中教法考核试题及评分标准.docx
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中教法考核试题及评分标准
化学实验操作考核试题及评分标准
实验一：
氧气的性质演示实验的准备
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分）
10
二
实验表现：
1、操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2、记录实验所用的物料的数量以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3、实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4、仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作：
1.按要求连接实验仪器并检验装置的气密性（15分）
2.实验操作规范快速（10分）
3.现象鲜明（10分）
35
四
结果处理：
现象描述准确，记录及时（15分）
解释结论正确（10分）
25
五
实验后整理：
1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2、洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验二：
电解水实验的准备与演示
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1、操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.根据不同情况选择不同条件及代用品（5分）
4、实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
5、仪器使用记录及维护。
（5分）
25
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器（10分）
2.会正确使用霍夫曼电解器（10分）
3.现象鲜明，解释合理（10分）
30
四
结果处理：
数据读取准确，记录及时（15分）
解释结论正确（10分）
25
五
实验后整理：
1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2.洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验三：
胶体的电泳演示实验的研究
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1、操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3、实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4、仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器（10分）
2.实验操作规范快速（10分）
3.现象鲜明，解释合理（10分）
4.连接线路正确。
（10分）
40
四
结果处理：
现象描述准确，记录及时（10分）
解释结论正确（10分）
20
五
实验后整理：
1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2、洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验四：
氢气的制取和性质实验
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1.操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4.仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分）
2.实验操作规范快速（5分）
3.现象鲜明，解释合理（5分）
4.正确使用启普发生器（8分）
5.正确使用安全点火法（7分）
35
四
结果处理：
现象描述准确，记录及时（15分）
解释结论正确（10分）
25分
五
实验后整理：
1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2、洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验五：
氨的催化氧化
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1、操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3、实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4、仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分）
2.实验操作规范快速（5分）
3.现象鲜明，解释合理（10分）
4.合理选择并装填催化剂（10分）
5.能对进气的速度进行控制（5分）
40
四
结果处理：
现象描述准确，记录及时（10分）
解释结论正确（10分）
20
五
实验后整理：
1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2、洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验六：
1乙烯演示实验的准备与探索2.乙炔演示实验的准备与探索
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1.操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4.仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分）
2.实验操作规范快速（10分）
3.现象鲜明，解释合理（10分）
4.控制实验的温度（10分）
5.控制气体的生成速度（10分）
6.浓硫酸使用（10分）
60
四
结果处理：
现象描述准确，记录及时（5分）
解释结论正确（5分）
10
五
实验后整理：
1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2.洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验七：
中和热的测定学生实验的准备与探索
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格、计算公式记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1、操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3、实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4、仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.按要求组装实验仪器（10分）
2.实验操作规范快速（10分）
3.现象鲜明，解释合理（10分）
2.准确使用量筒（10分）
3.准确使用温度计（10分）
50
四
结果处理：
1.温度计读取准确，记录及时（10分）
2..实验误差小（10分）
20
五
实验后整理：
1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2、洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验八：
阿伏伽德罗常数的测定
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器、计算公式和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1.操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4.仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作:
1.实验操作规范快速（10分）
2.快速准确测定胶头滴管滴出的每滴硬脂酸苯溶液的体积（10分）
3.准确测定玻璃水槽中水的表面积S（10分）
4.准确测定形成单层分子膜用去硬脂酸苯溶液的滴数（10分）
40
四
结果处理：
1.数据读取准确，记录及时（10分）
2.实验误差小（5分）
3.能根据实验数据进行计算并对误差进行分析（5分）
20
五
实验后整理：
1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2.洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
实验九：
菠菜中色素的提取与分离
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1.操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4.仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作：
1.正确使用研钵和分液漏斗。
（10分）
2.过滤、萃取操作快速准确。
（10分）
3.合理选择萃取剂、展开剂。
（10分）
4.测量色素移动距离准确。
（10分）
40
四
结果处理：
1.数据读取准确，记录及时（10分）
2..能根据实验数据进行计算并进行分析（10分）
20
五
实验后整理：
1.将用后的废液倒至废液桶，固体回收到指定的容器中（5分）
2.洗涤仪器并归位（2分）
3.实验后洗手（3分）
10
实验十：
含氯消毒液性质、作用的探究
步骤
考核目标及评分细则
满分值
一
实验预习：
1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。
（2分）
2.写出实验简单步骤。
（4分）
3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。
（2分）
4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。
（2分
10
二
实验表现：
1.操作认真，观察仔细，思考积极。
（5分）
2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。
（5分）
3.实验完毕后实验记录交给老师。
（5分）
4.仪器使用记录及维护。
（5分）
20
三
实验操作：
1.正确滴定管。
（10分）
2.滴定操作熟练，终点判断准确。
（15分）
3.实验条件控制符合要求。
（15分）
40
四
结果处理：
1.数据读取准确，记录及时（10分）
2..能根据实验数据进行计算并对结果进行分析解释（10分）
20
五
实验后整理：
1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）
2.洗涤仪器并使其归位。
（3分）
3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。
（2分）
10
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