元宵节灯谜通讯稿.docx

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元宵节灯谜通讯稿

元宵节灯谜通讯稿

篇一：

元宵节经典灯谜集锦

元宵节经典灯谜集锦

大禹称王（打一节气）立夏琴盒（打一成语）乐在其中妇女节前夕（打一中药名）三七临终遗言（打一文学名词）绝句正月初一（打一红楼梦人名）元春黑棋已输（打一水浒人名）白胜爱面子（打一复姓）慕容谜面：

一加一（打一字）谜底：

王谜面：

春雨连绵妻独宿（打一字）谜底：

一清明前夕（打传统节日一）----元宵闲话元宵（卷帘格，打杂志一）----夜聊元宵前后（打柔石小说一）----二月最早的一条完整的灯谜谜面：

黄绢幼妇外孙齑臼（打一词）谜底：

绝妙好辞一个人丁（打一字）奇良家子一诺千金善男信女雁阵斜飞多变化不乏其人母后登基成大典堂而皇之年年岁岁花相似---花容依旧

七仙女嫁出去一个。

（打一成语）六神无主拍一个巴掌。

（打一地名）五指山此曲只应天上有（打一成语）不同凡响一年四季花如锦（打一地名）长春千年古屋（打一现代作家）老舍初一离家除夕回（猜一成语）满载而归喜上眉梢（打一字）声偷竹子（打一成语）做贼心虚依法离婚（打篮球术语）两分有效老来还乡（打一中药名）当归梨花片片随风舞（打一书法名词）飞白新春佳节话元宵（报刊名）半月谈元宵节开社员大会（部门单位场所）方正集团赶制元宵闲不住（常言俗语）忙得团团转元宵出门赏灯（常言俗语）外行看热闹婚期定在元宵后（成语）喜出望外煤球和元宵一样（成语）混淆黑白元宵（成语）一朝一夕元宵灯话（成语）一朝一夕，闪烁其辞元宵节后捷报多（成语）喜出望外元宵同返家（成语）众望所归元宵已无州官讳（商品名）节能灯

小毛头约会：

元宵节晚八点（诗词句）少年十五二十时

元宵（诗词句）数问夜如何

元宵前后（诗词句）十四为君妇

元宵节（书名）二月

元宵前后（书名）二月

十分一个元宵（体育词语）角球

元宵之后柳吐芽（成语）节外生枝

元宵欢度迎佳客（词曲牌名）喜春来、集贤宾

年年元宵有谜会（电影名）十五贯、赛虎

万家灯火闹元宵（电影名）不夜城、乡情

元宵节（电影名）万家灯火

元宵谜会压魁（电影名）寒虎、胜利在望

元宵前后回家乡（歌曲名）二月里来

灯谜会猜庆元宵（古文句）破题儿第一夜

元宵（古文句）破题儿第一夜

灯会元宵初（化学词语）烷

元宵佳节望满月（货币）十五张一美圆

元宵回暖（篇目）十四寒

谜面：

把《郑板桥全集》一书拆成散页，一一张贴。

（打《三国演义》中两个人名）谜底：

郑文、费观

谜面不着一字。

（打一中草药名。

）谜底：

白芷（纸）

谜面：

前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）谜底：

熨斗

谜面：

臭豆腐（打一歌手）谜底：

莫文蔚

谜面：

索马里难民大战杨贵妃（打一成语）谜底：

骨肉相残

谜面：

无边落木萧萧下。

（打一个字）谜底：

日

谜面：

天运人功理不穷，有功无运也难逢。

因何镇日纷纷乱?

只为阴阳数不同。

（打一个物件）谜底：

算盘

元宵莫来缠上楼格（篇目）望勿纠正

元宵灯火已阑珊（谦辞礼貌用语）望多关照

观赏元宵灯谜（人名）张节、文虎

元宵之夜遇徐娘（人名）胖妇人

元宵已无州官讳（商品名）节能灯

小毛头约会：

元宵节晚八点（诗词句）少年十五二十时

元宵（诗词句）数问夜如何

元宵前后（诗词句）十四为君妇

元宵节（书名）二月

元宵前后（书名）二月

十分一个元宵（体育词语）角球

篇二：

元宵节灯谜大全

元宵节灯谜大全

元宵节灯谜大全

猜谜语及解析

1、画时圆

写时方

冬时短

夏时长。

打一字（日）

2、上不在上

下不在下

不可在上

且宜在下。

打一字

（一）

3、一言难尽。

打水浒人物。

（安道全）

4、不知医药何来

忽然沉疴（ke）脱体。

疴：

病的意思

打西汉将军。

（霍去病）

5、告别蛇年。

打一机械名称。

（马达）

6、子时将近。

打三字日常用语。

（快一点）

7、小伙一向很厚道。

打央视主持人。

（郎永淳）

小伙---郎厚道---淳朴

8、垂涎三尺。

打一字俗语。

（顺口溜）

9、左顾右盼。

打一体育名词。

（运动项目）

10、风乍起，吹皱一池春水。

打一网络名词。

（新浪微博）

11、上请下达，下情上达，既不缩小，也不夸大。

打一电信业务。

（传真）

12、两个气球断了线。

打一网络用语。

（QQ）

13、随意堆放。

打一字。

（码）

14、人面不知何处去。

第一日常用语。

（丢脸）

15、匠心独具要出新。

打一网络用语。

（亲）

匠—斤出来新–斤出来，剩下亲

16、一旦用心有奔头。

打一足球队。

（恒大）

17、愚公移山。

打一成语。

（开门见山）

18、何可废也，以羊易之。

打一字。

（佯）

19天生雅骨自玲珑，能画能书点缀工，毕竟卷舒难自主，只缘身入热场中。

打一物。

（折扇）

20、我有一张琴，琴弦常在腹，任君马上弹，弹进天下曲。

曲：

弯曲打一物，（墨斗）

21、九十九。

打一字。

（白）百，去掉一横。

22、点滴积累，方有为。

打一字。

（力）

23推门望一望，只见一大将，你说是关羽，他说楚霸王。

打一字。

（扇）。

关羽、楚霸王：

—项羽门—户户—羽

24、草上飞。

打一字。

（早）25、措手不及。

打一字。

（昔）

26匈奴困苏轼。

打一元代作者。

（关汉卿）

苏轼：

字，卿

27看着像牛，却是马。

打一字。

（午）

28、一个不出头，二个不出头，三个不出头，不是不出头，就是不出头。

打一字（森）

29、崇打一电脑操作词语。

（退出显示）

30、六十分是3600秒，打六字成语。

（此一时彼一时）

31.猴子翘尾巴。

打一字。

（电）

“12生肖申猴”

32、金乌、玉兔相逢。

打一字（胆）

金乌–太阳玉兔—月亮

33、自由滑、速度滑、花样滑。

打一菜名。

（溜三样）

鲁菜：

溜猪肝、猪心、里脊

34、不是门，也是门。

打一字。

（扉）

35、舌尖上的西湖。

打一字（沙）

舌第一笔：

丿，尖---小，西湖–水

36、炎黄子孙，生生不息。

打一扑克游戏（接龙）

炎黄子孙---龙的传人。

生生不息---接。

37、奉先到，即挽公台---打一中国名胜。

（布达拉宫）

吕布：

字奉先，公：

陈宫

38、过目不忘。

打三字数字产品。

（记忆棒）

39、大圣驾起筋斗云。

打一花炮名。

（窜天猴）

40、提前留心点，保证能猜到。

打六字俗语（早在意料之中）

提前—--早。

41、十分之九在革新。

打一成语。

（一成不变）

10分之1，就是一成

42、九十九。

打一字（白）

43、金木水火。

打一字，（坎）金木水火土，少土。

44、我晓得了。

打一昆虫。

（知了）

45头天不开放。

打一集邮名词。

（首日封）

46走是不对的。

打一字。

（赵）

47是黑不是黑，点睛就能飞。

打一字。

（乌）

48、秋收万颗耔。

打一科技名词。

（纳米）

49、面带喜色。

打一花卉。

（含笑）

50、闯王府。

打一成语。

（自成一家）

51、我爸爸最棒。

打一神话人物。

（夸父）

52、站直方可测身高。

打一网络词语。

（正能量）

53、木偶。

打一字。

（林）

54镜中人。

打一字。

（入）

55、瓜熟蒂落。

打一字。

（爪）

56、豆浆、小米粥、油条。

打三字。

（早点名）

57、前有、后没有，明有暗没有。

打一字。

（月）

58关公和张飞。

打一法国名著。

（红与黑）

关公---红脸，张飞–黑脸。

59、要保护视力。

打三字口语。

（小心眼）

60、如箭在弦上。

打一字。

（引）

61、名利始终抛一边。

打一字。

（和）

62良药苦口利于病。

打一宋代诗人。

（辛弃疾）

63、红孩儿甘拜下风。

打一服装款式。

（牛仔裤）

64、门里杨光照，门外水滔滔。

打一字。

（涧）

65、两边都能听到。

打一字。

（耶）

66前滚翻。

打一字。

（潘）滚的前边“三点水”翻的前边是番。

67抢先别落后。

打一字。

（拐）

68、阳光帅男。

打一台球运动员。

（丁俊晖）

69、上边能飞，下边能站，今天猜不出，明天出答案。

打一字。

（翌）

飞----羽毛明天----翌日。

70、一字千张嘴，要想活，给他水。

打一字。

（舍）

71、卷我屋上三重茅。

打一成语。

（风吹草动）

72、多出一半。

打一字。

（岁）

73、有点像画眉鸟。

打一字。

（马）

74、刘邦闻之则喜，刘备闻之则悲。

打一字（翠）

刘邦听到项羽死去的消息，很高兴；刘备听到关羽死去的消息，很悲痛。

项羽、关羽-------羽，死------卒

75、榜头题处笑开颜。

打一成语。

（乐在其中）

76、代父从军未挂花。

打一字。

（栏）

77、孔雀开屏。

打一央视节目主持人。

（张羽）

78、正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，

仔细一端详，好像一朵花。

打一字。

（米）

八十八岁，叫米寿；108岁叫茶寿；99岁叫白寿。

篇三：

元宵节猜灯谜活动总结三篇

（篇一）

元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。

我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：

了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。

通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段：

了解“元宵节”

学生方面：

提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?

可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：

以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。

从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：

元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。

春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。

学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。

教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。

元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

（篇二）

元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。

2月14日下午，**小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。

放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，热闹非凡。

五彩缤纷的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。

?

动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。

谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。

同学们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。

猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。

飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。

“赏花灯猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。

元宵节“赏花灯猜灯谜”活动总结之二:

元宵节是我国的传统节日，已有****多年的历史。

猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。

2月14日星期五，是今年元宵节。

为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，**小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。

在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。

接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。

活动中?

他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享；还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了?

?

在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。

在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

大家纷纷表示，这个活动真好。

不但得到了知识，更收获了快乐。

希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

（篇三）

时间：

**日

地点：

**中学校园

参加人员：

全体师生

活动目的：

为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。

并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。

提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与**日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。

活动过程：

**日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周；2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始；

2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；

4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。

猜谜语活动结束。

活动总结：

1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；

2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯；

3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐；

4、最后，值得注意的一点是：

有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。