行军训实弹射击。
（2）中景：
一个学生趴在地上瞄准，扣动扳机。
请从下列镜头中选择合适的镜头作为第三个镜头进行组接：
A.中景：
一个教师在讲台上授课。
B.中景：
一组学生正在观看篮球比赛。
C.特写：
一个射击靶子，可以看到子弹中靶。
D.全景：
一个学生正走出教室门口。
48、表现激战过后的战场景象时，将拍摄燃烧的战车、战死的士兵、烧焦的土地、破损的兵器等等景物的镜头加以组接，属于：
A．积累式蒙太奇B.主题式蒙太奇
C.重复式蒙太奇D.隐喻式蒙太奇
49、在同一场景拍摄的几个镜头，下列哪种组接会出现视觉跳动？
A．同主体同机位不同景别的镜头组接在一起
B．同主体同景别不同机位的镜头组接在一起
C．同主体同机位同景别的镜头组接在一起
D．不同主体同机位同景别的镜头组接在一起
50、在一部关于手术操作的医学电视教材中有一个主刀医生的角色，下面哪一类人是扮演这个医生的首选？
A.专业演员B.经验丰富的临床医生
C.群众演员D.普通话标准的年轻医生
51、对暖色调板调整白平衡后，拍得的画面呈色调。
A、冷B、暖C、正常D、红
52、校正跳轴镜头时，可以在中间插入一个。
A.运动镜头B.固定镜头
C.穿插镜头D.人物情绪镜头
53、年，美国利用广播电视创办了世界上第一个专业性的教育电视台。
A．1949B.1950C.1951D.1952
54、系统课程电视教材一般采用----的表达形式。
A.戏剧型B.图解型C.讲授型D.综合型
55、文学剧本的叙述方式侧重于（）
A、说明性B、集中性C、叙述性D、铺展性
56、电视教材文字稿本与文学剧本相比，较弱的是（ ）
A.科学性B.艺术性C.教学性D.真实性
57、文学剧本的使用对象是（）
A.导演B.摄制成员C.运用者D.导演或读者
60、下列哪种声画式文字稿本的文学性最强（）
A.左右对应式B.上下对应式C.混合式
61、下列哪种文字稿本不需要写分镜头稿本（ ）
A.图解式B.讲稿式C.声画式
62、下述哪个不是选题的原则（）
A.主题单一原则B.扬长避短原则
C.经济实用原则D.媒体选择原则
63、对于小学生，最适宜采用以下哪种类型的电视教材（）
A．讲授型B.图解型C.戏剧型D.综合型
64、通过模型来反映分子和原子属于下列哪种视觉化手法（）
A.类比法B.联想法C.反思法D.隐喻法
66、一般电视作品结尾的形式不包括（）
A．歌声结尾B.画外音结尾C.解说结尾D.特写结尾
67、下述不属于开头常见手法的是（）
A.设问法B.侧面法C.烘托法D.比较法
68、画面是倾盆大雨，声音是轰轰的雷声，这属于
A.声画同步配合B.声画对位C.声画分立
69、“快慢动作”属于：
A．技巧组接B．无技巧组接
二、多项选择题
1、构成教材的三要素为：
____。
A.信息B.语言C.媒介D.符号
2、录制后期导演应做好______的工作。
A．指导画面编辑与配音合成B．讨论分镜头稿本
C．编写完成稿本和教学指导书D．检查素材，整理修改稿本
3、下列转场方式属于非技巧转场的有：
A.挡黑转场B.特写转场C.圈入圈出D.主观镜头转场
4、构思创作电视教材文字稿本的素材，可以有以下来源：
A．外景现场拍摄的材料B．计算机图文素材
C．演播室录制的材料D．现有的视听资料
5、电视教材制作部门由____三部分人员构成。
A．编导人员B．演员
C．制作人员D．管理与技术人员
6、摄像三坐标是指：
A.机位B.物距C.高度D.方向
7、电视教材文字稿本的特点是。
A．教学性与科学性B．科学性与艺术性
C．形象性与专用性D．文学性与创造性
8、下列哪些是散光型灯具：
____。
A.椭面聚光灯具B.天幕散光灯C.便携式电瓶灯
D.三基色荧光灯E.四联散光灯
9、下列组接方式属于技巧组接的是：
A．淡入淡出B．定帧C．空镜头组接D．飞出飞入
10、下列属于运动镜头的是：
A．定格镜头B.平拍镜头C.推镜头D.摇镜头
11、系统课程电视教材编制工作过程可分为____和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。
A．稿本阶段B．彩排阶段
C．拍摄准备阶段D．现场录制阶段
12、录制前期导演应做好______的工作。
A．组成摄制组和讨论分镜头稿本B．拍摄材料的准备
C．检查素材D．拟定拍摄录制计划
13、教育电视发展的原因有_______。
A.有巨大的商业价值B.电视技术的迅速发展
C.投资少，效果好D.电视具有优越的教学功
14、下列哪些是聚光型灯具：
A.回光灯B.新闻灯C.外景散光灯
D.菲涅尔聚光灯E.注光灯
15、电视教材制作过程中管理工作有______两种类型。
A．技术管理工作B．制片管理工作
C．艺术管理工作D．设备管理工作
17、两个镜头组接时，要防止编辑点视觉跳动，以下说法正确的是：
A.同主体同机位同景别的镜头不能相接
B.景别变化不能太大
C.色调明暗对比要大
D.动接动，静接静，动静相接过渡
18、电视教材选材的原则除直观形象性、真实性和科学性以外还有。
A．典型性B．广度和深度C．动作性D．艺术性
19、摄像机调焦的方法主要有：
A.测距法B.特写法C.锁定法D.跟踪法
20、讲授型电视教材可分为以下几种：
A.图解式讲授型B.综合式讲授型
C.课堂式讲授型D.外景式讲授型
22、电视教材文字稿本的格式有：
A.图解式B.标准式C.声画式D.讲稿式
24、以下两个镜头组接时会出现编辑点视觉跳动的是：
A.两个明暗反差很大的镜头
B.两个色调差异很大的镜头
C.一个画面中汽车在运动的镜头与另一个画面中火车在运动的镜头
D.两个同主体同机位同景别的镜头
26、下面关于摄像布光的主光的说法中，正确的是：
主光是表现
A.主体造型的主要光线
B.主光一定是最强的光
C.主光一般采用菲涅尔聚光灯
D.主光的水平角与垂直角的角度愈大，被摄物的立体感愈强
27、下面正确反映空气透视规律的说法是：
A.近处景物轮廓清晰，远处景物轮廓模糊，越远越模糊
B.近处景物的色调浓，远处景物的色调淡，越远越淡
C.近处景物反差弱，阴暗难分；远处景物反差强，阴暗有分别
D.近处景物的颜色鲜艳，远处景物的颜色便不那么鲜艳
28、电视教材解说词的形式有：
A．音乐音响的形式B．旁白的形式
C．讲授的形式D．对白或独白的形式
29、一般来讲，下面哪些情况会加快电视节目的节奏？
A．蒙太奇组接节奏快
B．镜头长度变短
C．摄像机镜头运动加快
D．几个大景别镜头相接
30、下面所列电光源中，属于热光源的有：
A.卤钨灯色温B.镝灯
C.氙灯D.三基色荧光灯管
31、下列组接方式属于非技巧转场的是：
A．淡出淡入B．挡黑转场
C．空镜头组接D．飞出飞入
32、蒙太奇的作用有：
A．声画结合的作用B．技巧作用
C．创造时空的作用D．构成作用
33、下面关于摄像布光的辅光的说法中，正确的是：
A.辅光又叫补光，用于照亮被摄物的阴影，起辅助造型作用
B.辅光一般采用散光灯
C.辅光与主光在摄像机的同一侧
D.一般情况下，主光和辅光的光比约为2比1
34、在被摄物明暗反差太大或亮度变化过快时，不管是拍固定镜头，还是拍变焦镜头或摇摄镜头，由于图像平均亮度的变化，使用自动光圈会不太恰当，这时须用手动光圈锁定光圈值，这样拍摄时光圈就不会变了。
锁定光圈值的方法包括：
A.折衷法B.起幅为主法
C.人脸测光法D.落幅为主法
35、电视剧按传播方式分为。
A.电视短剧B.电视单本剧C.电视连续剧D.电视系列剧
36、电视剧有哪些流派。
A.电影派B.戏剧派C.广播派D.电视派
37、教育电视的发展阶段分为：
。
A.闭路教育电视；
B.广播电视设备系统用于教育、教学领域；
C.闭路教育电视的迅速发展和广泛使用；
D.卫星教育电视的发展。
38、教育电视主要的研究领域有：
。
A.教育电视设备系统；
B.教育电视教材；
C.教育电视运用；
D.教育电视广播。
39、电视教材的教学特点为:
。
A.明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；
B.特定的教学对象；
C.严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；
D.要贯彻教学原则和教学方法。
40、电视教材的电视特点为：
------。
A.以视觉形象为主，以活动图像为主；
B.利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征；
C.视听结合，多维度传递信息内容；
D.贮存再现，克服时空局限性；
E.传送方式多样化，适宜多种教学方式
41、电视教材按内容的表达形式可分为：
----。
A.讲授型B.图解型C.表演型D.综合型
42、电视教材按教学中的作用可分为:
----。
A.课堂中用的教学片
B.课后复习用的教学片
C.教学娱乐片
D.教学参考片
43、专题电视教材通常都用----的表达形式去编制。
A.戏剧型B.图解型C.讲授型D.综合型
44、编稿的业务素质要求是：
------。
A.学科专业知识、具备一定的写作能力
B.应具有一定的教学实践经验
C.教育科学知识和教学经验
D.电视教材编制的知识
45、管理人员包括------等。
A.电视教材制作管理人员
B.设备管理人员
C.编导
D.设备维修工程师
46、编辑点的选择应考虑多方面的因素----：
A.必须符合镜头组接原则；
B.镜头长度要与稿本的要求大致相符；
C.镜头长度不能将一个镜头改辑成两个镜头；
D.节奏应与稿本要求相适应。
47、下列属于运动镜头的是：
A.摇镜头B.仰拍镜头C.推镜头D.短镜头E.综合镜头
48、下列镜头不必然是运动镜头的是：
A.长镜头B.平拍镜头C.移镜头
D.拉镜头E.主观镜头
49、属于卢米埃尔兄弟拍摄的影片是：
A.《工厂的大门》
B.《火车到站》
C.《一个国家的诞生》
D.《婴儿的午餐》
50、下列组接方式属于技巧组接的是：
A．淡入淡出B．定帧C．空镜头组接D．色度键
51、下列转场方式属于非技巧转场的有：
A.挡黑转场B.特写转场C.圈入圈出D.主观镜头转场
52、下列哪些是聚光型灯具：
----。
A.回光灯B.新闻灯C.外景散光灯D.菲涅尔聚光灯E.注光灯
53、下列哪些是散光型灯具：
----。
A.椭面聚光灯具
B.天幕散光灯
C.便携式电瓶灯
D.三基色荧光灯
E.四联散光灯
54、为使画面只有中心清晰，可使用：
A．柔光镜B．晕光镜C．星光镜D．近摄中空镜
55、银镜合成可以产生：
A．淡入淡出B．虚入虚出C．银境接景D.银镜倒影
56、放映合成可分为：
A．正面放映合成B．侧面放映合成C．背面放映合成
三、判断题
1、讲授型电视教材可分为两种：
完全教师讲授型和教师讲授与资料插入相结合型。
2、从录制的方法来看，录制有两种现场，即演播室内现场与演播室外现场。
3、在非线性编辑中，经过很多次修改后，节目图像的质量会受到影响。
4、外景摄像时，被摄物一般是以日光为主光，以天空光和周围景物的反射光为辅光。
5、按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：
戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。
6、静就是指被摄主体是静止不动的。
6、跳轴镜头（越轴镜头）进行组接时，可以在中间插入一个骑轴镜头来校正。
8、有的单个镜头也可称为镜头组。
9、声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。
10、电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。
11、电视教材文字稿本与文学剧本相比，前者注重教学性、科学性，而后者有很强的艺术性。
12、在电视教材中没有人物的镜头就是空镜头。
13、没有人物出现，就谈不上情节。
14、专题内容的电视教材一般采用讲授型的表达形式去编制。
15、电视教材中的节目主持人不同于一般电视节目的主持人。
16、电视教材的文字稿本与戏剧、电影、电视剧的剧本在文字表达方式上是相似的，但本质上是有区别的.
18、系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
19、电视教材的表现形式节奏受镜头景别大小的影响，一般来讲，景别小，节奏慢；景别大，节奏快。
20、电视教材中的声音包括解说词、音乐和音响效果声，当三种声音混合时，要注意解说是一种最主要的声音，应属于首要地位，不应压低解说的声音而被其它声音盖住。
21、用肩扛式姿势摄像时，想减少画面的抖动，可增大拍摄距离，用长焦镜头拍摄。
22、冷光源与热光源的主要区别是：
当电光源点燃时，冷光源不发热，而热光源发热。
23、在划分电视镜头的景别时如果以人的活动为标准，则取景范围由人物头部至腰之间的景别是中景。
24、图解型电视教材中解说词的
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