教学课程教案建筑速写.docx
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教学课程教案建筑速写
河北科技学院
教案
2014～2015年第2学期
课程名称建筑速写
任课教员李媛
学时30
授课班级14环境设计1～7班、14公共艺术
授课时间1-18周
建筑速写课程基本信息（教案首页填写）
建筑速写
课程名称
总学时：
30学时实训30学时
总学分：
学分
必修课
课程类型
专业必修课
14环境设计1、2、3、4、5、6、7班、14公共艺术
授课对象
考查
考核方式
本课程是室内设计专业入门指导课程。
旨在介绍建筑方面相关知识，并能独立进行建筑物的速写。
是室内、外设计中的重要组成元素，是环境设计专业必须学习的专业技能。
通过各种技法集中训练来表达设计意图、创意及情感的重要手段，通过此课程学习是对学生在专业技能方面的一个深化提高。
教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的，为学习专业课程，进行课程设计和毕业设计打下必要的基础。
课
程
的
教
学
目
标
教学重点：
、1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。
2、熟练和运用多种表现技法。
教学难点：
1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。
2、熟练和运用多种表现技法。
教
学
重
点
和
难
点
教材：
《建筑速写》主编：
谢宇光中国海洋大学出版社
参考书目：
《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
《建筑钢笔手绘表现技法》主编：
李明同，杨明辽宁美术出版社
《建筑速写》主编：
王学思辽宁美术出版社
教材与
主要教
学参考
资源
注：
相关模块填写时要与教学大纲一致
建筑速写课程教学实施方案
第一章建筑速写概述
课时安排
学时2
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
1.学生了解建筑速写的概念、分类、作用和意义；
2.了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
建筑速写的基本概念
2
建筑速写的分类
3
建筑速写的作用
4
建筑速写的意义
5
工具
6
材料
序号
重点
时间分配
1
了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧
序号
难点
时间分配
1
了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
1、思考建筑速写的作用有哪些？
怎样学好建筑速写表现技法？
2、课下准备建筑速写的各种工具和材料
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
【4】《建筑钢笔手绘表现技法》主编：
李明同，杨明辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
能够通过介绍各种工具的表现形式来提高学生的兴趣。
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第二章建筑速写的基本技法训练
课时安排
学时4
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
1、使学生掌握建筑速写线条的基本表现技法。
准确表现图像。
2、要求学生理论结合实践，以实践为主。
3、使学生掌握建筑速写的基本透视原理。
在实践过程中准确表现物象的透视关系。
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
线条练习
2
线条的表现形式
3
线条的组织方式
4
几何形体练习
5
复杂形体练习
6
透视的运用
7
透视的基本规律
8
几种常用透视方法
9
选景与构图
10
观察选景
11
构图原理
序号
重点
时间分配
1
准确的技巧和熟练地构筑图案。
2
理论与欣赏相结合
3
建筑速写的基本透视原理。
序号
难点
时间分配
1
建筑速写的基本透视原理。
2
准确表现物象的透视关系。
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
1、课堂练习：
A4纸 要求：
建筑速写临摹
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
能够通过图片欣赏体会透视的基本原理
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第三章建筑速写的表现形式
课时安排
学时6
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
知识目标
1、熟悉建筑速写绘画的相关工具 2、掌握建筑速写的基本表现技法
技能目标
1、掌握不同线型的表现方法 2、掌握不同几何形体的表现方法
素质目标
1、掌握建筑速写的基本表现技法及审美规律
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
意向草图表现
2
线条表现
3
线面表现
4
明暗表现
5
综合表现
序号
重点
时间分配
1
速写的透视关系及不同线条的表现技法
2
教师示范与学生实践相结合
序号
难点
时间分配
1
速写的透视关系及不同线条的表现技法
2
教师示范与学生实践相结合
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
1、用线条、线面表现形式各画两张画。
2、用线面和明暗表现形式各画两张画。
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
能够让学生掌握至少一种自己喜欢的建筑速写表现形式。
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第四章主体及配景画面处理技巧
课时安排
学时6
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
知识目标
1、掌握建筑速写的画面配景有哪些。
2、掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现。
技能目标
1、掌握建筑速写的配景要领 。
2、能熟练协调建筑速写画面的主体物与配景之间的关系
素质目标
通过配景的练习，具备更全面的审美要求，使所绘制画面更完整，更协调。
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
建筑主体的表现
2
建筑结构的表现
3
材质肌理的表现
4
建筑配景的画法
5
配景的作用
6
配景画法
7
整体画面处理技巧
8
概括与取舍
9
疏密的处理
10
虚实的处理
序号
重点
时间分配
1
掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现
2
教师示范与学生实践相结合。
序号
难点
时间分配
1
掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现
2
教师示范与学生实践相结合。
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
1、临摹5幅建筑速写，注意配景的构图及处理技巧
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
教师示范与学生实践结合得当。
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第五章建筑速写的步骤
课时安排
学时4
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
1、使学生掌握建筑速写的绘图步骤。
2、在此基础上掌握速写的笔触应用。
3、要求多观察、多实践。
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
线描速写表现步骤
2
线面速写表现步骤
3
明暗速写表现步骤
序号
重点
时间分配
1
建筑速写的绘图步骤。
2
掌握速写的笔触应用。
序号
难点
时间分配
1
对建筑速写笔触的熟练掌握及应用
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
课堂练习：
练习速写的不同笔触表现。
课后作业：
练习画5张建筑速写。
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
【4】《建筑钢笔手绘表现技法》主编：
李明同，杨明辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
以实践为主，能够做到一对一指导。
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第六章建筑速写作品赏析
课时安排
学时4
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
知识目标
1、掌握建筑速写的综合审美素养。
2、掌握建筑速写写生方法、技巧。
技能目标
1、掌握建筑速写的综合审美素养。
2、掌握建筑速写写生方法、技巧。
素质目标
1、掌握建筑速写的综合审美素养，并掌握建筑速写写生方法、技巧。
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
国外建筑部分
2
国内建筑部分
3
传统民居
4
城市建筑
序号
重点
时间分配
1
建筑速写综合赏析及写生方法
2
教师示范与学生实践相结合。
序号
难点
时间分配
1
建筑速写综合赏析及写生方法
2
教师示范与学生实践相结合
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
课后作业：
搜集20幅著名建筑的速写，临摹5幅。
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
【4】《建筑钢笔手绘表现技法》主编：
李明同，杨明辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
能够给学生做一对一的指导与教学。
备注：
建筑速写课程教学实施方案
第七章现代建筑的马克笔表现
课时安排
学时4
授课时间
第1周、周2，第3-4节
教学方式：
理论授课指导、课堂实训
教学资源：
多媒体
1、掌握建筑速写中马克笔的表现技法
2、了解现代建筑的发展趋势
教学目的和要求
教学内容
及重点、难点，授课实施方案
序号
基本内容
时间分配
1
欣赏各国建筑的形体美
2
马克笔的颜色搭配技巧
3
马克笔的表现技巧
序号
重点
时间分配
1
马克笔的表现技法在现代建筑上的应用
序号
难点
时间分配
1
马克笔的表现技法在现代建筑上的应用
理论讲解与实际指导相结合
讨论、思考题、作业：
1、课下练习5张马克笔表现建筑
参考资料：
【1】《建筑速写技法》主编：
陈新生 清华大学出版社
【2】《建筑钢笔速写技法》主编：
耿庆雷 东华大学出版社
【3】《建筑钢笔画》主编：
夏克梁 辽宁美术出版社
【4】《建筑钢笔手绘表现技法》主编：
李明同，杨明辽宁美术出版社
自我分析总结：
本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。
能够通过介绍马克笔的表现形式来提高学生的兴趣。
备注：
升级会员 