学年度岳麓版高中选修4 中外历史人物评说历史第五单元杰出的科学家第19课 著名铁路工程师詹天佑.docx

学年度岳麓版高中选修4 中外历史人物评说历史第五单元杰出的科学家第19课 著名铁路工程师詹天佑.docx

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学年度岳麓版高中选修4中外历史人物评说历史第五单元杰出的科学家第19课著名铁路工程师詹天佑

2019-2020学年度岳麓版高中选修4中外历史人物评说历史第五单元杰出的科学家第19课著名铁路工程师詹天佑习题精选七十二

第1题【单选题】

1948年，李四光发表的《新华夏海的起源》（）

A、正式提出了地质力学概念

B、标志着地质力学的正式确立

C、创立了虫筳科化石的鉴定标准

D、确定了中国第四纪冰川的存在

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下图是话剧《詹天佑》在詹天佑临终前2个月的一段对白片断，该片断中的“此路”应是（）

A、粤汉铁路

B、京张铁路

C、中东铁路

D、关东铁路

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1875年，吴淞铁路——中国第一条铁路通车，中国人第一次听见了火车的汽笛声，但比英国足足晚了半个世纪。

出现这种情况的原因是①工业革命成果未传入中国②清政府腐朽落后③人们思想观念封闭落后、愚昧④中国一直推行闭关锁国政策，隔断了与世界的联系

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

在京张铁路的修建过程中，为了确保行车安全，詹天佑设计出了

A、“之”字形路线

B、“井”字形路线

C、“十”字形路线

D、“几”字形路线

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

父亲希望李时珍走科举之路的主要原因是

A、受中国传统观念的影响

B、民间医生的社会地位卑微

C、通过科举考试可以出人头地

D、李时珍聪明好学，14岁就考取了秀才

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

李四光是中国一位非常杰出的科学家，他很好地把地质学和力学相结合从而产生了一门新的学科，这一新兴学科具有很重要的应用价值，以下各项能反映这一学科应用价值的是（）

A、为成昆铁路选线

B、为攀枝花钢厂选址

C、寻找铀矿资源

D、发表《地质力学概论》

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

京张铁路的建成具有划时代的意义，这主要是因为

A、由依靠列强修筑铁路时代到走向中国自主修筑铁路时代

B、中国科技开始领先世界

C、增强了中国人的爱国热情

D、打击了帝国主义

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

《本草纲目》附有大量的药物形态图（如下图），李时珍这样做主要是为了（）

A、使自己的著作图文并茂

B、介绍用文字无法表述的药物

C、使药物分类更直观清晰

D、增加人们对药物的感性认识

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

李四光在科学的许多领域都有突出的成就，建国初成昆铁路的选线就运用了他的（）

A、地质力学理论

B、古生物学理论

C、冰川学理论

D、地震预报理论

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科学巨著是（）。

A、《齐民要术》

B、《天工开物》

C、《本草纲目》

D、《农政全书》

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：

李时珍（1518—1593），明代著名医学家和药物学家，出生于一个世代行医的家庭，自幼热爱医学，并不热衷于科举，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。

24岁就开始正式给人治病，由于他刻苦钻研，医术高超，治好了许多疑难病症。

李时珍为了研究医术，读了很多古代的医术，他发现前人编著的医药书中有许多遗漏，甚至还有许多错误。

他决心重编一本比较完备的药物著作。

为了实现这一理想，李时珍阅读了大量的医学著作，还注重实地考察和采集草药。

李时珍主张人定胜天，认为药性不是固定的，可用人工方法改造其自然性能。

经过近30年的努力，他终于在60岁的时候写成了《本草纲目》一书。

这本书内容十分丰富，收入药物1800多种，新增药物3700多种，医方1万多个，配有插图1000多幅。

书中关于植物的分类方法，也是当时世界最先进的。

《本草纲目》是中国药物学研究的总结，已被译成多种文字，被誉为“东方医学巨典”。

——摘编自高等教育出版社《中国历史常识》

根据材料并结合所学知识，概括李时珍的医学思想产生的背景。

根据材料并结合所学知识，说明李时珍医学思想的历史价值。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：

詹天佑自1872年11岁时赴美国留学9年，1881年从耶鲁大学毕业回国；从1888年开始，他投入到中国刚刚举步的铁路事业，1905年至1908年，首创中国独立筑路的奇迹——建成了艰险异常的京张铁路，震动了世界，为中国与中华民族争得了荣誉。

詹天佑对清王朝的所谓“新政”改革感到失望，1906年指出“当前中国正处于极不稳定的情况下，在进行代价很高的试验以进行革新。

今后发展如何，无人能料及”。

作为邮传部侯补丞参，詹天佑1911年指出“邮传部正在收回所有的铁路干线，是善是恶，终将有报。

我强忍着不作任何评论，而每一个人都和我一样，洞悉此事。

”詹天佑对辛亥革命的发生并不感到意外，更不感到恐惧与忧伤。

相反，他积极地迎接革命与新时代的到来。

他在自己的本职岗位上平静而友好地支持新的民主政权与新的社会秩序的建立。

詹天佑在一次演讲中指出：

“吾人居官者，世人恒讥之为刮地皮，孰知铁路工程师真乃刮地皮者。

鄙人忝为工程师二十年之久，刮地皮之多，似以鄙人为第一，而天下肯以刮地皮第一自居，殆鄙人一人矣。

化学家能将各种物质分化而变幻之，使人不知其原质为何物，亦能变异各种颜色，不啻所谓颠倒黑白也。

然所谓政治家、法律家者则无庸费此种种手续，而亦能颠倒黑白也。

则其学问既非化学家所能及，尤非工程师、矿学师所可能矣。

”

——据经盛鸿《詹天佑与辛亥革命》整理

根据材料，概括詹天佑在中国近代化方面的贡献。

根据材料并结合所学知识，分析詹天佑能作出贡献的原因。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

材料一甲午战争后中国铁路事业格局一变......至1911年，中国共修建铁路8200千米，其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46%，贷款修筑的铁路占40%，中国人自建铁路仅1200千米，占总比率的14%。

材料二著名教育家罗家伦在谈到詹天佑早年决心投身铁路事业时说：

“我们应当回想那时侯中国的朝廷、社会是如何的保守愚蒙，对于新器新知是如何的深闭固拒。

光绪二年（1876年），詹氏虚年16岁，正进到美国纽海芬的海滨中学读书的时候，国内由吴淞通到上海的小铁道，方才行车，当地读圣贤书的士绅，领导着愚昧的民众，认为这件怪东西破坏了风水，危险到生命，居然把它全行拆毁，并且主张要把铁轨投入海中。

在国内这种昏暗的气氛之中，这个聪明却是不善言辞的孩子，居然去学这套万人咒骂的东西，不为动摇。

回国以后，也决不改业，专心致志要为中国建筑重要的铁路路线而努力。

在伶俐的人看来，以为"其愚不可及也’，在这位笨人则以为‘愚公移山’是可能的。

”

材料三“如果京张铁路工程失败的话，不但是我的不幸，中国工程师的不幸，同时带给中国很大损失......因为中国工程师将不会再被人们所信赖，在我受命担任此工作前，甚至出任之后，许多外国人公开宣称，中国工程师绝不可能担当如此艰巨的重任......”

——詹天佑给美国老师的信

请回答：

阅读材料，概括阻碍近代中国铁路事业发展的因素有那些？

结合材料，谈谈周恩来为什么称赞詹天佑是“中国人的光荣？

”

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料一李时珍（1518-1593）中国古代医药学家。

李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，14岁中秀才，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。

23岁随其父学医，医名日盛。

当时民间医生社会地位低下，生活艰苦，曾一度在太医院就职，但始终无法被朝廷重视。

在李时珍在数十年行医以及阅读古典医籍的过程中，发现古代本草书中存在着不少错误，决心重新编纂一部本草书籍。

35岁开始编写《本草纲目》，参考了800多部书籍，足迹遍及许多名山大川，弄清了许多疑难问题。

这部伟大的著作，是到16世纪为止中国最系统、最完整、最科学的一部医药学著作。

《本草纲目》不仅为中国药物学的发展作出了重大贡献，而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远的影响。

先后被译成十余种文字在国外出版。

书中首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，这种分类方法是现代生物分类学的重要方法之一，比现代植物分类学创始人林奈的《自然系统》早了一个半世纪，被誉为“东方医药巨典”。

材料二牛顿（1643～1722年）自幼喜欢钻研科学。

1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。

该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。

同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。

当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。

伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。

18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——摘编自詹姆斯?

格雷克《牛顿传》等

根据材料一、二并结合所学知识，分别指出李时珍、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。

""

根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。

""

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料：

下列为中国近代以来留学路线示图：

19世纪七八十年代19世纪末20世纪初五四运动前后

詹天佑（1861年—1919年）。

清政府出于“振兴计划”的需要，使欧美的长技为我所有，在

1872官派学生赴美留美，詹天佑是其中之一，1878年考入耶鲁大学土木工程系，主修铁路工程。

回国后负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”之称。

黄兴（1874年—1916年）。

在20世纪初期中国教育发生根本变革的大潮中，留学生无疑是一群“弄潮儿”。

1902年，黄兴赴日本留学并创办了《游学译编》杂志，介绍西方资产阶级的社会、政治学说和革命历史，宣传民主革命和民族独立。

刘少奇（1898年—1969年）。

1921年夏，他赴俄进入莫斯科东方大学，系统学习马克思主义理论，同年冬天，他由青年团团员转为中国共产党党员，此时的留学生沟通了马克思主义文化与中国社会文化的交流和融合。

——据陈学徇《中国近代教育史资料汇编》等

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国近代史的其他相关史实，加以论述。

（要求：

写出观点，观点合理、明确，史论结合）

【答案】：

【解析】：