珍惜时光做时间的主人主题班会教案三篇.docx
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珍惜时光做时间的主人主题班会教案三篇
珍惜时光做时间的主人主题班会教案三篇
做时间的主人主题班会教案1
做时间的主人————主题班会教案
活动目的要求：
1、同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。
3、使同学们了解”凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。
活动准备：
1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。
2、排练诗歌朗诵。
活动地点：
四
（2）教室主持人：
孙丹丹
张宇淮活动过程：
一、宣布主题
主持人孙丹丹、张宇淮——“做时间的主人”主题班会现在开始!
孙丹丹：
你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。
张宇淮：
你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。
孙丹丹、张宇淮：
时光啊时光，宝贵的时光!
孙丹丹：
谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。
张宇淮：
谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的地方。
孙丹丹：
古人说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
张宇淮：
现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。
孙丹丹：
由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要!
二、活动过程第一环节：
孙丹丹：
朗诵诗歌：
时间
全班：
不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
时间是不等人的。
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
张宇淮：
时间就是生命，鲁迅先生说：
“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。
孙丹丹：
你珍惜生命吗?
你想在有生之年有所作为吗?
生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。
因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
第二环节：
张宇淮：
红绿蓝三队比赛讲珍惜时间的故事。
孙丹丹：
要成为时间的主人我们应该怎么做呢?
下面请同学们说说自己的意见，我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分地利用时间。
张宇淮：
同学们自由发言，谈谈自己是怎么做时间的主人的。
第三环节
孙丹丹：
同学们推荐自己珍惜时间的方法：
1.早睡早起，早上不赖床。
2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。
3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。
4.今天该做的时间不要留在明天。
5.及时复习，做到温故知新。
6.睡前再浏览一下重点。
7.少玩些网络的游戏，少聊些天。
8.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。
9.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并按其重要性依序排列。
10.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。
11学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。
12.不断问自己：
现在做什么最好。
第四环节：
张宇淮：
同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句。
第五环节：
孙丹丹：
介绍班级中珍惜时光的人和事
三、班会总结
张宇淮：
请班主任总结
教师总结：
现在，我们要面对的虽然不是金钱，但却是比金钱更可贵的时间，是用掉之后便永远也没办法再赚回来的时间，试问，我们有没有对时间的使用精打细算过?
我们又怎能不对时间的使用精打细算呢?
!
所以，我希望同学们能订好自己的计划，好好珍惜我们相处的时光，好好珍惜我们学习的时光，好好珍惜我们年少的时光!
主持人孙丹丹、张宇淮——“做时间的主人”主题班会到此结束!
做时间的主人主题班会教案2
做时间的主人主题班会教案教学目的
1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。
教学过程
开幕词甲：
杨柳枯了，有再青的时候。
乙：
桃花谢了，有再开的时候.甲：
燕子飞了，有再来的时候。
乙：
然而有一样东西却是一去不复返。
甲：
它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：
它是组成生命的材料。
甲：
它是衡量重量的标准。
合：
它就是——齐（时间）男：
最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽。
女：
最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成。
男：
对于在等待的人，时间最慢。
女：
对于在作乐的人，时间最快。
男：
它可以无穷无尽地扩展，也可以无限的分割。
女：
当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜。
男：
没有时间，什么事情都做不成。
女：
时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去。
男：
时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。
合：
七（4）班“做时间的主人”主题班会现在开始。
节目一：
朗诵诗歌《时间》
珍惜所拥有的时间，花有重开日，人无再少年。
望着天空，刚才还生机勃勃的朝阳，转眼成为了老态龙钟的夕阳让人深感光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
朋友，珍惜所拥有的时间吧!
美国人最喜欢说这样一句话：
时间就是金钱。
但是，如果你有上亿的资产，你能用它换来一秒钟的时间吗?
不能。
既然这样，我们何不用自己所拥有的时间去做一些有益的事呢?
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”作为一名学生，头等大事就是学习。
有这样一个谜语：
做任何事都需要的一样东西是什么?
答案就是时间。
没有了时间，就没有了
一切!
时间对于每个人都是公平的。
同样的时间，看你怎么去分配。
“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总还是有的。
”我们何不用有限的时间去学习呢?
小时候，我认为时间是无穷无尽的。
但对于一个人来说也是这样的吗?
如果你能长生不老，可以去做一切的事，但是有这种人吗?
曾今一昧责怪“度日如年”的我，如今也明白了“光阴似箭”。
也感觉到时间的飞逝。
我们可以回首过去，但不能回到过去!
珍惜所拥有的时间吧!
等你走完了人生之路，在熄灭你人生之火时，你就会明白时间的短暂。
但是一切都晚了。
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟!
时间是摸不到，看得到的东西。
回想自己在不知不觉中度过了十多个春秋，可又做过什么些事呢?
觉悟吧回到现实中去吧!
去珍惜所拥有的时间!
男：
不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
女：
时间是不等人的。
男：
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
女：
无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
合读：
凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
主持人：
现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：
故事1讲述《爱迪生的故事》过渡：
故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
故事2讲述《浪费时间的故事》乙：
恩，这个例子的确非常典型。
我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。
希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：
珍惜时间。
过渡：
甲：
一个人的青春能有几年?
莫等白了少年头空悲切。
乙：
在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏相声《三句半》反思自己一些浪费时间的不良习惯。
找四位同学上台表演（2分钟）节目三相声
班会到此才一段，我们四个台上站。
有锣没鼓三句半，添乱!
清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。
最后还是要起来，懒汉!
打开书包一阵翻，才知作业没做完。
偷偷看看班主任，好惨!
英语就像听天书，干脆来把游戏玩。
想想开学许的愿，遗憾!
猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。
伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。
东边吵吵西边闹，大王!
午休更是我天堂，天南地北任我闯。
休息看书写作业，笨蛋!
下午上课没精神，课桌正好来做床。
昏昏欲睡下课了，好烦!
卫生从来我不搞，扣分与我又无关。
到时实在逃不了，帮忙!
一天一天又一天，时间就快打发光。
成绩不好表现差，怎么办?
合：
希望大家不要象我们四个这样虚度时阴，要做好自己青春的主人!
主持人：
听完这个相声后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：
谈感受过渡：
甲：
同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：
不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：
珍惜不珍惜它。
乙：
抓紧不抓紧它。
合：
就看我们自己。
甲：
记住：
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：
对!
甲：
浪费时间是一桩大罪过。
乙：
对!
你说的没错!
甲：
这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：
他们说的真好，你还知道什么?
甲：
我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。
请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面节目五：
名人名言
乙：
名人名言伴随着一代又一代青少年成
长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。
接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》节目六：
歌曲《隐形的翅膀》甲：
伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：
下面请班主任对这次班会进行点评。
节目七讨论：
组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
节目八：
请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
节目九：
集体朗诵：
明日歌（明）文嘉
明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌。
主持人：
明日复明日，明日何其多。
我们唯有珍惜今日，我们的生活才会有意义;请欣赏《今日歌》
今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明日至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,
努力请从今日起.
结束语：
甲：
同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?
难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?
难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?
乙：
同学们，请赶快珍惜时间吧!
暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：
同学们，请珍惜时间吧!
甲：
这次班会课到此结束，谢谢!
做时间的主人主题班会教案3
一、班会背景
今天的社会是一个高速发展、充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。
九年级是人生的第一个十字路口，如何把握好这段人生中重要时光，对于每个学生都是至关重要的。
但是，通过老师课下与学生座谈和问卷调查发现，许多学生认识不到这一问题，有些学生荒废时间、碌碌无为;有些同学不会利用时间。
针对这种情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《做时间的主人》主题班会。
二、活动目的
通过这次活动,让学生知道初中所剩时间不多，时间宝贵，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成材。
三、班会准备
1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言。
2、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。
四、活动时间
20__年11月30日星期五
五、参加人员
九
（1）班全体学生
六、活动过程
开幕词（朗诵诗一首）
杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去不复返——青春。
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
因此，我们要珍惜青春，让它给我们留下智慧与力量。
做时间的主人
——九
（1）班主题班会现在开始。
有请主持，。
做时间的主人
主持人：
我们先来猜个谜语：
最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
（时间）
时间，就在我们每个人的身边，它很平凡，但是，却又最珍贵。
时间，对于无所事事的人来说，感觉真长，过得真慢;而对于有计划、有安排的同学来说，却又感觉很短，过得很快。
它很容易被人忽视，却又很令人后悔。
今天，我们在这里举行“做时间的主人”主题班会，让同学们更清楚的认识时间，更加珍惜时间。
同学们，我们先来欣赏一个小品，看了这个小品后，说说有什么感受?
1、小品：
《》
2、各抒己见，谈谈对时间的认识。
（从时间的重要性，一去不返，珍贵性等方面来谈）
如：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
对于医生来说，时间就是生命。
时间就是金钱。
对于农民来说，时间就是粮食。
时间是不等人的。
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
时间赋予我们每一个人都是非常公平的。
时间对于我们九年级的同学来说，所剩无几，从现在到6月20日，只剩下7个月左右的时间，除了周末，放假，每天还有睡觉，吃饭，运动时间，用来学习的时间是少之又少了。
主持：
从同学们的发言中，我们已经知道了时间的重要性，并且时间过得飞快，对于我们来说，时间已经不多，在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上。
然而，在我们身边，浪费时间的现象又有没有呢?
（同学回答）现在，我们谈谈浪费时间的行为
3、谈谈浪费时间的行为
如：
同学们用晚自习时间来抄歌词，折纸。
下午洗完澡，吃完饭后却呆在宿舍里、草坪边、操场上闲聊、打闹。
晚自习讨论与学习无关的话题。
上语文课的时候做数学练习。
无心学习，去上网吧等。
主持：
俗话说：
“光阴好比河中水，只能流去不能回。
”浪费时间就等于浪费生命，珍惜时间就等于延长生命。
让我们来听听同学们的故事，听完故事后，说说你有什么感想。
4、故事演讲
故事1《聚萤读书的故事》
主持：
我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。
是啊，时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
下面，我们再来听听寒号鸟的故事，看看它是怎样对待时间的，下场又是什么?
故事2《寒号鸟的故事》
主持：
听完这三个故事后，同学们有什么感想?
故事教给我们什么道理?
5、小故事，大道理
同学们谈谈听完故事后的感受。
主持人：
希望同学们听了故事以后开始学会提醒自己：
珍惜时间。
说来容易做来难。
我们应该把珍惜时间体现在行动上。
下面，我们探讨如何珍惜时间。
6、讨论如何珍惜时间
如：
利用好晨读，朗读或背诵相关科目内容。
用心学习，提高学习效率。
做好时间安排，合理利用时间。
主持：
时间日夜不停地向前奔走着，它不因人们酣睡、无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
只有合理安排时间，才能占有时间，利用时间。
下面我们有请谢雪梅同学来讲讲她的时间安排。
1、谢雪梅演讲
主持：
接下来再请出谢桥燕同学说说她是怎么安排时间的。
2、谢桥燕发言
主持：
从上面两位同学的发言中，我们有没有受到什么启发?
现在，为自己做一个时间安排表。
安排你具体的一天和一个星期的时间计划。
6、学生写时间安排表。
主持：
好，相信同学们已经写好，请同学们把时间安排表贴在你最经常看得到的地方，时刻提醒自己。
主持：
现在，我们来玩一个游戏，看看同学们对珍惜时间的名言警句积累有多少。
1、2组为红队，
3、4组为黄队，请同学们在黑板上写下你最喜欢的名人名言，时间为5分钟，一次可以上来几位同学，注意不能重复。
7、看谁的名言警句多
主持：
同学们搜集的名言警句真多，希望这些名言警句时刻告戒、鼓励着我们珍惜时间。
最后，请班主任为这次班会点评。
8、班主任点评
主持宣布活动结束：
这次班会课到此结束，让我们感谢所有老师的光临和指导。
附材料：
聚萤读书
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。
可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。
他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己;然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢?
最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。
于是，他想出了一个好法子：
他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员;那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：
「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。
他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
「美国人说，时间就是金钱。
但我想：
时间就是性命。
倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
」因此，鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短」的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：
「唉，你又来了，就没有别的事好做吗?
」
寒号鸟的故事
秋风萧瑟，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说：
“寒风冻死我，明日就垒窝。
”天亮了，看着暖暖的阳光，还是先享受，明日再开始垒窝吧。
又到了晚上，“寒风冻死我，明日就垒窝”寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了。
。
。
。
。
。
日子一天一天的流逝，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍然扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。
很快冬天就来了，寒号鸟已经被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱的喊着“寒。
。
。
风。
。
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冻。
。
。
死我，明日。
。
。
。
。
。
”
班主任点评
珍惜时间
俗话说：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间就像水中的鱼儿，游得极快，一不小心就溜走了。
每个人都有自己的时间，只有珍惜时间，才能做好每一件事，只有珍惜时间，才能在知识的海洋里遨游，只有珍惜时间，才能把握住每一个机会。
时间和生命一样重要，所以我们要珍惜时间。
时间不多，不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
时间是不等人的。
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
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