顶岗实习工作手册学生.docx
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顶岗实习工作手册学生
顶岗实习工作手册
（实习生用，顶岗实习结束交回系部）
实习生姓名___________________________
实习生学号___________________________
系（部）_________体育系____________
专业______体育教育_______
实习单位__________________________
指导教师__________________________
实习时间2011年8月27日至2012年1月27日
2011年7月
一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3
二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7
课的练习密度统计--------------------------------------------8
对测定课的分析意见-----------------------------------------9
三、体育课运动负荷（脉博测试）记录表-------------------10
体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11
对测定课的分析意见----------------------------------------12
四、全面分析课报告---------------------------------------------13
五、学期教学进度------------------------------------------------14
六、实习工作周计划表------------------------------------------15
七、看课记录------------------------------------------------------16
八、理论课教案（3份）----------------------------------------18
九、技术课教案（5份）----------------------------------------26
十、体育课评分标准----------------------------------------------42
十一、理论课评分标准-------------------------------------------43
十二、实习总结----------------------------------------------------44
十三、班主任工作评定表----------------------------------------45
十四、政治思想与工作表现评定表----------------------------46
十五、顶岗实习信息反馈表-------------------------------------47
顶岗实习工作管理办法
一、顶岗实习目的和任务
顶岗实习是教学计划的重要组成部分。
通过顶岗实习对实习生进行专业思想教育，了解中、小学体育教学全过程，巩固和扩大专业理论知识、技能，提高学生独立工作能力。
忠诚党的教育事业，提高学生职业道德和职业意识水平。
在实习中，必须坚持政治与业务、理论与实践相结合的原则，在学校实习工作领导小组和实习学校的领导下，努力完成下列各项任务：
（一）加深对党的教育方针和体育方针的认识，不断提高执行党的教育、体育方针的自觉性。
（二）基本掌握体育教学、业余训练、课外体育工作的一般技能与方法。
了解班主任工作和中小学生团队活动等。
（三）检验我校的办学方针和培养方向，获取反馈信息，以促进我校教学质量的提高。
二、顶岗实习时间、内容和要求
（一）实习时间：
2012届毕业生实习时间从2011年8月27日至2012年1月27日，共五个月（20周）。
（二）实习内容和要求：
1.实习生服从实习学校对顶岗实习的教学工作安排，完成实习学校安排的各年级教学和见习班主任任务。
2.实习生第一周为见习周。
主要任务：
①通过座谈，了解实习学校的总体情况；了解所实习的班级及学生的情况；了解实习学校的场地及器材情况，明确授课教材；②观摩校外实习指导老师上课并作好观课记录；③为第二周正式上课准备教案。
3.实习生要在校外指导老师的帮助下，根据教学计划和进度认真备课，做好五准备：
①了解学生情况；②确定课的教学目标；③钻研教材教法；④培养体育骨干；⑤布置场地器材。
4.写好教案：
教案格式以实习学校要求为主，并在上课前两天把教案送指导老师批阅后方可上课。
5.在上课过程中，实习生必须用标准的普通话授课。
6.为了检查教学实习情况，实习学校可以组织检查课或公开课，互相交流经验，研究问题，提高教学水平。
7.实习生应互相观摩学习，交流教学心得体会。
实习生每周听、看课不应少于两次，并写一份听、看课书面分析报告。
8.实习生在顶岗实习期间，还要对课的练习密度及运动负荷进行测定（各1节），并进行统计、绘表、分析。
（三）积极开展课外体育活动
1.早操、课间操：
根据各校活动内容和形式，由实习生轮流领操。
2.课外活动：
各教学班的课外活动，可由该班实习指导教师负责指导参与、组织。
3.运动队训练与竞赛组织裁判工作：
各实习组或实习生个人可根据实习学校具体情况，组织与训练代表队，并积极参与实习学校组织竞赛的裁判工作。
（四）见习班主任
1.了解学生的基本情况，请原班主任介绍工作经验。
2.参加班的会议、团队活动、文体活动及生产劳动。
3.协助原班主任进行一些日常工作（包括教育工作）。
三、校外实习指导教师的职责
为了更好地开展顶岗实习工作，保证实习生圆满地完成顶岗实习任务，特聘请实习学校有经验的原任课教师担任实习生的校外实习指导教师。
校外实习指导教师的职责如下：
（一）给实习生介绍班级情况，进行教学示范课及经验介绍；
（二）指导实习生备课（包括审批课时计划）、上课、测定课的练习密度及运动负荷和开展课外体育活动；
（三）加强实习生的教学、生活、纪律等方面管理；
（四）指导教师对实习生上课应进行评分（评定标准见后面表一、表二），实习结束时评出顶岗实习总成绩。
每次看课所评分数的总和求平均值即是该实习生平时试教成绩。
四、单独顶岗实习的要求
为适应当前就业现状和满足部分学生顶岗实习愿望，在单独顶岗实习理由充分的前提下，同意部分学生主动联系顶岗实习单位，单独开展顶岗实习工作。
（一）要求单独到学校指定以外的单位开展顶岗实习工作的学生，必须向系部提出申请，说明单独顶岗实习的理由，认真填写《学生单独顶岗实习申请表》，经系部同意，教务处审批备案后，方可进行单独顶岗实习。
（二）单独顶岗实习学生可以自行联系顶岗实习单位，明确指导教师，顶岗实习过程必须按要求规范进行。
（三）单独顶岗实习的学生，必须与本校和实习学校指导教师保持密切联系，随时汇报实习动态。
（四）系部将不定期对单独顶岗实习的学生进行监控和检查，确保单独顶岗实习学生在教师的指导下按要求完成顶岗实习任务。
（五）有多个单独顶岗实习的学生同在一个实习单位时，须成立顶岗实习小组，指定小组长；顶岗实习小组长全面负责管理顶岗实习小组的工作，并做好顶岗实习记录，每周向本校和实习单位指导教师汇报。
五、顶岗实习的总结与成绩评定
（一）实习总结
在顶岗实习最后一周，顶岗实习生均应写个人顶岗实习总结，内容包括顶岗实习工作概况、收获与体会；对我校教育、教学的意见和建议；也可就教学、见习班主任工作或某个问题作专题总结。
（二）成绩评定（评定标准见后面表一、表二）
顶岗实习成绩的评定是一项重要工作，应本着严肃认真，实事求是的态度，根据实习生在顶岗实习期间思想、工作表现，教学能力和效果，见习班主任工作等方面，参照成绩评定标准，分别评定课堂教学实习成绩，见习班主任工作和政治思想表现的评定，然后由实习学校行政审核。
回校一周后，由顶岗实习领导小组组织有关成员，对顶岗实习成绩及在校模拟实习时的成绩一并审议，评定出顶岗实习总成绩，最后向实习生公布。
六、顶岗实习的组织领导
学校为毕业顶岗实习工作成立毕业顶岗实习领导小组，组长由校长担任，分管学生工作副书记，分管教学副校长任副组长、其成员有：
教务处、学生工作处、各系部负责人以及年级辅导员等组成。
领导小组负责全面顶岗实习领导工作，制订顶岗实习计划，领导和检查贯彻执行顶岗实习工作计划，讨论顶岗实习工作总结，最后核准实习生成绩。
毕业顶岗实习总成绩评定的基本依据是：
（1）实习学校鉴定，占60％；
（2）校内指导老师鉴定，占40％。
有下列情况之一的，成绩按不及格处理：
（1）未达到实习大纲规定的基本要求，实习中有严重违纪行为者；
（2）未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者；
顶岗实习期间因故请假（或无故缺席）时间超过全部实习时间三分之一及以上者，应补足全部实习时间或重新顶岗实习。
否则，其实习成绩按不及格处理。
七、实习生守则
为了确保顶岗实习工作顺利进行，实习生必须自觉遵守下列守则：
（一）努力完成各项顶岗实习任务，积极主动，认真负责地做好各项实习工作；
（二）制订好工作计划，认真备课，刻苦钻研业务，写好课时计划及课后小结，注意吸取经验，不断提高教学质量；
（三）在实习过程中，要严格遵守实习学校的规章制度，如因故请假须经实习指导教师批准；
（四）讲文明礼貌，尊重实习指导教师、原班主任的工作指导。
虚心向实习学校领导、教师和职工学习，积极参加实习学校组织的各项活动；
（五）必须按照人民教师的道德标准严格要求自己，树立良好的师德，为人师表，做到衣着整洁朴素，作风正派，与学生建立正常的师生关系；
（六）发扬团结互助精神，互相学习，共同提高；
（七）在教学和课外活动中，应注意安全，采取妥善措施，严防伤害事故发生；
八、实习期间的安全工作
（一）严格遵守交通规则，确保乘坐车船的安全；
（二）旅途及实习驻地要注意做好防火、防盗及用火、用电等安全工作；
（三）实习生不能私自带领学生外出活动，若确需带领学生外出活动，必须由实习学校指导教师组织、带队，实习生协助指导教师开展活动，活动过程必须注意安全。
（四）学生在实习期间要与指导教师、辅导员保持联系，并提供正确、有效联系方式，如因自身原因出现联系失效等问题，一切后果自负。
九、注意事项：
实习生除了完成顶岗实习规定的任务外，还要做以下工作：
（一）利用计算机、照相机、摄像机等器材记录和存储顶岗实习期间参与的各类活动并及时上交系部完完善实习资料。
（二）每周向主管指导教师汇报实习期间的思想动态和工作完成情况。
（三）上交《顶岗实习工作手册》、《顶岗实习指导手册》、《顶岗实习成绩鉴定表（必须用黑墨水笔填写，放学生个人档案）》到系部。
体育课练习密度记录表
课的部分
时间
练习内容
练习
次数
练习
时间
百分
比
全课时间
练习时间
练习
密度
单位：
___________________________教师：
__________________测定人：
_____________
课的练习密度统计
准备部分：
时间____________________练习时间_______________练习密度__________________％
基本部分：
时间____________________练习时间_______________练习密度__________________％
结束部分：
时间____________________练习时间_______________练习密度__________________％
全课：
时间____________________练习时间_______________练习密度__________________％
学校：
_____________________年级________________班________________
任课教师：
___________________气候：
__________________________
受测者：
___________________测试者：
__________________________
课的类型：
___________________测试日期：
__________________________
对测定课的分析意见
测定者签名：
_______________
测定者签名：
_______________
___________年_____月_____日
指
导
教
师
意
见
签名________________________
___________年______月______日
体育课运动负荷（脉博测试）记录表
课的部分
练习内容
10秒脉博数与测试时间
1分钟
脉博数
学校：
_______________________年级__________________班__________________
任课教师：
_______________________气候：
_____________________________________
受测者：
______________________测试者：
_____________________________________
课的类型：
______________________测试日期：
_____________________________________
学校
年级
任课教师
男
女
受测者
气候
测试者
测试类别
测试日期
体育课运动负荷心率曲线表：
次/分
次/10秒
204
34
198
33
192
32
186
31
180
30
174
29
168
28
162
27
156
26
150
25
144
24
133
23
132
22
126
21
120
20
114
19
108
18
102
17
96
16
90
15
84
14
78
13
72
12
66
11
体育课练习强度（心率/1分钟）
课中最高
课中最低
全课平均
相对安静
课后（五分钟）
次/心0102030405060
课的部分
课的部分
总部分
平均心率
对测定课的分析意见
测定者签名：
_______________
___________年_____月_____日
指
导
教
师
意
见
签名__________________
___________年______月______日
全面分析课报告
______月_______日_________班________队实习生________________
课的主要内容：
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
课的目标：
______________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
对课的分析
指导教师审阅意见
签名__________________
___________年______月______日
________________学校__________年级___________年度第______学期教学进度
编号
教材
内容
教材时数
上课次数
2周
3周
4周
5周
6周
7周
8周
9周
10周
11周
12周
13周
14周
15周
16周
17周
18周
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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