第8课美国联邦政府的建立doc.docx

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第8课美国联邦政府的建立doc

第8课美国联邦政府的建立

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）

2019-04-08

△课标要求：

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会，经济发展。

△面对严峻形势，当时人们有何认识和主张?

①越来越多的人认识到，必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响，希望建立一个而的国家。

二、1787年宪法的颁布1、主要内容：

①规定美国是制国家，联邦权力大于权力。

②实行、原则立法权：

由和组成的掌握a三权分立行政权：

由掌握司法权：

由掌握△参议员由各州选出，每州名，任期年；众议员由各州按选出，任期年△总统：

由间接选举产生,是国家、政府和军队,对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院：

大法官由提名，批准，终身任职a互相制约：

2、评价：

是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视（歧视妇女）3、美国联邦共和制的确立年，当选为美国第一任总统，不久，第一届也选举产生，美国联邦共和制确立起来。

三、两党制的形成和发展1、过程：

①19世纪20—30年代初：

美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期：

民主党和共和党的局面形成③1860年以后：

共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色：

3、美国民主党和共和党的实质：

政党△美国总统制（又称总统共和制）与英国君主立宪制有何异同?

美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”（见《全品》第8课，略）△作业：

《全品》课时作业（八）