最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1.docx
《最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1.docx(40页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1
最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套1
第一单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(47分)
1.下列加点字的注音正确的在下面打“√”,错误的在横线上改正。
(9分)
跪下(ɡuì)模样(mó)斑斓(lán)草坪(pín)土壤(ránɡ)
必须(xǖ)趴下(bā)擦手(cā)小镇(zhèng)
________________________________________________________________________________________________________________
2.看拼音,写词语。
(9分)
juéxǐnɡcànlànkūnchónɡ
shēnchéntǐyànfǎnfù
suíbiànyǎnɡwòmìlín
3.我会写同音字。
(8分)
zhōnɡ
jié
yáo
zhù
4.补充词语,并完成练习。
(8分)
一( )正( ) 惹( )注( ) 一( )不( )
恍恍(____)(____) 一( )一( )
(1)仿照画“——”的词语写两个:
__________________、__________________。
(2)用画“”的词语写一句话。
________________________________________________________
5.写出加点词语的近义词。
(4分)
(1)爸爸遇事不慌不忙,非常镇静。
( )
(2)大家都称赞说:
“太美了!
绿草地成了金草地了!
”( )
(3)当我们把五个指头收拢成为拳头时,就把手掌的金黄色隐蔽起来了。
( )
(4)那狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。
( )
6.按要求完成句子练习。
(4分)
(1)蒲公英是我们最特别喜爱的花。
(修改病句)
_________________________________________________________
(2)美丽的火烧云慢慢地下去了。
(缩句)
_________________________________________________________
(3)我在大树边栽下一棵小树。
(改变语序,意思不变)
_________________________________________________________
(4)多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
(用加点的词语造句)
_________________________________________________________
7.选择下列句子所使用的修辞手法并按要求写句子。
(填字母)(5分)
(1)大自然怎能不让我们赞美呢?
( )
(2)让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。
( )
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
( )
选择上面的一种修辞手法,写一句话。
(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(8分)
8.假如你发现一个小朋友正在踩踏草坪,你会怎么做?
请补充下面的对话。
我说:
_________________________________________________
小朋友说:
____________________________________________________________________________________________________
我说:
________________________________________________________________________________________________________
小朋友说:
_____________________________________________
三、课本直通车(13分)
9.让小锤去叩醒______________________,
让画笔去访问______________________。
高高举起______________________,
网住一个______________________。
10.天对__________,雨对__________。
大陆对__________。
山花对__________,____________对苍穹。
11.《火烧云》一文中,作者在介绍火烧云的时候,是从__________和__________两个方面具体描述的。
12.本单元我最喜欢的一篇课文是_____________________________,因为________________________________________________________________________。
四、阅读检测台(12分)
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪,茶叶是我的家乡的特产。
在我家后院的山上,便有一片美丽的绿色茶园。
我爱家乡,也爱家乡的茶树。
春天,万物复苏。
茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,过不了几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。
茶芽生长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采光了,但它们没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天,茶树又开始了第二次生命。
在充足的阳光下,茶树的芽叶生长得很稠密。
这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶,然后再加工成精制的茉莉花茶。
用这茶叶泡水喝,可以使人提起精神。
秋天,茶树上缀满了茶花。
茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。
这花把香气送给了千家万户。
过些日子,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽,这些茶籽可以榨成茶籽油,也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。
它不像梧桐,一到秋天就会落叶。
冬天,它依然经得住严寒的考验……
我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
13.写出下列词语的近义词。
(1分)
哀愁( ) 顽强( )
14.在文中用“——”画出一个打比方的句子,用“——”画出一个拟人句。
(2分)
15.用“——”画出短文的中心句。
(1分)
16.短文是按____________顺序来写的。
体现这个顺序的词语依次是____________、____________、____________、____________。
(5分)
17.读完本文后,用你自己的话说说茶树的品质。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(20分)
18.美丽的大自然,让我们尽情享受充足的阳光,新鲜的空气;美丽的大自然,给我们智慧,给我们快乐。
你一定参加过亲近大自然的活动吧,比如:
爬山、逛公园、游览风景名胜……把自己的见闻和感受写出来吧!
参考答案:
第一单元达标检测卷
一、1.ɡuì,√ lán,√ cā,√ mó——mú pín——píng ránɡ——rǎnɡ xǖ——xū bā——pā zhènɡ——zhèn
2.觉醒 灿烂 昆虫 深沉 体验 反复 随便 仰卧 密林
3.
4.本 经 人 意 步 落 惚 惚 模 样
示例:
(1)清清楚楚 反反复复
(2)他一本正经地说:
“今天你要好好学习,不能调皮。
”
5.
(1)镇定
(2)赞美 (3)隐藏 (4)凶狠
6.
(1)蒲公英是我们最喜爱的花。
(2)火烧云下去了。
(3)在大树边,我栽下一棵小树。
(4)多么香的花儿呀!
多么绿的草地呀!
7.
(1)C
(2)A (3)B 示例:
天上的白云变化多端,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像凶猛的狮子,一会儿又像活泼可爱的小兔子。
二、8.示例:
你好!
请不要踩踏草坪。
踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?
如果每个人都这么想,那么这有生命的小草就死在我们脚下了。
我知道错了,我以后再也不踩踏草坪了。
三、9.每一块山石 每一片花瓣 洁白的昆虫网 斑斓的秋天
10.地 风 长空 海树 赤日
11.颜色 形态
12.略。
四、13.哀伤 坚强
14.示例:
茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。
春茶的嫩芽虽然被人采光了,但它们没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
15.我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
16.时间 春天 夏天 秋天 冬天
17.示例:
茶树的生命力十分顽强,茶树不计较得失,为人类无私奉献。
五、18.思路导航:
本次作文要求我们写和大自然有关的内容,以抒发自己对大自然的热爱之情,那我们就可以写自己所到之处的一些花草、树木,也可以写那里的某些小动物,写它们的生活习性、特点等。
文章结尾要表达出自己热爱大自然的感情。
例文略。
第二单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(49分)
1.在读音完全正确的一组的后面打“√”,错误的用“____”标出来并改正。
(5分)
(1)ǒubìndùlèn
偶数 鬓角 ( )
(2)渡江 愣住 ( )
wěinònghǒngfǔ
(3)违反 弄倒( )(4)吼叫斧子( )
lìjiá
(5)哭泣豆荚( )
2.小小书法家。
(12分)
3.选择正确的汉字,打“√”。
(6分)
日(纪 记) (掩 俺)护 (准 堆)确 (下 吓)人
(俭 捡)到 (容 溶)化 (末 未)来 胆(却 怯)
(拖 施)法 保(持 待) 豆(夹 荚) 导(至 致)
4.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)
【满】①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全,整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
(1)我们在洒满月光的小路上漫步。
( )
(2)他满身油污就走进了屋子。
( )
(3)这下你该心满意足了吧!
( )
(4)满招损,谦受益。
( )
(5)满上这一杯吧!
( )
5.补充词语。
(5分)
狂风( )( ) ( )( )起舞 五( )六( )
胖胖( )( ) 爱莫( )( )
6.把关联词语送回家。
(6分)
不但……而且…… 如果……就……
不管……都……
(1)多读课外书,( )能增长我们的知识,( )能开拓我们的视野。
(2)( )困难有多大,( )改变不了他战胜困难的决心。
(3)( )明天下雨,我( )不去公园了。
7.句子化妆间。
(10分)
(1)小姑娘把它抱了起来。
(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)树绿了,花笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。
(仿写拟人句)
_________________________________________________________
(3)孩子们喜欢这位老师。
(扩句)
_________________________________________________________
(4)在小蜜蜂面前有一摊湿漉漉的泥。
(换一种说法,但不改变句意)
_________________________________________________________
(5)水分渗进了泥姑娘的身体。
泥姑娘不再那么硬朗、结实了。
(用关联词语连成一句话)
__________________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(9分)
8.如果你是老师,遇到上学迟到的学生你会怎么说?
老师正在上课,小明敲门。
老师说:
小明你为什么上学迟到了?
小明说:
因为妈妈叫我起床晚了,都怪妈妈。
老师说:
“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
小明说:
“_____________________________________________________________________________________________________”
三、课本直通车(7分)
9.《回乡偶书》的作者是________朝的______________。
诗中体现诗人感慨自身变化的诗句是:
________________________________________________________________________。
10.泥姑娘为了救________________牺牲了自己。
11.蚕豆花儿为了孩子,自己却变成了_________________________。
12.天阶夜色______________,坐看________________。
四、阅读检测台(10分)
爱的考核(hé)
南方一家幼儿园公开招聘(pìn)园长,由于待遇极其优厚,一时间报名者众多,其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和早已有稳定收入的女白领。
但经过考试,最终被录取的却不是她们,而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧!
面试地点在二楼,楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩,流着鼻涕,正站在那里泪汪汪地等着什么,当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时,只有雯雯停了下来,她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:
“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?
别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!
”
请再注意后面的情节:
面试之后,众多的应聘者都匆匆下楼,对小男孩视若无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,都被早已架设好的录像机录了下来!
天啊!
应聘者谁也没有发现,这个小男孩,原来是幼儿园专门安排的!
自然,当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时,其他的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然!
因为她们尽管知识渊博、修养深厚,但却缺少了一种叫“爱”的东西。
13.解释下列词语。
(3分)
(1)文静:
___________________________________________________
(2)考核:
___________________________________________________
(3)视若无睹:
________________________________________________________________________________________________________
14.雯雯是怎样对待小男孩的?
请在文中找出相关语句,用“——”画出来。
(2分)
15.通读全文,说说雯雯是一个怎样的人。
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.其他的应聘者为什么必然会被淘汰?
请用原文中的话来回答。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
17.在日常生活和学习中,你难免会遇到困难。
学习中有困难时,老师和同学会帮助你;生活中有麻烦时,家人和朋友会帮助你。
你是否感受到他们的真情呢?
回忆学习和生活中帮助过你的人,以“感受真情”为题,写一写他(她)是怎样帮助你的。
参考答案:
第二单元达标检测卷
一、1.
(1)√
(2)愣 lèng (3)违 wéi (4)吼 hǒu (5)泣 qì
2.杂 君子 寒 未来 楚 眉毛 吓人 强
温暖 仍 粉末 胖瘦
3.记,√ 掩,√ 准,√ 吓,√ 捡,√ 溶,√ 未,√ 怯,√ 施,√ 持,√荚,√ 致,√
4.
(1)①
(2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)②
5.暴 雨 翩 翩 颜 色 乎 乎 能 助
6.
(1)不但 而且
(2)不管 都(3)如果 就
7.
(1)它被小姑娘抱了起来。
(2)示例:
云儿在天空中悠闲地散步。
(3)示例:
低年级的孩子们非常喜欢这位很胖、很美、温柔可爱的老师。
(4)有一摊湿漉漉的泥在小蜜蜂面前。
(5)因为水分渗进了泥姑娘的身体,所以她不再那么硬朗、结实了。
二、8.示例:
小明,你已经长大了,应该学会自立了,不能什么事情总依靠妈妈,况且妈妈每天除了工作,还要照顾你,已经很劳累了,你怎么能怪妈妈呢?
老师,我错了。
我以后一定做个自立守时的人。
三、9.唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
10.小蜜蜂
11.黑色的粉末
12.凉如水 牵牛织女星
四、13.
(1)(性格、举止等)文雅安静。
(2)考查审核。
(3)虽然看到了却像没看见一样,形容对所看到的事物漠不关心。
14.她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:
“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?
别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!
”
雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事
15.雯雯是一个真正关心孩子、爱孩子、有责任心的人。
16.因为她们尽管知识渊博、修养深厚,但却缺少了一种叫“爱”的东西。
五、17.思路导航:
“真情”是一个抽象的概念,在写法上要注意化虚为实,使之具体化、形象化。
如可写友情、亲情、师生情等,在选材上应注意选择典型事例。
写作时应充分调动自己的情感,详细地描述你受到帮助的经过,从而表达对他(她)的感谢之情。
例文略。
第三单元达标检测卷
一、基础训练营(48分)
1.为加点字选择正确读音,画“√”。
(4分)
(1)我最喜欢的动画片人物是孙悟(wǔ wù)空。
(2)我的爸爸在运动会上做裁判(bàn pàn)。
(3)摔(shāi shuāi)跤比赛马上开始。
(4)这台晚会为我们呈(chéng céng)现了一场文艺盛宴。
2.我是小小书法家。
(10分)
qíniúbìkǒuhuāqiánhènyǎo
不得
一口
chōuchūfèngxiànrènɑoshunwèi
温
滋
3.仿写词语。
(4分)
生气勃勃(ABCC式) ____________ ____________
亮晶晶(ABB式) ____________ ____________
4.写出下列加点词语的近义词。
(5分)
(1)孩子们看着糖人,心里非常好奇。
( )
(2)没买糖人的孩子,羡慕地跟随在后边。
( )
(3)我的童年早就过去了,可是这些事情却经常想起。
( )
(4)春天,我们折下一枝小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整。
( )
(5)折下一枝,吃在嘴里,那滋味真美妙!
( )
5.词语巧搭配。
(6分)
( )的双手 ( )的故事 ( )的锣声
( )的玉荚 ( )的足球赛 ( )地转
6.补充词语,并完成练习。
(9分)
( )( )伶俐 两小( )( ) ( )头( )脑
( )( )飞扬 风华( )( ) 捧( )大( )
(1)这个胖胖的小宝宝( ),十分可爱。
(2)他们正值青春年少,( )。
(3)小亮十分幽默,他讲的笑话总是让人( )。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)原来糖人在我的心中还没有融化呢。
(用加点词语写句子)
________________________________________________________
(2)榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
(仿写拟人句)
________________________________________________________
(3)榆钱真像一串串晶莹的玉荚。
(仿写比喻句)
________________________________________________________
(4)“吹糖人”对我很感兴趣。
(修改病句)
________________________________________________________
(5)锣声划破了宁静。
(扩句)
________________________________________________________
8.给下面的句子排排队。
(5分)
( )当时,弟弟也在旁边,他一动也不动,神情是那样专注。
( )原来他也在一旁暗暗地学习啊!
( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯伯”来。
( )记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些词。
( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
二、综合展示厅(4分)
9.小亮上学走得匆忙,忘记带文具盒了。
上课时要写作业,他向同桌小明借铅笔。
如果你是小亮你该怎么和小明说呢?
________________________________________________________
___________________________________________